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逍遙右腦記憶
人 間 情 分 下著梅雨的季節(jié),令人心浮動,
生活
煩躁起來。尤其是上下課時,捧抱著大疊講義,站立在潮濕的街頭,看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛,卻攔不住一輛計(jì)程車,那份狼狽, 人
間
情
分
下著梅雨的季節(jié),令人心浮動,生活煩躁起來。尤其是上下課時,捧抱著大疊講義,站立在潮濕的街頭,看著呼嘯如流水奔涌的大小車輛,卻攔不住一輛計(jì)程車,那份狼狽,無由地令人沮喪。
也是在這樣綿綿密密、雨勢不絕的午后,匆忙的趕赴學(xué)校。搭車之前,先尋覓一家書店,復(fù)印若干講義給學(xué)生,因?yàn)闀r間的緊迫,我?guī)缀跏桥苓M(jìn)去的,迅速將原稿遞交從未謀面的女店員。
那女孩有一雙細(xì)白的手掌,鋪好原稿,發(fā)動機(jī)器,她先復(fù)印了兩張尺寸較小的,然后將兩張復(fù)印稿并排成一大張。抬起頭,她微笑著說:“這樣不必復(fù)印八十張,只要復(fù)印四十張就夠了。好不好?”
我ch
à異地看著她繼續(xù)工作,在復(fù)印機(jī)一陣又一陣的光亮閃動里,也ch
à異地看著她的美麗。
原本,她長的五官平凡無奇,然而,此刻當(dāng)我的心靈完全沉浸在這樣寧m
ì的氣氛中,她不再是個平凡的女孩。
我看著她仔細(xì)地把每一張紙整齊裁開、疊好,裝進(jìn)袋子,連同原稿還給我。付出雙倍勞動,卻只換來一半的酬勞,她主動做了,還顯得格外光彩。
離開的時候,我的腳步緩慢了些。焦躁的感覺,全消散在一位陌生人善意的溫柔中。并且發(fā)現(xiàn),即使行走在雨里,也可以是一種自在心情。
第二次去澎湖,不再有亢奮的熱烈情緒,反而能在陽光、海洋以外,見到更多的更好的東西。
望安島上任意放牧的牛群;剛從海中撈起的白色珊瑚,用指甲輕劃,會發(fā)出“錚”的聲響。夏日渡海,從望安島到將軍嶼,一個距離現(xiàn)代文明更遠(yuǎn)的地方。有些廢棄的房屋,仍保留著傳統(tǒng)建筑風(fēng)格,只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。島上看不見什么人,可以清晰聽見鞋底與水泥地的摩擦聲,這是一個隔絕的世界呢!
轉(zhuǎn)過一叢叢怒放的天人菊,在某個不起眼的墻角,我被一樣事物驚住了——一部藍(lán)色的公用電話。
不過是一部公用電話,市區(qū)里多得幾乎感覺不到;然而,當(dāng)我想到當(dāng)初設(shè)置計(jì)劃,渡海前來裝置、架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程,只為了讓一個人傳遞他的平安或者思念,忍不住要為這樣妥帖的心意而動容了。
一個月的大陸探親之旅,到了后期已如殘兵敗將,恨不能丟盔棄甲。大城市的火車站規(guī)模不小,從下車的月臺到出口,往往的上上下下攀爬許多階梯,那些大小箱子早超過我們的負(fù)h
è能力了。
那一次,在南方的城市,車站階梯上,我們一步也掙不動,只好停下來喘息。一個輕男子從我們身邊走過,像其他旅客一樣,而不同的是他注視著我們,并且也停下來。
“我來吧!”
他溫和的說著,用卷起衣袖的手臂提起大箱子,一直送到頂端。我們感激地向他道謝,他只笑一笑,很快地隱d
ùn
在人群中。
著白色襯衫的背影,笑容像學(xué)生般純凈,是我在那次旅行中,最美的印象了。
現(xiàn)代人因?yàn)榧拍木壒,特別熱衷于“談”情“說”愛;然而又因?yàn)榱邌莸木壒识鄻?gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。
有時候,承受陌生人的好意,也忍不住自問,我曾經(jīng)替不相干的旁人做過什么事?
人與世界的諸多聯(lián)系,其實(shí)常常是與陌生人的交接,而對于這些人,無欲無求,反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。
每一次照面,如芰荷映水,都是最珍貴而美麗的人間情分。
16.
根據(jù)拼音填漢字。(2
分)
ch
à(
)
異
寧m
ì(
)
負(fù)h
è(
)
隱d
ùn
(
)
17.
本文一共講述了幾件事?請分別用一句話概括。這幾件事的共同點(diǎn)是什么?(5
分)
18.
我為什么ch
à異?為什么那女孩“五官平凡”,我卻覺得她“美麗”而且“不平凡”?(3
分)
19.
為什么離開復(fù)印店的時候,“我”的腳步放慢了?(用原文回答)(2
分)
20.
在澎湖的小島上,看到一個普通得不能再普通的電話,為什么讓我如此動容?(3
分)
21.
從作者對車站幫我拿行李的男子的描寫中可以看出這位男子是一個怎樣的人?(3
分)
22.
作者寫此文的目的是什么?(2
分)
23.
經(jīng)濟(jì)建設(shè),吸引外資,促進(jìn)合作,離不開軟環(huán)境建設(shè),“軟環(huán)境”就是本文提到的人與人之間,與陌生人之間,甚至不曾謀面的人之間的相處狀況。通過
閱讀
,結(jié)合現(xiàn)實(shí),你對身邊軟環(huán)境的建設(shè)有何感想和建議?(4
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
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