對于的，學的好的同學會感到非常的容易，反之不入門的同學則提起就頭大。聽到很到對我的抱怨，“家教請了，輔導班也上了，效果就是不明顯，孩子平時說起來什么都會，一就考砸。”“孩子平時很用功，不停的學，但成績總是原地踏步。”“孩子嚴重偏科，對個?科目有畏難情緒。”……
　　那如何才能學好數(shù)學呢？
　　一、制定切實可行的計劃，家長與孩子一起討論，合理的羅列出完成某些要事的時間段及要達到的目標。
　　二、數(shù)學學習過程中，要有一個清醒的意識，逐漸養(yǎng)成良好的習慣，從而逐步學會學習。數(shù)學是一個反思性學習過程。要反思對所學習的、技能有沒有達到課程所要求的程度；要反思學習中涉及到了哪些數(shù)學思想，這些數(shù)學思想是如何運用的，運用過程中有什么特點；要反思基本問題（包括基本圖形、圖像等），典型問題有沒有真正弄懂弄通了，平時碰到的問題中有哪些問題可歸結為基本問題；要反思錯誤，找出產(chǎn)生錯誤的原因，訂出改正的措施。
　　三、數(shù)學不等于做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，里要把已經(jīng)學過的教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特?是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
　　其次，數(shù)學需要實踐，需要大量做題，但要“埋下頭去做題，抬起頭來想題”，在做題中關注思路、方法、技巧，注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系，要“苦做”更要“巧做”，絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實質，以達到“觸類旁通”的境界。此外，大家在平時做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以後要特?注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。如果中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定要通過短時間的專題學習，集中優(yōu)勢兵力，攻克難關，?留下陷阱。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/52859.html

相關閱讀：初中數(shù)學知識點總結：概率的簡單應用