暖雨 進入二月，下起暖雨了。 這是一個霾陰的日子�？罩械透≈�灰色的云。打下午起，就下了雨，使人驟然感到一股復(fù)蘇的暖意。這樣的雨，不接連下上幾場，是難以治愈我們對春天 暖雨

進入二月，下起暖雨了。

這是一個霾陰的日子�？罩械透≈�灰色的云。打下午起，就下了雨，使人驟然感到一股復(fù)蘇的暖意。這樣的雨，不接連下上幾場，是難以治愈我們對春天無比饑渴的強烈感情的。

天上煙雨空蒙，我看到行人們打著傘，濕漉漉的馬兒從眼前走過。連房檐上那單調(diào)的滴水聲，聽起來也令人心情高興。

我的一直蜷縮著的身子開始舒展了，我感到說不出的快慰。走到庭院里一看，雨點灑在污穢的積雪上，簌簌有聲。再來到屋外一望，殘雪都被雨水溶化了，露出了暗灰色的土地。田野漸漸從冬眠中蘇醒過來，呈現(xiàn)出一副布滿砂石和泥土的面容。

蔫黃的竹林，干枯的柿樹、李樹，以及那些在我視野之內(nèi)的所有林木，無論是干和枝，全被雨水濡濕了。像剛剛睜開眼睛一般，誰都想用這溫暖的春雨洗凈自己黝黑而臟污的臉孔。
　　流水潺潺，鳥雀聒噪，這聲音聽起來多么舒心!
雨下著，這是一場連桑園的樹根都能滋潤到的透雨哩!
　　冰消雪解，道路泥濘。在冬天悄悄逝去的日子里，最叫人高興的是那慢慢綻放幼芽的柳枝。穿過樹梢，我遙望著黃昏時南國灰色的天空。
　　入夜，我獨自靜聽著暖雨浙浙瀝瀝的聲響。我感到，春天確乎來臨了。
【作者介紹】
　　島崎藤村（1872
—1943
），是日本的詩人、小說家，原名島崎春樹，他是日本近代詩的奠基者。作者生于長野縣筑摩郡一個古典學(xué)者家庭。1887
進明治學(xué)院，為《女學(xué)雜志》翻譯介紹英國詩歌。結(jié)識并參加了北村透谷等創(chuàng)辦的雜志《文學(xué)界》，開始創(chuàng)作新詩。1897
發(fā)表了第一部詩集《嫩菜集》，開創(chuàng)了日本近代詩的新境界，宣告了日本近代抒情詩的成立。這部詩集，打碎了固有形式的桎梏，巧妙地把西方浪漫主義詩歌的表現(xiàn)手法和日本民族的傳統(tǒng)表現(xiàn)形式揉合在一起；其內(nèi)容擺脫了封建思想道德的束縛，著重抒發(fā)個性和思想感情的自由、解放。用語雅俗兼蓄，細膩深沉，引起了廣大青心靈上的共鳴。1898
寫出《一葉舟》和《夏草》兩部詩集，1901
出版了第四部也是最后一部詩集《落梅集》。1899
藤村去小諸義塾任教，轉(zhuǎn)向散文和小說的創(chuàng)作，其創(chuàng)作手法由浪漫主義轉(zhuǎn)為現(xiàn)實主義。先后發(fā)表長篇小說《破戒》（1906
）、《春》（1908
）、《家》（1911
）等�！镀平洹烽_創(chuàng)了日本自然主義文學(xué)的先驅(qū)。他是國際文藝家協(xié)會日本分會的創(chuàng)立者，第一任會長。他1943
逝世，終七十二歲。
【課文分析】
　　這是一篇融感于景的散文，作者通過對暖雨到來的情景以及暖雨滋潤著的自然界的描繪，贊美了暖雨給自然給人類帶來的生機。
　　二月，還是早春時節(jié)，所以作者交代：一切都還在冬的料峭中，所以感覺是“陰霾”的。這陰霾更襯托出雨對于人的意義，使人驟然感到復(fù)蘇的暖意，生命似乎在雨水中得以喚醒。
　　接著作者從多個角度描寫暖雨中的景象。這部分文字不多，景物卻非常豐富：煙雨空蒙的天空，打著傘的行人，濕漉漉的馬，滴水的屋檐，在雨中消融的殘雪，蘇醒的田野，被濡濕蔫黃的竹林，干枯的柿樹、李樹，潺潺流水，聒噪的鳥雀，泥濘道路，慢慢綻放幼芽的柳枝，黃昏時南國灰色的天空，短短數(shù)百字中多種意象層遞出現(xiàn)，其中絕大多數(shù)都與雨有著直接關(guān)系，從而襯出雨帶來的暖意，帶來的生機。
　　結(jié)尾處再一次寫自己深夜靜聽雨聲，感受春天的到來。
　　文章語言典雅，多用書面語。如：“陰霾”、“低浮”、“驟然”、“治愈”、“煙雨空蒙”、“蜷縮”、“快慰”、“簌簌有聲”、“殘雪”、“面容”、“蔫黃”、“濡濕”、“流水潺潺”、“聒噪”、“靜聽”等。語言莊重，表意含蓄，營造一種詩意的氛圍。
復(fù)習(xí)
【思考問題】
１．“進入二月，下起暖雨了。”這句話有什么作用？
（　
非常簡潔地交代了時間；“暖雨”二字直接點題；給人以溫暖、滋潤之感。
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２．“打下午起，就下了雨，使人驟然感到一股復(fù)蘇的暖意。”其中，“驟然”、“一股”、“復(fù)蘇的暖意”各有什么意義？
（　
“驟然”突出暖雨來得出其不意。“一股”不同與“一絲”，強調(diào)暖雨不是柔弱的，它是有力量有氣勢的。“復(fù)蘇的暖意”直接贊美了暖雨把春天把生命帶給人們。
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３．“打下午起，就下了雨，使人驟然感到一股復(fù)蘇的暖意。”這句話與上下文哪些句子呼應(yīng)？
（　
與第一自然段的“進入二月，下起暖雨了”呼應(yīng)。
　　又與下文“不接連下上幾場，是難以治愈我們對春天無比饑渴的強烈感情的”、“這是連桑園的樹根都能滋潤到的透雨”相照應(yīng)。
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４．“是難以治愈我們對春天無比饑渴的強烈感情的”，這句話有什么作用？
（　
這句話用強調(diào)句式，直接表達了作者對于暖雨的渴盼。
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５．“我感到，春天確乎來臨了。”句中的逗號有什么作用？
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作者在“春天確乎來臨了”前用逗號隔開，有強調(diào)的意味，似乎再一次用心靈觸摸了春天在暖雨中傳遞的信息。
　）

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