閱讀下面甲、乙兩段文言短文，完成第 11 第 14 題。 (15 分 ) [ 甲 ] 公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍 閱讀下面甲、乙兩段文言短文，完成第
11
—第
14
題。
(15
分
)
[
甲
]
公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

（
節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》
）

[
乙
]
趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父
(
趙奢
)
言兵事，奢不能難
(
駁倒
)
，然不謂善
。括母問(wèn)其故，奢曰：“兵，死地也
(
危險(xiǎn)的場(chǎng)合
)
，而括易言之。使趙
(
趙國(guó)
)
不將括即已，若比將之，破趙軍者必括也。”
趙括既代廉頗
(
趙國(guó)大將
)
，悉更約束
(
規(guī)定
)
，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎�，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出
(
帶領(lǐng)
)
銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦，秦悉坑之。

(
節(jié)選自
《史記》
)
19
．
解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
（3
分）

①公將
鼓
之。

（

）

②
既
克，公問(wèn)其故。

（

）

④
秦悉
坑
之。

（

）
20
．
用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

（2
分）


嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。

答：


21
．
根據(jù)乙文內(nèi)容，用一個(gè)成語(yǔ)做乙文的標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)的意思。
(3
分)

成語(yǔ)
：


（1
分）

意思
：

22
．
根據(jù)這兩段文字的內(nèi)容，你認(rèn)為曹劌的“論戰(zhàn)”與趙括的“談兵”有什么不同？說(shuō)說(shuō)你的看法。
(3
分)



參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19
．該題考的是理解常用的文言詞。（4
分）

（1
）擊鼓(
進(jìn)軍)
（2
）已經(jīng)
（3
） 埋
20
．趙括曾經(jīng)和他的父親談兵事，他的父親不能駁倒他，卻不說(shuō)（趙括）善于打仗。（2
分）
21
．該題考的是成語(yǔ)。（3
分）參考答案：紙上談兵（1
分）在文字上談?dòng)帽�策略，比喻不�?lián)系實(shí)際情況，發(fā)空議論。（2
分）（沒(méi)有比喻義，只給1
分）
22
．此題為開(kāi)放題，答案不唯一。（3
分）
答案示例：曹劌的“論戰(zhàn)”
源自于他對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)情況、形勢(shì)的仔細(xì)觀察與準(zhǔn)確分析，源自于他豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而趙括的“談兵”

只抱書(shū)本知識(shí)，沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)夸夸其談，沒(méi)有實(shí)踐能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。（各
2
分）

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