閱讀《那個孩子》回答 1517 題。（ 15 分） 那個孩子 ① 曾經有個孩子，父母都是很平常的工人，沒有顯赫的地位。小孩子總愛做夢，常常會夢見自己的父母是市長或是明星，他懊悔為什 閱讀《那個孩子》回答
15——17
題。（
15
分）
那個孩子
　　
①
曾經有個孩子，父母都是很平常的工人，沒有顯赫的地位。小孩子總愛做夢，常常會夢見自己的父母是市長或是明星，他懊悔為什么會生長在如此平凡的家庭呢
!
他知道
“
萬般皆下品，惟有讀書高
”
，于是他
努力讀書
，果然考上了外地的一所名牌大學。
　　
②
孩子早晨醒來，母親和鄰居正拉家常，嗓門很高，充滿喜悅和激動，說孩子如何如何有出息。他很煩，沖到廚房，大聲對母親說：
“
你怎么這么煩？
”
母親炒菜的手一下子僵在那兒。孩子發(fā)過火以后，母親一如往常地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。這一刻，孩子很后悔自己對母親的態(tài)度。但他是個沉默的孩子，從來不會說抱歉的話。
　　
③
父母就要送孩子上火車去外地了。孩子本來不要父母送的，但或許是因為那一次他對母親莫名其妙地發(fā)火以后，心里總有歉疚，便同意父母和他同去了。
　　
④
父母好像得到恩賜一樣，非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來，只在邊上聽孩子和同學高談闊論，不插一句嘴，生怕惹笑話，讓孩子沒面子。父親承擔了泡水的任務，這些同學的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開水房。幾個同學開始過意不去，后來就無所謂了。孩子本來也無所謂，但看到同學以略帶輕慢的口氣和父親說話，就有些憤怒，有些酸，還有一些
……
大概是來自血緣的天然親密，讓他覺得自己受到侮辱似的。在下一個同學讓父親去開水房時，他堅決地冷冷地說：
“
你自己去。
”
那個同學怔了一怔。父親看有些僵，忙說：
“
我來我來。
”“
不，讓他去，他有手有腳，為什么不去？
”
孩子一點兒都不讓步。那個同學便自己去了。在后來的旅程中，孩子還和同學一起打牌，父親還為同學打開水，但這些同學變得很客氣了。孩子好像第一次明白，
同學對父親的尊重來自他對父親的尊重。

　　
⑤
到了學校，父母很起勁兒地幫他報名找宿舍。他又覺得他們煩了，說了他們幾句。他們也不回嘴，還是很起勁兒地跑前跑后。到了宿舍，父親幫他掛帳子，把床量了又量，孩子有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母親說：
“
這床沒有護欄，你晚上會不會摔下來��？
”
他覺得這個問題很可笑，便不回答。母親又說：
“
你翻身小心些啊，你小時候曾經從床上滾下來過，把我嚇死了。
”
孩子那一刻心變得很軟，他想在他那樣小的時候，必定很依戀父母，會笑著往父母懷里鉆，而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時必定還很輕，有烏黑的頭發(fā)和活潑的笑。他看了看母親摻著銀絲的頭發(fā)，心更加軟了。便說：
“
我會當心的，我不會掉下來的。
”
母親好像就等他這句話似的，神情一下子放松了。
　　
⑥
孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴，說不遠的一個地下室很便宜，才
4
塊錢一張床。孩子一定要他們去住招待所。最后發(fā)了火，他們才很不情愿地去住了。第二天母親告訴孩子：
“
招待所有熱水洗澡。我和你爸洗得很舒服。好久沒洗過這么舒服的澡了。
”
母親的表情很舒暢。父親卻很緊張地告訴孩子：
“
別的家長說食堂飯菜很差，你千萬不要省�。�
”
父親說，
“
人是鐵飯是鋼，你吃不慣就到外面去吃，不要心疼錢，知道吧？
”
孩子答應了，父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了。
　　
⑦
晚上，孩子無論如何睡不著。他想洗了一個熱水澡便如此快活的母親，想殷殷關照他的父親。他們是那樣平常，但是這世上最愛他的就是這兩個人，貼心貼肺地愛他，愛得那樣深，甚至忍受他的不耐煩、冷淡。
　　
⑧
后來，孩子長大了，他
努力工作
，有了一點成績。他知道，他的這些成績一半是給父母的，讓父母可以驕傲。但孩子表面對父母還是淡淡的，偶爾的關心也是粗著嗓門。
⑨
那個孩子是他，是你，是我。

15.
用簡潔的語言把下面的表格補充完整。（
4
分）
地點變化
父母表現(xiàn)
孩子對父母情感
在家里
母親夸孩子被吼
（
1
）
在火車上
（
2
）
明白、尊重
到學校
父母忙碌、擔心
（
3
）
（
4
）
思念、感恩
16.
第
①
段
“
努力
”
和第
⑧
段的
“
努力
”
含義有何不同？（
4
分）

答：


17.
結合文章內容，談談你對文章第
④
段和第
⑨
段畫線句子的理解。（
7
分）

答：


答案
:
15
分
15
．（
4
分）要點：

（
1
）后悔、歉疚（
2
）父親給大家打水（
3
）父母滿足、叮囑（
4
）害羞、心軟
16.
（
4
分）
“
努力讀書
”
是嫌棄家庭地位低下，靠努力讀書改變自己的命運，
為自我奮斗
。
“
努力工作
”
一半是給父母的，讓父母可以驕傲，
懂得了感恩
。
17
．（
6
分）要點：
第
④
段
“
那個孩子
”
對父母無所謂，同學便對他父母輕慢；他關心父母了，同學就對他父母客氣。因此，要想別人尊重自己的父母，自己首先要尊重父母。
第
⑨
段由個別人擴大到所有人，深化了主題。這個道理不只是用于
“
那個孩子
”
，也適用于我們每個人。讓我們都做尊重父母的人。

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