老棗樹 （ 1 ）母親逝世已經(jīng)十了，我依舊每兩星期回鄉(xiāng)一次，坐 100 公里公交車，來到自家門口，朝院里喊一聲： 娘 , 兒子回來了。 依舊找出水桶和擔(dān)杖，到老官井挑回一擔(dān)水，澆 老棗樹
（
1
）母親逝世已經(jīng)十了，我依舊每兩星期回鄉(xiāng)一次，坐
100
公里公交車，來到自家門口，朝院里喊一聲：
“
娘
,
兒子回來了。
”
依舊找出水桶和擔(dān)杖，到老官井挑回一擔(dān)水，澆到北屋窗前的棗樹坑里。面前的老棗樹是母親不變的身影，不老的
diāo
像。

（
2
）八十前，小棗樹作為母親的伴娘，從姥姥家的沙土窩，嫁到父親村子的鹽堿地。這是一棵灘棗樹，結(jié)的棗紫紅色，皮薄肉厚，甘甜如蜜。可是移栽過來，根須扎進(jìn)苦水，苗泛得很慢，半死不活，可憐巴巴。
(3)
父親生來是個窮小子，靠刮堿土熬小鹽為生。
1936
參加冀南暴動，跑地下工作。第三七七事變，又參加了抗日游擊隊，殺敵立功成了
“
共產(chǎn)黨
”
。家里，只剩下一個窮女子和一棵弱樹苗。又三父親犧牲了，因為他是有名的抗日英雄，日本鬼子和皇協(xié)軍要斬草除根，到處追捕我們母子。
(4)
一個二十四歲守寡的小腳女人，懷抱一個剛剛落生十四天的孤兒，在魔鬼的指縫里躲躲藏藏。走過劉秀走過亡命的任縣南泊，走過郭巨埋兒的內(nèi)邱縣金店沙灘，走過韓信背水一戰(zhàn)的臨城?水，走過堯山的羊腸小道，走過滏陽河上的獨木橋。半行程兩千五百里，終于在巨鹿縣小寨村找到了抗日縣政府，找到了父親的戰(zhàn)友們。

(5)
兩后，戰(zhàn)爭異常殘酷。為了減輕部隊負(fù)擔(dān)，母親抱著我回到村里。令人驚奇的是，小棗樹在炮火硝煙中長高了。母親欣喜不已。我看見母親在給棗樹澆水，母親在給棗樹松土，母親在給棗樹施肥。小棗樹長成碗口粗、亭亭玉立、青枝綠葉的大樹。春時，蝴蝶陪它度過；夏時，蜜蜂縈繞它身旁；秋時，風(fēng)兒陣陣，催它長出誘人的果實。小棗樹在母親的照料下，蓬蓬勃勃地生長著。
(6)
棗樹和我一起成長起來。新中國成立了，我上中學(xué)、大學(xué)，棗樹也進(jìn)入高生長期。春天有小粉花的夢，秋天掛滿了果實，圓溜溜，亮晶晶，綠時像翡翠，紅時賽瑪瑙。七月十五花紅棗，八月十五打個了。母親舉起竿子梆梆一敲，熟透的棗子，紅雨般噼里啪啦落下，砸在母親頭上、身上，濺起甜蜜的笑。攤在房上一片紅云，堆在炕上一堆火焰。但是母親從不肯吃一顆，全背到集上賣了
.
從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)十多，母親讓棗樹給我交的費。棗樹是我家的小銀行。母親看到我健康地成長，欣慰地笑了。

（
7
）
”
文化革

命
”
時期，我和愛人都被打倒了，進(jìn)了學(xué)習(xí)班，家庭生活困難。母親便把存下的紅棗烘干磨面，過了篩子又過籮，變成孩子們的代乳品。直到粉碎
“
四人幫
”
，孩子們才回到省城上學(xué)，這樣，母親和棗樹又救活了我家第二代。常常我看見母親用柔柔的目光撫摸棗樹，就像月輝灑在我身上，甜甜的暖意從心底涌出來，我的眼角有些濕潤。
(8)
如今母親早已安眠地下，老棗樹還倔強(qiáng)地站在院里。老姐兒倆互相激勵并肩奮斗一生。母親活到八十四歲，臨死腰板不彎，老棗樹也八十多歲了，依然枝繁葉茂，遒勁的枝干，在訴說著曾經(jīng)命運的坎坷。這棵老棗樹啊，剛正沉默，蓄勢待發(fā)，昂首迎接下一個收獲季節(jié)的到來。
（
9
）堅強(qiáng)不僅是一種美德，而且是一切美德的母親。苦難使我成為作家，窮困使我的兒子成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，使命感使我的女兒成為記者。因為我們的背后有一位堅強(qiáng)的母親，有一棵堅強(qiáng)的老棗樹。
1.
看拼音寫漢字
不老的
diāo

雕

像。
2
．第（
4
）段劃線句運用了排比的修辭手法，其表達(dá)效果是語勢強(qiáng)烈地表現(xiàn)了母親背著
“
我
”
走過的路程之多，突出了母親的吃苦耐勞、堅強(qiáng)勇敢。

3
．
讀第（
2
）（
3
）段，寫出母親與小棗樹的共同遭遇。
出嫁（移栽）后生存環(huán)境的惡劣。

4
．

文中表現(xiàn)
“
老姐兒倆互相激勵并肩奮斗一生。
”
的事情有：（用文中的話回答）
（
1
）小棗樹在母親的照料下，蓬蓬勃勃地生長著。
（
2
）母親讓棗樹給我交學(xué)費。
（
3
）母親和棗樹又救活了我家第二代。
聯(lián)系全文，說說
“
因為我們的背后有一位堅強(qiáng)的母親，有一棵堅強(qiáng)的老棗樹。
”
的含義
母親與棗樹在艱難的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存；他們艱辛地哺育兩代人成長。表達(dá)了
“
我
”
的感激之情。

5
．下面說法有誤的一項是：（
C
）
A.
開頭連用了兩個
“
依舊
”
表達(dá)了
“
我
”
對老棗樹的感情。
B.
文中對父親的描寫不僅是交代，更突出了母親的堅強(qiáng)勇敢。
C.
老棗樹是
“
我
”
母親的象征，故作者詳寫了老棗樹。
D.“
堅強(qiáng)
”
是母親與老棗樹最值得我們學(xué)習(xí)的品德。
6
．閱讀第（
6
）段畫線句，展開合理想象，擴(kuò)寫成
80
字左右的片斷。
略。

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