歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中散文閱讀
>
《一個人在山上 鄧陪》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
一個人在山上 鄧陪 我現(xiàn)在的家在岳麓山下。 我所住房子的背后,不知什么時候被人探出一條路來。每天一早會有很多人從這里爬上岳麓山進行晨練,這等熱鬧要到上午 10點以后才告平 一個人在山上
鄧陪
我現(xiàn)在的家在岳麓山下。
我所住房子的背后,不知什么時候被人探出一條路來。每天一早會有很多人從這里爬上岳麓山進行晨練,這等熱鬧要到上午10點以后才告平息。
也就是說,如果不是假日,緊靠我家的岳麓山,每天上午10點以后便是孤獨的。
我曾陪同我外地的朋友登過好幾次岳麓山(當然是花了10元門票從正門進去的)。去賞玩的都是大家必去的熟悉的景點,像愛晚亭、麓山寺、蔡愕墓、云麓宮、鳥語林等等。
我覺得那沒意思極了。
我討厭任何預(yù)見性很強的像履行任務(wù)似的行動,包括以開心為目的的旅游。
我決定去看看孤獨時的岳麓山。
一個非假日的秋日的下午,我一個人登上了岳麓山。這時候,無憂無慮的孩子大多在上課,為衣食之憂的成人在勞作。一邊爬山的時候,我就為自己能有這么一份悠閑而愜意不已;待登上山頂,我更是驚異于呈現(xiàn)在我眼里的岳麓山:它有了我以前未見的大氣、厚重、靜穆、空曠、遼遠。
岳麓山陌生了。我一下子喜歡極了這種熟悉里的陌生。
隨便找了一處地方坐下來,俯瞰山下棋盤似的城市,需看看頭頂離得近了的天空,山不說話,巍峨?yún)s在我的心里形成了。我眼前的山石、樹木靜靜地立著,孤獨中卻有一股凜然的傲氣,只有這秋日里漸漸走向衰敗的小草還在使著小小的性子調(diào)皮,隨風(fēng)輕輕搖曳著。其實,它也是傲然的呢,它不懼怕生命的凋零。
我突然對它們心生崇敬起來,人說高處不勝寒,可是山可以。山上的泥石、樹木、花草可以。
我有種沖動,想走近任何的一塊石頭,一棵樹,跟它們說說話;想俯下身子親近每一株草,跟它們交心。誰說沉默意味著沒有生命呢,或許,它們比我的祖輩都長呢。令人欽敬的是,歲月似劍,風(fēng)雨如磐,它們按著自己的信念活成了自己的模樣,一座山其實就是一幅經(jīng)不變的畫,我看到的其實就是我父輩看到的那幅——或許,我眼下站著的這塊地方,在若干前就是一位衣袂飄飄的
詩人
或豪氣干云的武士所親臨過的?墒,這山上的一切,不論遭遇自然無情的侵襲還是人類親切的探訪,都呈現(xiàn)出宿命似的接納,沒有悲喜的跌宕。這種神閑氣定的大氣魄,人哪里會有!
我想起小時候在鄉(xiāng)下的時候,
看到那農(nóng)田里的稻谷
,在沉默和樸素里任由時光的安排,抽穗、揚花、結(jié)谷,然后回到農(nóng)人的倉儲里,我以為那是懦弱的沒有生命的,今天,一個人在山上,突然感覺到一座山與一棵稻谷命運的相似,我于是幡然領(lǐng)悟:其實,真實的生命才應(yīng)該像一座山、一棵稻谷那樣不加雕飾地完成過程,不加挑剔地歸依結(jié)果。真正的強大有時就是不奢求,不抗拒。
人活著總無法擺脫奢望,歸順自然,所以人別說比自然活著的萬物渺小,比自然本身都渺小。
譬如登山,你很少看到一個人孤獨地登山,而只是成群結(jié)隊地開心賞玩。你把山看成了景點,你就無法領(lǐng)略到山的生命。有人說見了黃河你得跪下去面對、解讀,面對山也應(yīng)該是——至少我們的靈魂應(yīng)該是。
你不妨一個人登一次山,你會發(fā)現(xiàn):一個人在山上,面對沉默不語的山,用不著比較,你就渺小了。
我感覺我登上了山,人卻站在了山腳下。
1.作者寫到“岳麓山陌生了。我一下子喜歡極了這種熟悉里的陌生”。
①“熟悉”是因為
②“陌生”是因為
2.作者寫到“我突然對它們心生崇敬起來,人人說高處不勝寒,可是山可以。山上的泥石、樹林、花草可以”。聯(lián)系上下文,作者這樣說的理由是:
3.作者寫山的同時,想起小時候家鄉(xiāng)的稻谷,這樣寫有什么作用?
4.下列對文章的分析和鑒賞,正確的兩項是
A、對于自然無情的侵襲和人類親切的探訪,山的一切都會欣喜的接納,這種“大氣”令人類感慨和崇仰。
B、人活著只要擺脫了奢望,人就會和自然活著的萬物一樣偉大,和自然本身一樣偉大。
C、作者領(lǐng)悟到真實強大的生命應(yīng)該是不加雕飾,不加挑剔,不奢求,不抗拒。
D、“你把山看成了景點,你就無法領(lǐng)略到山的生命”,意在強調(diào)只有一個人登山時才會有新的發(fā)現(xiàn)和頓悟。
E、作者著力抒寫自己登山時的感受,當你用心靈去面對、解讀山上的泥石、樹木和花草時,便可以領(lǐng)略到山在沉默中蘊涵的真正強大的生命力。
【
閱讀
提升】
1.①家住岳麓山下,也曾幾次登過岳麓山。
②孤獨時的岳麓山有我以前未見過的大氣、厚重、靜穆、空曠、遼遠。
2.它們的孤獨中有一股凜然的傲氣,它們不懼怕生命的凋零,它們按照自己的信念活成了自己的模樣。
3.通過聯(lián)想,領(lǐng)悟到真實的生命應(yīng)該不加雕飾地完成過程,不加挑剔地歸依結(jié)果。或:通過聯(lián)想展示同樣沉默樸素的生命,從而達到強化本文主旨的作用。
4.C、E (A“欣喜”一詞錯,原文為“宿命似的接納”;B“只要”一詞以偏概全,太絕對;D“把山看成景點”應(yīng)包含兩層含義:其一是“成群結(jié)隊”,其二是“開心賞玩”,選項中說“只有一個人去登山……”并沒有否定游玩時的心態(tài)“開心賞玩”,把文章原意縮小了。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/564226.html
相關(guān)閱讀:
丁立梅《秋天的黃昏》閱讀
《人生需要一枚指南針》閱讀答案
《潔凈之蓮》閱讀答案
巴金《傷害》閱讀答案
節(jié)選自梁曉聲《母親》閱讀答案
上一篇:
賈平凹《冬景》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《溫總理打給母親的電話》閱讀答案
《系在風(fēng)箏線上的童》閱讀答案
《熱愛生命》閱讀答案
《別讓父母再流淚》閱讀答案
孫犁《再見藤蘿》閱讀答案
閱讀鄒韜奮的《我的母親》節(jié)選
《啟迪生命的梅》閱讀答案
閱讀馬德的《青春的沼澤打馬走過》(有答案)
《門 莫利》閱讀答案
《故鄉(xiāng)紅葉》閱讀答案及解析
推薦閱讀
深層次閱讀賞析(12分)《光明行》閱讀答
深層次閱讀賞析 ( 12 分) 光明行 楊輕抒 母親不知出去干什么了,我一個人獨自扶墻出了家……
《在愛的站臺上送別》閱讀答案
在愛的站臺上送別 1 它不能改變?nèi)兆拥目炻M程 , 卻把歲月凝聚成影集;它似乎只是一種禮儀……
《一日的春光》閱讀答案
一日的春光 去冬末,我給一位遠方的朋友寫信,曾說我要盡量的吞咽今北平的春天。 今北平的……
《木笛》閱讀答案
閱讀下文,回答問題 木笛 南京樂團招考民族樂器演奏員,其中招收一名木笛手。 應(yīng)試者人頭 _……
《媽媽的樹》閱讀答案
媽媽的樹 春雨如絲,萬物復(fù)蘇,又是一個栽樹的好時節(jié)。 ②每到這個時候,我總會想起老家的……
相關(guān)閱讀
《塔克拉瑪干的沙漠紅柳》閱讀答案
《祖母的啟蒙(16分)》閱讀答案
《羞于說話之時》閱讀答案
閱讀理解《華老師,你在哪里?》(附答案
散文閱讀《落葉》附答案
《美哉,嵇康之死》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《田野上的白發(fā)》(附答案
《我的伯父魯迅先生》閱讀答案
《最后一件行李》閱讀答案
《母親的菊花》 閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved