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《椿樹(17分)》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
椿樹 (17 分 ) 蔣立中 ⑴我的老家坐落在一個小山?jīng)_里,三面環(huán)山,門前有一口池塘。山上樹木蒼翠 ,林間飛鳥和鳴;池塘里碧波蕩漾,有蓮有鵝有魚蝦,可以聽 曲項向天歌 ,可以看 椿樹
(17
分
)
蔣立中
⑴我的老家坐落在一個小山?jīng)_里,三面環(huán)山,門前有一口池塘。山上樹木蒼翠
,林間飛鳥和鳴;池塘里碧波蕩漾,有蓮有鵝有魚蝦,可以聽
“
曲項向天歌
”
,可以看
“
魚戲蓮葉間
”
;池塘邊并排種有三棵椿樹,枝繁葉茂,粗壯挺拔。這里是個環(huán)境清爽宜人的地方。
、七@三棵椿樹是父親上世紀七十代初種的。已經(jīng)有四十多了
,
和我的齡差不多。父親喜歡種樹,房前屋后都種滿了樹,有兩棵銀杏,有五棵桃樹,有四棵桂花樹,還有一些不知名的樹種,池塘四周種有垂柳。老家的土房子就掩映在這些花樹之中,四季都有好景致。其中這三棵椿樹長得最高大,粗約
一米
,高約
二十米
,像三把沖天撐開的大傘。每立春剛過,那些枝椏上就悄悄地冒出新苗,長出新葉,慢慢地濃蔭如蓋了。樹比人好。樹雖然到了秋冬就枝枯葉落,可春夏一到,它又能泛青長芽,返老還童。如今父親種的樹依然活著,可他自己卻永遠離開了我。
⑶椿樹屬落葉喬木。說來奇怪,椿樹的樹葉能發(fā)散不同的氣味,有的發(fā)散臭味,有的發(fā)散香氣,所以又分為香椿和臭椿。古代農(nóng)市上把香椿稱為椿,把臭椿稱為樗。父親種的三棵是香椿。春天的時候,只要從它們旁邊經(jīng)過,自然就有一股芳香撲鼻而來了。
⑷我常想,樹木無欲無求,怎么也有香臭之分?只有人才分香臭呢:某某臭名遠揚,是個臭男人;某某很吃香,是個香餑餑。魯迅先生甚至認為,連人的汗都有香臭之別,
“
弱不禁風(fēng)的小姐出的是香汗,蠢笨如牛的工人出的是臭汗。
”
、纱粯涿缈梢宰霾。香椿葉厚芽嫩,營養(yǎng)豐富,被譽為
“
樹上蔬菜
”
。母親在世時,喜歡炒椿樹苗吃。母親身體不好,不能爬樹,摘椿樹苗自然是我的樂事。少的我機靈得很,像個瘦猴子,
“
嗖嗖嗖
”
爬到樹上,一會兒功夫就摘下一竹籃。母親站在樹下張望,一邊夸我,一邊叫我小心。
、誓赣H炒的椿樹苗色香味俱全,色是綠色,香是清香,味道好極了。我一餐能吃大半碗。
⑺記得小時候,只要是我喜歡吃的東西,母親都會想方設(shè)法做給我吃。椿樹苗啦、毛香粑啦、山芋粉啦,這些曾經(jīng)的美味佳肴我吃得不少。
⑻常常是這樣的情景:我在那里狼吞虎咽,母親在旁邊看著我笑。好吃的東西母親從不先動筷子,至多是等我吃飽了她才嘗點剩余的。鄰居的孩子也常來摘我家的椿樹苗,母親見了沒半點不高興,F(xiàn)在母親也走了,我也很少再吃椿樹苗了,可每逢春夏回家,我總還是忍不住要做一碗新鮮的椿樹苗嘗嘗,雖然沒有母親燒的好吃,但也是別有一番滋味在心頭。
⑼椿樹是很有喻意的,古代以萱代指母親,以椿代指父親,所謂
“
椿萱并茂
”
意即父母雙全。那是
人生
的大幸事。
、未粯湟灿性S多應(yīng)用價值:椿樹質(zhì)地堅韌,防蟲防腐,是制作家俱的首選材料;椿樹通直高挺,美麗壯觀,移栽到城市里,是
一種很好的觀賞樹和行道樹;據(jù)說椿樹還有一些藥用療效,藥名為樗樹子、樗莢、臭椿子、鳳眼子。
、献罱鼛祝S多人老想打我家這些樹的主意,五次三番地找到我,說要出高價買我家的椿樹、銀杏樹、桂花樹,可不管他們出多少錢,我也不心動,總是毫不猶豫地回答:不賣。
⑿樹在,父母就在。
15
、文章以“椿樹”為線索布局謀篇。請在下面橫線處填寫恰當?shù)亩陶Z以展示文章的行文思路。(
4
分)
三棵椿樹的來歷→椿樹的分類→采摘椿樹苗做菜→
→椿樹的應(yīng)用價值→
16
、選文第⑴段描寫老家清爽宜人的環(huán)境有何用意?(
4
分)
___________________________________________________________________________
17
、下面
句子
中加點
詞語
運用了何種修辭手法?有什么作用?(
4
分)
每立春剛過,那些枝椏上就悄悄地冒出新苗,長出新葉,慢慢地濃蔭如蓋了。
___________________________________________________________________________
18
、文章運用了哪種寫作手法?表達了作者怎樣的情感?(
5
分)
___________________________________________________________________________
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
(
17
分)
15
、椿樹的喻意
“我”拒絕賣椿樹(
4
分)
16
、表現(xiàn)“我”對老家的喜愛與懷念之情;引出寫作對象——椿樹(
4
分)
17
、“
濃蔭如蓋”運用了比喻修辭手法,形象在寫出了椿樹枝葉的茂盛,突出了其頑強的生命力。
(
4
分)
18
、借物抒情。對椿樹的喜愛與贊美、對美好童的追思、對父母的感恩與懷念。(
4
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/505236.html
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