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《文章應(yīng)“潤(rùn)物細(xì)無聲”》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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初中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
文章應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無聲 ①杜甫《春夜喜雨》詩(shī)云:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲.生動(dòng)形象地寫出了春雨綿密無聲、滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn)。寫文章也是如此,文章貴 ( ) , 文章應(yīng)“潤(rùn)物細(xì)無聲”
①杜甫《春夜喜雨》詩(shī)云:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲.”生動(dòng)形象地寫出了春雨綿密無聲、滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn)。寫文章也是如此,文章貴(
)
,忌(
)
。文章應(yīng)于含蓄中見精神,“于無聲處聽驚雷”,在(
)
中打動(dòng)讀者,在含蓄蘊(yùn)藉中自然傳遞作者的思想感情。
②文章不忌諱直接抒情,但如果感情過于直露,語言也就顯得單調(diào),文章也就失去了應(yīng)有之意。我國(guó)古代的詩(shī)文大都以含蓄蘊(yùn)藉取勝,古代的作家也都善于借助客觀形象來表達(dá)自己的情感,表現(xiàn)自己的胸襟抱負(fù)。如楊萬里《小池》詩(shī):“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
詩(shī)歌
借助泉眼、樹陰、小荷、蜻蜓等清新小巧的形象來表現(xiàn)自己的閑適自得之情。再如張繼的《楓橋夜泊》;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火.對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”
詩(shī)人
并沒有寫自己的羈旅情愁,而是巧妙借助“月落”、“烏啼”、“霜”“江楓”“漁火”“夜半鐘聲”等形象,勾畫出一種幽寂、迷蒙、清冷的氛圍,表現(xiàn)了游子飄離之感。我們寫抒情類的文章也是如此,要善于擷取自然和社會(huì)
生活
中典型的形象,巧妙組合,委婉含蓄地表達(dá)自己的感情。
③文章不能一味說理,如果能借助生活的細(xì)節(jié)或自然現(xiàn)象運(yùn)用比喻來闡明道理,會(huì)更加生動(dòng)形象。朱熹的《讀書有感》寫道:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”詩(shī)歌巧借“源頭活水”的比喻生動(dòng)形象地闡明了讀書和寫作的關(guān)系。再如《拿來主義》一文,魯訊先生在談到民族文化遺產(chǎn)的繼承問題時(shí),并沒有說該怎樣做,不該怎樣做,而是把文化遺產(chǎn)比做大房子,把精華部分比做魚翅,把糟粕部分比做煙燈、煙槍、姨太太等,把
歷史
虛無主義者比做燒毀大房子的昏蛋,把盲目排外者比做欣欣然走進(jìn)大
房子的孱頭,生動(dòng)形象地論述了“吸取精華,剔除糟粕”的文化遺產(chǎn)繼承觀。
④我們現(xiàn)在寫文章存在這樣一種錯(cuò)誤傾向,認(rèn)為文章選材越大越好,這是非常錯(cuò)誤的。大的題材,寬泛無邊,我們?nèi)狈?shí)際生活經(jīng)驗(yàn),寫起來容易大而不當(dāng)、空洞無物,流于套話連篇。所以寫文章應(yīng)善于挖掘自己身邊的生活細(xì)節(jié),以小見大,“一葉落而知天下秋”,在真情實(shí)感中,傳達(dá)出文章的中心。如魯迅先生通過《一件小事》就嚴(yán)肅解剖了自己,讓我們看到魯迅先生勇于自我批評(píng)的精神;朱自清先生通過《背影》就寫出了父親的高大形象,讓我們理解了至大至柔的父愛,這些事例都表明文章選材不在大小,貴在以小見大,潤(rùn)物于無聲。
16
.第①段括號(hào)中填入
詞語
,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____
(2
分)
A
.直白僵硬 含蓄蘊(yùn)藉不知不覺
B
.含蓄蘊(yùn)藉 不知不覺直白僵硬
C
.不知不覺 直白僵硬 含蓄蘊(yùn)藉
D
..
含蓄蘊(yùn)藉 直白僵硬不知不覺
17
.文章開頭引用杜甫的詩(shī),其作用是
(3
分)
18
.
閱讀
第②③④段,請(qǐng)以“文章含蓄應(yīng)善于
”的句式概括每段的觀點(diǎn)。(9
分)
(1
)
(2
)
(3
)
19
.第②③④段的論證結(jié)構(gòu)是(
)
(2
分)
A
總分式
B
并列式
C
對(duì)照式
D
層進(jìn)式
20
.本文主要采用了
的論證方法,其作用是
(5
分)
參考答案:
16
.D
(2
分)
17
.由詩(shī)中所寫春雨“于無聲中滋潤(rùn)萬物”聯(lián)想到寫文章也應(yīng)如此,自然地引出下文論述。(3
分)
18
.(1)
借客觀形象表達(dá)主觀情感(2)
運(yùn)用比喻來闡明道理 (3)
以小見大(9
分)
19
.B
(2
分)
20
.舉例論證
以我國(guó)古代和現(xiàn)代一些著名作家含蓄的詩(shī)文為例,具體而有力地論述了“文章貴在含蓄”的觀點(diǎn),并點(diǎn)明應(yīng)怎樣把文章寫含蓄。(5
分)
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