生物入侵者

梅濤

①當你在路邊草地或自家庭院里發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲時，你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態(tài)學家們看來，這或許不是件尋常小事。專家們把它們形象地比喻為
“
生物入侵者
”——
它們不僅會破壞某個地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類社會造成難以估量的經(jīng)濟損失。

②在人類早期社會，陸路和航海技術尚不發(fā)達，自然界中的生態(tài)平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下，一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米后才會落地，如果各種條件適合。它會在那里生根、發(fā)芽、成長；山問溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶
……
凡此種種，都是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的，時間和空間跨度都非常有限，因此不會造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴重失衡。

③如果一個物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約。它很可能會無節(jié)制地繁衍。
1988
，幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝
(
一種類似河蚌的軟體動物被一艘貨船帶到北美大陸。當時，這些混雜在倉底貨物中的
“
偷渡者
”
并沒有引起當?shù)厝说淖⒁�。它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，這里竟成了斑貝的
“
天堂
”
。由于沒有天敵的制約，斑貝的數(shù)量便急劇增加，五大湖內的疏水管道幾乎全被它們
“
占領
”
了。到目前為止．人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的
“
入侵者
”
，前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木，后者則專門叮咬人畜，傳播疾病。

④
“
生物入侵者
”
在給人類造成難以估量的經(jīng)濟損失的同時，也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰(zhàn)期間，棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島。這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞食鳥蛋。從二戰(zhàn)至今，關島本地的
11
種鳥類中已有
9
種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減，隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先后
6
次看到棕樹蛇的身影。他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在勃難逃。

⑤許多生物學家和生態(tài)學家將
“
生物入侵者
”
的增多歸咎于日益繁榮的國際貿易，事實上許多
“
生物入侵者
”
正是搭乘跨國貿易的
“
便車
”
達到
“
偷渡
”
目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿易為例，許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲。如地中海果蠅等。盡管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防范，但由于進出口貨物數(shù)量極大，很難保證沒有漏網(wǎng)之
“
蟲
”……
⑥一些生物學家們指出，一旦某種
“
生物入侵者
”
在新的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟并大規(guī)模繁衍，其數(shù)量將很難控制。即使在科學技術高度發(fā)達的今天，面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物。人們仍將束手無策。

⑦目前，世界上許多國家已開始認識到這一問題的嚴重性，并采取了相應措施。

(
有刪改
)
1
．結合語境，解釋文中加點的詞語。

(1)
歸咎：

(2)
束手無策：

2
．這是一篇科學小品文。品讀后，請說說在人類文明的早期，為何不會造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴重失衡
?
文中通過介紹
“
生物入侵
”
的現(xiàn)象，告訴人們
“
生物入侵
”
的不良后果。請寫出這些不良后果。再根據(jù)文章內容，結合自己的理解，給
“
生物入侵者
”
下個定義。最后。請舉例說明這篇文章的語言特點。


3
．閱讀下面兩則材料，請聯(lián)系上文，并就生物物種遷移問題，談談你的看法。

材料
(1)
：一些專家主張人類不該干預生物物種的遷移過程，因為一個物種在新的環(huán)境中必然遵循物競天擇的法則，
“
生物入侵者
”
能夠生存下來的雖然是強者，但它也會受到各種因素的制約。自然界的平衡終究會實現(xiàn)。

材料
(2)
：
2003
，我國外來有害生物入侵問題日益突出，紫莖澤蘭、豚草等在遼寧、云南等地蔓延，累計造成
1
．
5
億畝森林受害。這些地方正在全面圍剿外來入侵生物。



答案：

1
．(1)
歸罪
(2)
比喻沒有辦法。

2
．要點：(1)
因為在人類文明的早期，時間和空間跨度都非常有限，人為干預很少，大規(guī)模的物種遷移難以形成，因此不會造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴重失衡。(
答到大意即可)
(2)
造成經(jīng)濟損失威脅生物物種
(3)
“生物入侵者”是指原來生活在某地區(qū)的、通過非自然途徑轉移到新的生態(tài)環(huán)境中的生物物種。 (4)
說明語言特點：①生動形象 ②準確； 舉例略。

3
．能聯(lián)系材料和選文，談出自己對外來生物物種遷移的認識，言之有理，語言通順即可。


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