（揚(yáng)州） 閱讀下面的兩段文言文，完成 13 － 16 題。（ 14 分） 【甲】黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下�；⒁娭�，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，? （揚(yáng)州）
閱讀下面的兩段文言文，完成
13
－
16
題。（
14
分）
　【甲】黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下�；⒁娭�，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，??然，莫相知。

　　他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之�；⒁蛳�，計(jì)之曰：
“
技止此耳！
”
因跳踉大
?
，斷其喉，盡其肉，乃去。


【乙】生而眇（
miǎo
，瞎）者不識(shí)日，問(wèn)之有目者。或告之曰：
“
日之狀如銅盤。
”
扣盤而得其聲，他日聞鐘，以為日也�；蚋嬷�曰：
“
日之光如燭。
”
捫燭而得其形，他日揣（摸）?（
yuè
，像笛子的管樂(lè)器），以為日也。


（節(jié)選自蘇軾《日喻說(shuō)》）
13
．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（
4
分）

（
1
）蔽林間窺之

（

）

（
2
）稍近益狎

（

）

（
3
）驢不勝怒，蹄之（

）

（
4
）捫燭而得其形（

）
14
．甲乙兩文中共有四個(gè)句子含
“
者
”
字，其中一個(gè)
“
者
”
的意思和用法與其它三個(gè)不同。這個(gè)句子是

（
2
分）
15
．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。（
4
分）

（
1
）虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。


（
2
）或告之曰：
“
日之光如燭。
”

16
．老虎和眇者對(duì)陌生事物有不同的認(rèn)識(shí)過(guò)程和結(jié)果。請(qǐng)加以探究，說(shuō)說(shuō)你從中得到了哪些啟示。（
4
分）
答案：

13
．（
1
）偷看

（
2
）更加

（
3
）用蹄子踢（或
“
踢
”
）

（
4
）摸（每題
1
分，計(jì)
4
分）
14
．然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者。（答后半句亦可，其它的
“
者
”
都理解為
“……
的人
”
）
15
．（
1
）老虎（聽了）非常害怕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走，認(rèn)為（驢子）將要咬自己，十分恐懼。（
2
分，主要以
“
駭
”
、
“
遁
”
、
“
且
”
、
“
噬
”
為采分點(diǎn)。）

（
2
）有人告訴瞎子說(shuō)：
“
太陽(yáng)的光亮像蠟燭。
”
（
2
分，以
“
或
”
、兩個(gè)
“
之
”
為采分點(diǎn)。）
16
．參考答案：
①
認(rèn)識(shí)事物要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不能被表面現(xiàn)象所迷惑；
②
看問(wèn)題要全面，不能片面；
③
認(rèn)識(shí)事物要親身實(shí)踐，不能主觀臆斷；
④
要講究科學(xué)的思維方法，不能盲目推斷。
　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
4
分，答出一點(diǎn)得
2
分，答出兩點(diǎn)即可給滿分。言之成理即可給分。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/564317.html

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