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肖復(fù)興《兩角錢(qián)》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
兩角錢(qián) 肖復(fù)興 ① 那天下午,我去郵局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他們發(fā)工資的日子,在往千里之外的家里寄錢(qián)。 ② 我寄了一摞子信,最后算郵費(fèi), 兩角錢(qián)
肖復(fù)興
①那天下午,我去郵局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他們發(fā)工資的日子,在往千里之外的家里寄錢(qián)。
②我寄了一摞子信,最后算郵費(fèi),掏光了衣袋里所有的零錢(qián),還差兩角錢(qián)。我只好掏出一張100元的票子,請(qǐng)柜臺(tái)里的郵局服務(wù)員找。她沒(méi)有伸手接,望了望我,面色不大好看。為了兩角錢(qián)要找100元的零頭,這確實(shí)夠麻煩的,難怪服務(wù)員不大樂(lè)意。
③我下意識(shí)彎腰又翻褲兜的時(shí)候,和一個(gè)男孩子的目光相撞。十四五歲的樣子,一身塵土仆仆的工裝,不用說(shuō),也是工地上的民工,跟著大人們一起來(lái)寄錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神,抿著嘴,沖我似笑7笑的樣子,有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里,活塞一樣來(lái)回動(dòng)了幾下,似掏未掏的樣子,好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西,更讓我感到奇怪。
④沒(méi)有,褲袋也翻遍了,確實(shí)找不出兩角錢(qián)。我只好把那張100元的票子又遞了上去,服務(wù)員還是沒(méi)有接,說(shuō)了句:“你再找找,就差兩角錢(qián)呀。”可我確實(shí)沒(méi)有啊,我有些氣,和那位服務(wù)員差點(diǎn)吵起來(lái)。
⑤這時(shí)候,我的衣角被輕輕地拉了一下,回頭一看,是那個(gè)小民工,我看見(jiàn)他的手從褲袋里掏了出來(lái),手心里攥著兩角錢(qián):“我這里有兩角錢(qián)。”說(shuō)完這話,他羞澀的臉紅了。我接過(guò)錢(qián),還帶有他手心的溫?zé),雖然只是兩角錢(qián),也是他的血汗錢(qián)。我謝了他。他微微地一笑,只是臉更有些發(fā)紅了。真是一個(gè)可愛(ài)的孩子。
⑥接過(guò)兩角錢(qián),服務(wù)員的臉上呈現(xiàn)了笑容。郵戳在信件上歡快地響了起來(lái)。
⑦寄完信,我去附近的超市買(mǎi)東西,破開(kāi)了那100元的票子,有了足夠的零錢(qián)。我又回到郵局里,我想如果那個(gè)孩子還在,應(yīng)該把錢(qián)還給他。
⑧他還真的在那里,還站在柜臺(tái)的角上。那些民工們還沒(méi)有匯完錢(qián),他在等著大人們一起回去。我向他走了過(guò)去,他看見(jiàn)了我,沖我笑了笑,因?yàn)橛辛四莾山清X(qián),我們成為了熟人,他的笑容讓我感到一種天真的親切,很干凈透明的那種感覺(jué)。
⑨走到他的身邊,我突然打消了還那兩角錢(qián)的念頭。我不知道這樣做對(duì)不對(duì),但看到他那樣的笑,總覺(jué)得他是在為自己做了一件幫助人的好事,才會(huì)這樣的開(kāi)心。能夠幫助人,尤其是幫助那個(gè)看起來(lái)比自己大或強(qiáng)的人,心里總會(huì)產(chǎn)生一種美好的感覺(jué)吧。我當(dāng)時(shí)就這樣想,干嘛要打破孩子這樣美好的感覺(jué)呢?一句謝謝,比歸還兩角錢(qián),也許更重要吧?我輕輕地?fù)崦艘幌滤念^,問(wèn)了句:還沒(méi)走呀?然后,我再次鄭重地向他說(shuō)了聲:謝謝你啊!他的臉上再次綻放出笑容。
⑩以后,我多次去過(guò)那家郵局,再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)孩子,但我怎么也忘不了他。他讓我時(shí)時(shí)提醒自己,面對(duì)一些舉手之勞的事情,能夠伸出手來(lái)去幫助他人,一定要伸出手去。不過(guò)。我有時(shí)總會(huì)想,沒(méi)有還給孩子那兩角錢(qián),這樣做到底對(duì)不對(duì)?
21.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(1分)
塵土pú pú(
)
22.下列
句子
中沒(méi)有使用修辭手法的一句是(
)(3分)
A、個(gè)頭才到我的肩膀,瘦小得像個(gè)豆芽菜。
B、他的一只手揣在褲袋里,活塞一樣來(lái)回動(dòng)了幾下。
C、似掏未掏的樣子,好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。
D、郵戳在信件上歡快地響了起來(lái)。
23.第⑥段中作者先稱那個(gè)孩子“小民工”,后稱他為“可愛(ài)的孩子”,其中蘊(yùn)含著作者怎樣的情感變化?(4分)
24.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程。(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)“我”打消了歸還兩角錢(qián)的念頭。
25.“我”總是糾結(jié)于“沒(méi)有還給孩子那兩角錢(qián),這樣做到底對(duì)不對(duì)”,從全文看,“我”認(rèn)為自己“做對(duì)”的原因是
(2分);“我”認(rèn)為自己“做得不對(duì)”的原因是
(2分)。
26.就第
⑩
段男孩帶給“我”的提醒談?wù)勀愕南敕。?0字左右,8分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
21.仆仆(1分)
22. C(3分)
23.稱孩子“小民工”是因?yàn)閮扇诉處在彼此陌生階段,是“我”對(duì)他身份的確認(rèn);稱其為“可愛(ài)的孩子”是因?yàn)樗鏇](méi)有零錢(qián)的“我”解了圍,讓“我”的內(nèi)心充滿感激。(4分)
24.“我”到郵局寄信少了兩角錢(qián)(2分)
那男孩為“我”墊付了兩角錢(qián)(2分)
“我”破開(kāi)一百元,想還兩角錢(qián)(2分)
25.維護(hù)一個(gè)孩子幫助成人的美好感覺(jué),這比兩角錢(qián)更重要(2分)
畢竟兩角錢(qián)是那個(gè)孩子的血汗錢(qián),況且借錢(qián)還錢(qián)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋?分)
26.(8分)示例:那男孩提醒“我”對(duì)于舉手之勞的事情應(yīng)該伸出手去。“舉手之勞的事情于己不費(fèi)時(shí)不費(fèi)力,于他或許就是雪中炭,能以自己一個(gè)小小的舉動(dòng),換來(lái)別人大大的方便,何樂(lè)而不為呢?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/496997.html
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