歡迎來到
逍遙右腦記憶網
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
初中閱讀網
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內閱讀
閱讀指導
小學閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中記敘文閱讀
>
冰心姥姥,您好 閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
冰心姥姥,您好
鐵凝
①在中國的北方,孩子們稱自己母親的母親為姥姥。此外,當領著孩子的母親遇見自己所尊敬的老女性,也常常會很自然地對孩子說:“叫姥姥!焙⒆忧宕嗟亟兄,姥姥無比憐愛地答應著,于是“姥姥”的含義便不單是血緣關系的一種確認,她還是可以信賴、可以依靠的象征。她每每使人想到原野上肥厚、沉實的泥土和冬天鄉(xiāng)村燃燒著柴草的火炕的溫暖氣息,她充滿著一種人間古老而永不衰竭的魅力。
②第一次聽見有人稱冰心為姥姥,是她的外孫陳鋼。他曾經為我拍過一些照片,我非常喜歡他的這些作品。他告訴我:“我把照片給姥姥看了。”我問他姥姥說了些什么,他說:“姥姥親了我一下。”冰心對外孫這種獨特的無言的贊賞,更能見出那份無可替代的
親情
。陳鋼覺得對他本人來說,姥姥是他的姥姥,比姥姥是一位著名作家更為重要。
③此后不久,我給冰心寫了一封信,告訴她我在保定西部山區(qū)的一些
生活
。冰心來信囑咐我說:“鐵凝,你要好好地珍惜你的青春,你的才華!
你有機會和農民接觸,太好了!
他們真樸實,真可愛!
你能好好寫他們嗎?
我對你抱有無限的希望……”
④讀著這樣的信,你會發(fā)現(xiàn)在冰心那寧靜的外表之下,那溫和的目光之中,還有一份對于中國最廣大農民的深深的愛意,這愛意表現(xiàn)在她為災民慷慨捐款一萬元,還滲透在她對青作家描寫最普通的民眾之美的熱烈希冀里。也許她的齡和身體不容她再去更多的地方,但她寬厚的心懷無處不在。
⑤那,我和散文家周明一道去拜望冰心,我買了一束玫瑰。冰心坐在書桌前,短發(fā)齊齊整整,面容很有精神。我把鮮花送上,周明要拍照,冰心說:“來,讓我拿著花!保埼覀兒炔、吃糖。然后說:“搬把椅子坐在我身邊吧,這樣離我近些!蔽易搅怂纳磉,她清澈的目光落在我的身上。我感到無話可說,不是因為拘謹而是因為受著一種氣氛的感染,是因為身邊這位安靜的老人正安靜地看著我。她一定深明我的心意,此外的一切客套都將是我的多嘴多舌。她一定也同意我無話可說,因為當我告訴她我不知說些什么時,她說:“那就讓我們靜靜地坐一會兒!
⑥我很看重與冰心靜靜地坐一會兒,或許這并不比我問長問短得到的要少。在那安安靜靜的一小會兒里,我從這位幾乎與世紀同齡的老人身上所獲得的,竟是一種可以觸摸的生命激情;蛘呖梢哉f,沒有這一刻安然的純凈,便無以獲得照耀生命的激情。
⑦告辭時,我說:“我不想打擾您,又想看見您,有機會我會再來看您!蔽椅兆∷氖郑f:“只要我活著,你就來看我吧!
⑧春節(jié)時收到了冰心的近照:她身穿黑白條紋的罩衣坐在紫紅色的沙發(fā)上,懷中抱著干干凈凈的白色貓咪。她的微笑是如此的親切,面容是如此的和善,令我不能不想起最具民間情意和通俗色彩的一個稱謂——姥姥。
⑨能夠令人敬佩的作家是幸運的,能夠令人敬佩而又令人可以親近的作家則足以擁有雙倍的自豪。冰心不僅以她的
智慧
、才情,她對人類的愛心和她不曾遲鈍、不曾倦怠的筆,贏得了一代又一代的讀者,她身上散發(fā)出的那種無以言說的母性光輝和人格力量,更給許多輕人以他人無法替代的感染。在如今人與人之間的稱謂愈發(fā)的講究、愈發(fā)的花哨的時候,我特別想把冰心稱作冰心姥姥。
⑩冰心姥姥,您好!
1.
本文依次敘述了作者與冰心交往過程中的哪三件事?
請簡要概括。(3
分)
2.
仔細
閱讀
文章第③段畫線句,分析句中三個“!”和一個“?”的表達作用。(4
分)
冰心來信囑咐我說:“(a)
鐵凝,你要好好地珍惜你的青春,你的才華! (b)
你有機會和農民接觸,太好了! (c)
他們真樸實,真可愛!(d)
你能好好寫他們嗎?
我對你抱有無限的希望……”
(a)
!
”
(b)
句
“
!
”
(c)
!
”
(d)
?
”
3.
文中第④⑤段兩次描寫了冰心的目光(畫曲線處),透過目光,你體會到冰心怎樣的內心?(4
分)
4.
文章最后一段(第⑩段)在內容和結構上有什么作用?
(4
分)
5.
下列對本文的理解和分析不正確的一項是(
)(3
分)
A.
文章第①段闡述了“姥姥”這一稱謂的兩層含義,一是母親的母親,二是值得尊敬、信賴、依靠的老女性。本段為全文奠定了溫暖的感情基調。
B.
第④段段末作者贊美冰心“寬厚的心懷無處不在”,主要是因為她為災民慷慨捐款一萬元。
C.
第⑥段段末畫線句的含義是,在這一刻的靜坐中,作者從冰心身上感受到了安然純凈的人格魅力,獲得了
人生
的動力。
D.
作者用樸素的文字為我們展現(xiàn)了文學大師冰心的另一面,深情贊美了她高尚的母性光輝和人格魅力。
參考答案:
1.
①與冰心書信往來(冰心來信囑托我)
②登門拜望冰心(我拜望冰心時,與冰心靜坐)
③春節(jié)時收到冰心的近照
2. (a)
句嘆號表達了冰心對作者的叮囑,勉勵作者珍惜青春才華,寫出好的作品。
(b)
句嘆號表現(xiàn)了冰心對作者接觸農民的贊賞。
(c)
句嘆號流露出冰心對中國最廣大農民的深深的愛意。
(d)
句問號表達了冰心對青作家的熱烈希冀,希望作者認真書寫民眾之美。
3
.第④段“溫和的目光”充滿了慈愛,也包含了對中國最廣大農民深深的愛意,讓人體會到她那樸實寬厚的心懷;第⑤段“清澈的目光”散發(fā)出值得信賴依靠的魅力,其中飽含著關懷和理解,讓人體會到她那高尚的母性情懷。
4.
內容上,使用第二人稱,直抒胸臆,抒發(fā)了作者對冰心崇高的母性光輝和人格魅力的敬仰與贊美,表達了作者對冰心深深的愛。結構上,篇末點題,照應開頭。
評分意見:本題共4
分。第二人稱占1
分,表達情感占2
分,結構作用占1
分
5. B.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/548118.html
相關閱讀:
閱讀《夢想的價值》
陳光標再上央視訪談 閱讀答案
“球王”貝利:一個讓對手尊敬的人 閱讀答案
《中國科學殿堂最美的女人》閱讀答案及解析
《自私的代價》閱讀答案
上一篇:
《開在塵土里的花》閱讀
下一篇:沒有了
相關主題
《聽出心靈的雜音(8分)》閱讀答案
《美國科學家閉門造人》閱讀答案
瓷器的雅俗 閱讀答案(自貢)
《裘錫圭:學人風骨》閱讀答案
《五十五個信封》閱讀答案
《真相》閱讀答案
留幾本書在窗臺 閱讀答案(寧波中考)
那一扇門 閱讀答案
《讓時間遲到》閱讀答案
《倫敦奪得奧運會舉辦權 (11分)》閱讀答案
推薦閱讀
垂釣 閱讀答案
垂 釣 余秋雨 去夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團,從牡丹江出發(fā),到俄羅斯的海參崴游……
向中國人脫帽致敬 閱讀答案
向中國人脫帽致敬 鐘麗思 記得那是十二月,我進入巴黎大學。我們每周都有一節(jié)對話課,為時……
《滿腔熱血已經沸騰》一課一練及答案
《 滿腔熱血已經沸騰》 主編 / 趙修玉 編輯 / 喬安紅 徐崇峰 王賓 【學習目標】 六、 認識……
太陽路 閱讀答案
太陽路 小的時候,我們最猜不透的是太陽。那么一個圓盤,紅光光的,偏懸在空中,是什么繩兒……
席慕蓉《燕子》閱讀答案
燕子 席慕蓉 初 中的時候,學會了那一首《送別》的歌,常常愛唱:長亭外,古道邊,芳草碧連……
相關閱讀
爬上窗臺的綠色 閱讀答案
《豌豆要回到溫暖的豆莢》閱讀答案
穿過記憶的小河 閱讀答案
弟弟 閱讀答案
《不識 (臺灣)張曉風》閱讀答案
《快遞 梅子涵》閱讀答案
為自己祝福 閱讀答案
花開的聲音 閱讀答案(天津)
列車上 閱讀答案(上海)
進當鋪的男孩 閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved