要快也要慢 ① 時(shí)代發(fā)展加速，生活節(jié)奏加快， 快 成了一種時(shí)尚，一種追求。方方面面都在努力提速，以 快 為特征的行當(dāng)，諸如 快餐 快遞 快照 快洗 快車 等應(yīng)運(yùn)而興。即使在人的感 要快也要慢
①
時(shí)代發(fā)展加速，生活節(jié)奏加快，“
快”
成了一種時(shí)尚，一種追求。方方面面都在努力提速，以“
快”
為特征的行當(dāng)，諸如“
快餐”“
快遞”“
快照”“
快洗”“
快車”
等應(yīng)運(yùn)而興。即使在人的感情生活中，“
閃婚”“
閃戀”
也成了一時(shí)的風(fēng)景。
②
快是歷史發(fā)展的必然。過(guò)去有句話：“
一天等于二十”
。當(dāng)下信息社會(huì)“
一天”
的發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)農(nóng)業(yè)社會(huì)乃至工業(yè)社會(huì)“
二十”
的發(fā)展。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，人們確實(shí)要有“
只爭(zhēng)朝夕”
的精神，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
③
違背事物發(fā)展規(guī)律去求快，快則快矣，得到的卻是苦果子。20
世紀(jì)50
代的“
大躍進(jìn)”
，“
躍”
得全國(guó)人民沒(méi)有飯吃，就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。時(shí)下用催生劑催長(zhǎng)的速成水果與雞魚(yú)鴨肉，成長(zhǎng)期是快了，但卻變得像雞肋一樣，食之無(wú)味，棄之可惜。這樣的快，帶給它們的不是進(jìn)化，而是退化。以犧牲環(huán)境與資源為代價(jià)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是得不償失，后患無(wú)窮。我國(guó)早有“
欲速則不達(dá)”
和不可“________”
一類的古訓(xùn)，這是人類珍貴的經(jīng)驗(yàn)之談。
④
就人的幸福感而言，生活也是要有快有慢，勞逸結(jié)合的。倘若人一直處在快節(jié)奏中，沒(méi)有慢節(jié)奏的調(diào)劑，沒(méi)有空暇，沒(méi)有悠閑，沒(méi)有“
采菊東籬下”
和“
閑庭信步”
的情致，那生命就會(huì)失去平衡，人生的豐富性就會(huì)大打折扣，甚至?xí)�被快�?jié)奏所擊倒。“
閃婚”“
閃戀”
快則快矣，然而，也因嘗不到婚戀過(guò)程的美妙情趣，而導(dǎo)致了不少人“
閃離”
的惡果。生活中有好多東西都是需要慢慢咀嚼的。阿爾卑斯山谷有一條公路，兩旁景物極美，許多駕車人視而不見(jiàn)，疾駛而過(guò)，管理者特意在路上插上一個(gè)勸告牌：“
慢慢走，欣賞呵！”
朱光潛先生在談到人生的情趣時(shí)，特舉此例，說(shuō)人生藝術(shù)化，就得“
慢慢走，欣賞呵！”
我國(guó)有一首老歌也這樣唱：“
馬兒呵，你慢些走、慢些走，我要把這美麗的景色看個(gè)夠。”
⑤
針對(duì)近些來(lái)一味求快帶來(lái)的負(fù)面影響，不少人又懷念起慢來(lái)，認(rèn)為不要急吼吼地度過(guò)有限的人生，于是，慢文化之風(fēng)開(kāi)始興起。“
慢餐”“
慢遞”“
慢游”“
慢照”
一類的活動(dòng)漸次多了起來(lái)。北京出現(xiàn)了“
慢遞”
專業(yè)店。國(guó)際上有了“
慢餐協(xié)會(huì)”
，他們聲稱，慢餐不只是細(xì)嚼慢咽，它是一種生活態(tài)度，一種心態(tài)上的慢，“
以慢餐引導(dǎo)被物欲橫流的大潮?挾著的人們放慢腳步”
。近日還傳出消息，全球已經(jīng)有24
個(gè)國(guó)家135
個(gè)城市獲得“
慢城”
稱號(hào)，我國(guó)江蘇省高淳縣有望于近期召開(kāi)的“
國(guó)際慢城會(huì)議”
上被授予“
慢城”
稱號(hào)。所謂“
慢城”
，主要是走“
生態(tài)立城”
之路，本質(zhì)上可以說(shuō)是一個(gè)“
環(huán)保”
概念。“
慢”
，是幸福生活所不可缺少的。
⑥
由此可見(jiàn)，要辯證地看待快與慢，快有意義，慢也有價(jià)值�？旃�(jié)奏的霹靂舞與慢節(jié)奏的太極拳，各有各的美。要當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，快不棄慢，慢不鄙快，讓快慢正確地結(jié)合起來(lái)，在生活節(jié)奏加快的現(xiàn)代，使人的生活仍然保持應(yīng)有的從容、放松和寧?kù)o，維護(hù)人的物質(zhì)生活和精神生活的高質(zhì)量。
15.
本文的中心論點(diǎn)是

。第③—⑤
段依次從
（1
）_____________
；（2
）_____________
兩個(gè)方面來(lái)論述的。（9
分）
16.
請(qǐng)?jiān)诘冖?br />段的橫線上填一個(gè)合適的詞語(yǔ)（
）（2
分）
A.
快馬加鞭 B.
只爭(zhēng)朝夕 C.
拔苗助長(zhǎng) D.
南轅北轍
17.
第④
段有兩句“
慢慢走，欣賞呵！”
含義有同有異，請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（3
分）

18.
下面一段文字應(yīng)該放在第幾段之后？請(qǐng)闡述理由。（5
分）
不過(guò)，要快，卻不能把快絕對(duì)化，不能抹殺慢�？炫c慢是對(duì)立的統(tǒng)一，失去一方，也就沒(méi)有了另一方。快與慢都受著條件的制約，應(yīng)按照張弛有序的規(guī)律，該快則快，該慢則慢。



參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
15
．（3
分）要辯證地看待快與慢，快有意義，慢也有價(jià)值，讓快慢正確結(jié)合起來(lái)。

（3
分）違背事物發(fā)屣規(guī)律一味求快會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。

（3
分）慢生活作為一種生活態(tài)度，是幸福生活不可或缺的。
16
．（2
分）C
17
．（3
分）共同點(diǎn)：都主張慢生活

不同點(diǎn)：前者意為放慢腳步，欣賞公路旁的景物；后者意為放慢生活節(jié)奏，保持一種慢生活的人生心態(tài)。
或【不同點(diǎn)：前者側(cè)重于發(fā)現(xiàn)生活中的美景；后者側(cè)重于對(duì)生活中的美好的細(xì)細(xì)享受與品味�！�
18
．(2
分)
放在第②
段后。

（3
分）第①
、②
段寫(xiě)“
快”
生活的社會(huì)狀態(tài)和其產(chǎn)生的必然性；第③
段寫(xiě)求“
快”

的負(fù)面影響；本段文字提出辯證對(duì)待“+
陜”
生活，是第①
、②
段與第③
段間的過(guò)渡。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/506734.html

相關(guān)閱讀：非連續(xù)性文本閱讀“讀書(shū)”附答案
《社交網(wǎng)絡(luò)讓我們更近了嗎》閱讀答案
人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎 閱讀答案（四川資陽(yáng)）
《人是一根能思想的葦草》閱讀答案
《比諾貝爾獎(jiǎng)更重要的》閱讀答案