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第一次到蘇州 閱讀答案(江蘇蘇州)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
第一次到蘇州
①關于心靈之鄉(xiāng)何處,常常不敢肯定,只記得一見蘇州,便宛如舊識。
②第一次到蘇州,是隨了父親一道。本來以為讀大學了,應該可以自己獨自出這趟遠門,可是終于遂了母親的執(zhí)著。父親因為幾十前在蘇州讀的師范,也隱隱地有故地重游的心事,就一起上了路。
③到學校的當天我就出了一個洋相。傍晚帶父親剛踏進人聲鼎沸的餐廳,我就在剛拖過的地板上重重地滑了一跤,手中的飯盒摔得老遠。連忙爬起來也不敢看看四周,只是默默地洗盡了雙手和碗筷,就又去打了飯和父親一起吃起來。飯是我愛吃的米飯,菜則是一律的糖醋口味(這樣的伙食我一吃就是四)。吃飯的時候我一直低著頭,偶爾抬眼看看對面靜靜地坐著吃飯的父親,卻是居家一樣的坦然。我知道這是父親曾經呆過的蘇州,又是他的兒子將要
生活
多的蘇州,一定是很有些感觸的吧!從接到來自蘇州的大學錄取通知,父親竟然從來沒有和我談起過這個他一度相當熟悉的城市。這始終讓我感到非常疑惑,難道父親的記憶中,于蘇州竟是沒有一點印象了嗎?
④第二天正式報到,結束后我就陪父親往教學樓那個方向散步。從宿舍到教學樓大概有三四百米的路程,中間還有很大一片溝壑起伏的農田。巧的是靠近路邊,有一個長滿雜草浮萍和寥寥幾株蓮藕的水塘。塘看來很少有人清過,水是那種看起來很臟的深綠,酷熱中發(fā)出濃濃的臭味。那天我們路過的時候,正好有一個黝黑精瘦的中男人,褲腿卷得老高,從池塘里擔了深挖出的泥淤,赤著腳往旁邊的田里去。那是真正最好的綠肥。在九月的陽光下,我們能清楚地看到男人額頭上的褶皺和慢慢滾落的汗珠。父親說:“蘇州人這么富,到底還是苦出來的。”
⑤我知道父親的意思。這個素不相識的農人和我家鄉(xiāng)的爺爺輩叔叔輩一樣辛勞而充實。他們將自己的大滴汗珠凝成一個個豐,在樸實而滿足的心底珍藏。這塊土地的富庶與繁榮,從來就不曾少了這些史冊之外的人們。我的心似乎是重重跳了一下:不看文人看農人的蘇州,也正如我的家鄉(xiāng)一樣親切友善。
⑥很快我就將這里當作了真正的家鄉(xiāng)。有同學來蘇州玩,總是會先來信,讓我責無旁貸地盡地主之誼。朋友一撥一撥地來,我也就一次一次去車站等待,一次一次在虎丘與他們留影。
⑦或暮春微雨,我便會溜去很近的怡園,門票不貴,園子很小,最妙的是少了游人如織的喧囂,一如自家庭院。徜徉廊壁漏窗之前,我可以花上半天的時間,靜靜地讀米芾和董其昌的帖。耳畔雨聲若夢,淅淅瀝瀝,“梨花落,杏花開,桃花謝,春已歸……”清音雅韻,如深閨伊人的一聲清喟,霎時滌盡凡俗……
⑧原來,我與蘇州,竟然是這樣一見如故的。
(選自《蘇州雜志》,有刪節(jié))
1
.作者為何要提“出洋相”的事?聯(lián)系全文談談你的理解。(3
分)
2
.文中說“我知道這是父親曾經呆過的蘇州,又是他的兒子將要生活多的蘇州,一定是很有些感觸的吧!”,聯(lián)系上下文,分析父親對蘇州有怎樣的“感觸”。( 3
分)
3
.文中說“這始終讓我感到非常疑惑,難道父親的記憶中,于蘇州竟是沒有一點印象了嗎?”請聯(lián)系上下文,簡要分析這句話的表達作用。(3
分)
4
.作者是怎樣描寫散步時見到的素不相識的蘇州農人的?請把相應的
句子
找出來,并說說作者為何這樣描寫?(3
分)
5
.通讀全文,說說作者為何能很快就將蘇州“當作了真正的家鄉(xiāng)”并與蘇州“一見如故”?(4
分)
答案:
1
.(2
分)
①與父親的表現(xiàn)形成對比,用自己的毛糙反襯了父親的坦然——蘇州人的坦然,蘇州人的性格。這坦然可以理解為是蘇州打在父親靈魂上的深深烙印。
(1
分)②同時自己能吃苦的素質(摔了跤,不叫苦、不抱怨;飯菜不挑剔)與下文“蘇州人這么富,到底還是苦出來的”一句中體現(xiàn)出的蘇州精神相照應,揭示了與蘇州一見如故的深層原因。
2
.(1
分)
父親說:“蘇州人這么富,到底還是苦出來的。”這是父親對蘇州的最深感觸。
(2
分)
這句話深刻的把握住了蘇州這個城市繁榮的根本原因,這句話也道出了蘇州的城市精神。從中可見父親對蘇州有著深切的認識。(基本意思對即可。)
3
.(1
分)
從結構上看,此句是過渡。(2
分)
從內容上看,父親絕非對蘇州沒有印象。后來父親終于說出深有感觸的話語來,可見一開始的沉默其實是意味深長的,是此時無聲勝有聲。
4
.(1
分) “
那天我們路過的時候,正好有一個黝黑精瘦的中男人,褲腿卷 得老高,從池塘里擔了深挖出的泥淤,赤著腳往旁邊的田里去。那是真正最好的綠肥。在九月的陽光下,我們能清楚地看到男人額頭上的褶皺和慢慢滾落的汗珠。” (2
分)
作者通過對素不相識的農人的描寫,展現(xiàn)了農人所具有的“
辛勞而充實”“
樸實而滿足”
的品格,從而也揭示了蘇州繁榮和富庶的原因。
5
.(1
分)
①父親希望“
我”
在蘇州讀大學期間,能把蘇州當作心靈之鄉(xiāng),安下心來,用功苦讀。
(2
分)
②父親希望“
我”
好好品悟蘇州,隨時捕捉蘇州人身上的閃光點,盡可能的把蘇州這個城市的精神財富繼承下來,轉化為自身成長的不竭動力,使心靈走向成熟。
(1
分)
③而這一切又絕不是靠說教能達到目的的,因此父親才坦然的對待“
我”
的洋相,才在看到素不相識的農人時不失時機地對“
我”
進行啟發(fā),使“
我”
很快就融入了蘇州,與蘇州一見如故。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/462399.html
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