《黑信》 導學案 主編 / 喬安紅 編輯 / 趙修玉 徐崇峰 王賓 【學習目標】 １、識記作者。 ２、掌握文中生字詞。 ３、有感情地朗讀課文，認識統(tǒng)治階級的專制與愚蠢。 ４、學習 用對 　　　　　　　　　　《黑信》
導學案

主編
/
喬安紅

編輯
/
趙修玉

徐崇峰

王賓
【學習目標】
１、識記作者。
２、掌握文中生字詞。
３、有感情地朗讀課文，認識統(tǒng)治階級的專制與愚蠢。
４、學習
用對比的思維進行閱讀。
【導學過程】
一、
朗讀感知
１、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
簇
( )
擁　　
琢( )
磨　　
叨( )
念 tu
í( )
喪
樞( )
密
囁
( )
嚅
( )
　　社稷( )
　　呼吁( )
　　
詔( )
書　
岔( )
子　
ch
óu( )ch
ú( )
滿志　　
晴天p
ī( )l
ì( )
大n
ì( )
不道　　
倒
( )
背如流
謁( )
見
２、解釋詞語。
晴天霹靂：
大逆不道：
倒背如流：
躊躇滿志：
一鳴驚人：
囁嚅：
社稷：
頹喪：
３、文學常識填空。
《黑信》是一篇
（體裁），作者
，
（國籍）作家。代表作有長篇小說《
》。
二、合作探究
１、讀一讀，劃一劃。
（１）國王收到的黑信的內容是什么？
（２）國王看了黑信后表現(xiàn)怎樣？
（３）為了追查黑信，他采取了哪些措施？
（４）他向樞密參贊們說明破案重要性的話是什么？
（５）國王寫的詔書的主要內容是什么？議員們是怎樣表態(tài)的？他們明白事情的真相嗎？
（６）局長下臺的原因是什么？

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