《神舟五號(hào)飛船航天員出征記》課時(shí)訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)知識(shí)題 1 ．解釋下列詞語。 ① 矚目 ____________________________ ② 問鼎 _______________________________ ③ 渴望 ____________________________ ④ 定格 __ 《“神舟”五號(hào)飛船航天員出征記》課時(shí)訓(xùn)練
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
1
．解釋下列詞語。
①
矚目
____________________________
②
問鼎
_______________________________
③
渴望
____________________________
④
定格
______________________________
2
．
“
快看！我們的航天員來了
……”
這句話表達(dá)了送行群眾怎樣的心情？
3
．文章細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象，請舉例分析。
二、閱讀分析題
（一）
公元
2003

10
月
15
日
5
時(shí)，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓
“
問天閣
”
。再過
30
分鐘，中國第一位航天員楊

利

偉將從這里受命出征，乘坐
“
神舟
”
五號(hào)飛船，開始令世界矚目、令國人自豪的飛天之旅。
深秋的大漠，寒意襲人。問天閣前的廣場上，已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了，舉著鮮艷花束的少先隊(duì)員，捧著樂器的軍樂隊(duì)員來了，穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動(dòng)的心情和一個(gè)共同的期待，為英雄送行。
這一天，中國人已渴望了很久。這一刻，中華民族已等待了千。
“
快看！我們的航天員來了
……”
5
時(shí)
28
分，身著乳白色航天服的首飛航天員楊

利

偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐，從問天閣航天員的專用通道，微笑著向大家走來，緊隨他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員翟志剛和聶海勝。這里廣場上響起歡快的《迎賓曲》奏起，人群中響起了熱烈的掌聲。
首飛航天員梯隊(duì)由楊

利

偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前，他們按照首飛任務(wù)計(jì)劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前，任務(wù)指揮部研究決定，首飛任務(wù)由楊

利

偉擔(dān)任。
楊

利

偉，
1965

6
月出生于遼寧省綏寧縣。大學(xué)文化，中校軍銜。在原空軍部隊(duì)安全飛行
1350
小時(shí)。
1998
被選拔為中國第一代航天員。經(jīng)過
5
多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練，其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。
從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功，從航天飛機(jī)橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹，
40
多時(shí)間，前蘇聯(lián)、俄羅斯和美國已先后進(jìn)行
240
次載人飛行，把
951
人次的身影印在浩瀚太空。
今天，中國人將也要飛向太空，中國將成為世界載人航天俱樂部的第三個(gè)成員。
1
．給下列字詞注音。
翟（　　）

聶（　�。�

綏（　　）
2
．用一句話概括語段的基本內(nèi)容。
3
．
“
深秋的大漠，寒意襲人
”
屬于什么描寫？有何作用？
4
．最終選定楊

利

偉擔(dān)任首飛任務(wù)的原因是什么？
5
．第五段為什么要具體描寫航天員走出問天閣的情景？
6
．文章為什么要提到美國和蘇聯(lián)、俄羅斯的航天情況？
7
．從楊

利

偉的成長過程中，你受到什么啟發(fā)？
（二）
浩瀚的南大西洋上，陽光普照，暑氣蒸騰。
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
遠(yuǎn)洋航天測量船靜靜地等候著
“
神舟二號(hào)
”
飛船的出現(xiàn)。
這是
“
神舟二號(hào)
”
飛船繞地球的第
107
圈飛行。當(dāng)飛船飛臨南大西洋預(yù)定海域上空時(shí)，
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
將向飛船發(fā)送返回控制等一系列關(guān)鍵指令。
在這次飛船飛行實(shí)驗(yàn)中，
“
遠(yuǎn)望一號(hào)
”“
遠(yuǎn)望二號(hào)
”“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”“
遠(yuǎn)望四號(hào)
”
航天測量船，分赴太平洋、大西洋、印度洋布陣，執(zhí)行海上測控任務(wù)。連續(xù)多日測量跟蹤，測控人員盡管非常疲乏，但始終斗志昂揚(yáng)。
18
時(shí)
33
分，按預(yù)定計(jì)劃，飛船將飛臨
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
上空。
“
發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！
”
隨著操作人員的清晰報(bào)告，船載雷達(dá)天線穩(wěn)穩(wěn)地跟上了剛從海平面出現(xiàn)的
“
神舟二號(hào)
”
飛船。
與此同時(shí)，船載其他各測量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案，準(zhǔn)確及時(shí)地捕獲跟蹤目標(biāo)，獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
一道道數(shù)據(jù)鏈和遙控指令，連續(xù)不斷地從
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
發(fā)送到
“
神舟二號(hào)
”
飛船上。
“
一次調(diào)姿！
”
飛船飛行姿態(tài)開始調(diào)整。
“
軌道艙與返回艙分離！
”
微光電視上原來顯示飛船的那個(gè)亮點(diǎn)，瞬時(shí)變成了兩個(gè)。
“
分離成功！
”
人們驚喜地歡呼起來。
“
二次調(diào)姿
”“
制動(dòng)開始
”“
制動(dòng)結(jié)束
”
，伴隨著各項(xiàng)指令的繼續(xù)下達(dá)，只見顯示屏上的一個(gè)亮點(diǎn)，正在向下方運(yùn)動(dòng)，這就是分離后的飛船返回艙，它已從飛行姿態(tài)轉(zhuǎn)為返回姿態(tài)。
1
．通訊往往設(shè)置小標(biāo)題�！稕Q戰(zhàn)太空》這篇通訊共設(shè)有四個(gè)小標(biāo)題。第一個(gè)和第四個(gè)小標(biāo)題分別是：
10
日
21
時(shí)北京航天指揮控制中心飛船變軌；
16
日
19
時(shí)

內(nèi)蒙古中部地區(qū)

飛船返回
看看這兩個(gè)小標(biāo)題有何共同點(diǎn)，然后為節(jié)選文字?jǐn)M定一個(gè)小標(biāo)題：
2
．節(jié)選文字開頭一句話的作用是什么？
3
．說說下面句子中加粗詞語的作用。
（
1
）
18
時(shí)
33
分，按預(yù)定計(jì)劃，飛船將飛臨
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
上空。
（
2
）與此同時(shí)，船載其它各測量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案，準(zhǔn)確及時(shí)地捕獲跟蹤目標(biāo)，獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
4
．有關(guān)高科技內(nèi)容的通訊難免要使用一些高科技術(shù)語，試說說選文中高科技術(shù)語的運(yùn)用的特點(diǎn)。
參考答案
一、
1
．
①
注目
②
本指圖謀奪取政權(quán)，這里指在太空占一席之地
③
迫切地希望
④
電視、電影片的活動(dòng)畫面突然停止在某一個(gè)畫面上
2
．迫切、激動(dòng)、興奮
3
．答案參見
“
寫作特色
2”
二、（一）
1
．翟（
zhái
）聶（
niè
）

綏（
suí
）
2
．送行的人們懷著無比激動(dòng)的心情歡送航天英雄楊

利

偉出征。
3
．環(huán)境描寫，點(diǎn)明天氣的寒冷，烘托出熱烈的歡送場面，表明送行群眾的熱情。
4
．經(jīng)過
5
多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練，其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。
5
．點(diǎn)明這次出征的不同尋常，突出做一名航天員的自豪和偉大。
6
．是為了突出中國在世界航天事業(yè)上作出了具體貢獻(xiàn)。
7
．答案只要言之有理就行。（略）
（二）
1
．
16
日
18
時(shí)

南大西洋上
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
船返回控制
2
．交代地點(diǎn)，點(diǎn)明環(huán)境（氣候），暗示測控人員不畏暑熱的戰(zhàn)斗精神。
3
．（
1
）
“
按預(yù)定計(jì)劃
”“
將
”
起著限制作用。（
2
）
“
按預(yù)定方案
”“
準(zhǔn)確及時(shí)
”
起限制作用；
“
各種有效
”
起修飾作用。
4
．高科技術(shù)語的運(yùn)用必須通俗易懂，為一般讀者所明白。本文的
“
一次調(diào)姿
”“
二次調(diào)姿
”“
制動(dòng)開始
”“
制動(dòng)結(jié)束
”
等術(shù)語的運(yùn)用既準(zhǔn)確又簡明地說明了問題，且通俗易懂，能為一般讀者所接受。

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