歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中說明文閱讀
>
《咖啡“毀”眼》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中說明文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
咖啡 毀 眼 趙尚泉 ① 美酒加咖啡,我只要喝一杯,想起了過去,又喝了第二杯 鄧麗君甜美的歌聲,加深了人們對(duì)咖啡的印象,也激發(fā)了一些人品嘗咖啡的欲望。 ② 咖啡的益處主要是 咖啡
“
毀
”
眼
趙尚泉
①“
美酒加咖啡,我只要喝一杯,想起了過去,又喝了第二杯
……
”
鄧麗君甜美的歌聲,加深了人們對(duì)咖啡的印象,也激發(fā)了一些人品嘗咖啡的欲望。
②
咖啡的益處主要是,它能滋養(yǎng)皮膚,有助于消除疲勞,可預(yù)防膽結(jié)石,具有一定的抗氧化及開胃促食、活血化瘀、息風(fēng)止痙等作用;此外,咖啡可能還有解酒作用。當(dāng)然,其害處也不能忽視,就是它會(huì)造成人神經(jīng)過敏,加劇高血壓,誘發(fā)骨質(zhì)疏松,飲用過量會(huì)有致癌危險(xiǎn),咖啡中所含的物質(zhì)會(huì)讓人上癮
……
③
不管咖啡是功大于過,還是相反,現(xiàn)在科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了咖啡一大
“
危害
”
,那就是:咖啡
“
毀
”
眼。
④
我們知道,青光眼是一種發(fā)病迅速、危害性大、隨時(shí)導(dǎo)致失明的常見疑難眼病。青光眼的起因是眼內(nèi)壓不穩(wěn)定,出現(xiàn)了間斷或持續(xù)性升高,其壓力水平超過眼球所能耐受的程度后,給眼球各部分組織和視功能帶來了損害,造成視神經(jīng)萎縮、視野縮小、視力減退,甚至引發(fā)失明
——
在急性發(fā)作期一兩天即可完全失明。而新的研究發(fā)現(xiàn),這種帶有毀滅性的眼病竟然和咖啡有一定因果關(guān)聯(lián)。
⑤
為了搞清楚喝咖啡是否影響眼睛,美國(guó)一個(gè)科研小組曾專門進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),探討飲用一杯容量為
237
毫升的咖啡
——
這個(gè)非常有限的咖啡飲用量對(duì)眼睛的影響。結(jié)果表明,適量飲用咖啡對(duì)正常人眼睛的不良刺激不明顯,但對(duì)患有眼部疾病的人,特別是青光眼患者,有輕微的不良影響,但不會(huì)造成什么危害。
⑥
但長(zhǎng)期飲用過量的咖啡,會(huì)對(duì)眼睛有什么影響呢?
⑦
另外一個(gè)美國(guó)研究小組則依據(jù)
1980
到
2008
的醫(yī)學(xué)資料分析,對(duì)
40
歲以上、沒有青光眼或癌癥病史且有眼科檢查報(bào)告的人群進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究。研究人員每
4
對(duì)他們進(jìn)行一次問卷調(diào)查,以此來評(píng)估這些人日常的咖啡因攝入量,并進(jìn)行多種可能性分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些原本沒有眼病的人當(dāng)中,有一少部分因過量飲用咖啡,逐漸患上了青光眼。
⑧
最近,美國(guó)一個(gè)研究學(xué)會(huì)又對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究。研究人員分析了
75000
多名女性的健康數(shù)據(jù),結(jié)果顯示,重度咖啡飲用量與青光眼的產(chǎn)生有密切的關(guān)系,日常飲用量越大,患青光眼的可能性就越高,而且有青光眼家族史者比沒有家族史者,患青光眼的可能性高。這表明,基因和咖啡對(duì)誘發(fā)青光眼都有作用,而過量飲用咖啡會(huì)
“
毀
”
眼,確實(shí)是不爭(zhēng)的事實(shí)。
⑨
看來喜好喝咖啡的朋友真的是要謹(jǐn)慎:
____________________________________
;
___________________________________________
。
(選自
第
3
期《大科技?科學(xué)之謎》,有刪改)
14
.
文章第
①
段以《美酒加咖啡》的歌詞開篇,有什么好處?(
3
分)
15
.
下面這段文字放在本文的哪兩段之間最恰當(dāng)?請(qǐng)說明理由。(
3
分)
但是,關(guān)于咖啡這種飲品,科學(xué)家們?cè)境鰜戆l(fā)言:咖啡對(duì)人有益也有害。
16
.
文章結(jié)尾,作者對(duì)喜愛喝咖啡的兩種人提出了誠(chéng)懇的建議,請(qǐng)聯(lián)系全文補(bǔ)寫出建議的內(nèi)容。(
4
分)
17
.
下列說法或推斷
符合原文意思
的一項(xiàng)是(
3
分)
A
.
人們酒后可以適量喝點(diǎn)咖啡,因?yàn)榭Х扔薪饩频淖饔谩?br />B
.
美國(guó)研究小組的研究證明,原本沒有眼病的人過量飲用咖啡都會(huì)患青光眼。
C
.
適量飲用咖啡對(duì)正常人的眼睛沒有任何不良影響,不會(huì)造成任何危害。
D
.
重度咖啡飲用量與青光眼的產(chǎn)生關(guān)系密切,日常飲用量與患病可能性成正比
。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/569390.html
相關(guān)閱讀:
中考說明文專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)- 動(dòng)物類說明文閱讀
《智能快遞》閱讀答案
中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶??戲曲 閱讀答案
?黃岡市中考說明文閱讀“太和殿”附答案
《花兒為什么這樣紅》課內(nèi)閱讀練習(xí)(附答案)
上一篇:
一把鑰匙開一把鎖 閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《僻字的文化意義》閱讀答案
《“不假思索”的肌肉記憶》閱讀答案(河南省中考)
《我愛你,中國(guó)的漢字》閱讀答案
《做數(shù)字時(shí)代的“責(zé)任公民”》閱讀答案
中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶??戲曲 閱讀答案
《印痕行為,動(dòng)物的學(xué)習(xí)天賦》閱讀答案
植樹并不全等于環(huán)保 閱讀答案
邯鄲弘濟(jì)橋 閱讀答案
《茶馬古道:維系歐亞大陸通道的必要古道形態(tài)》閱讀答案
《野火燒不盡》閱讀答案
推薦閱讀
生物入侵者 閱讀答案(日照中考)
生物入侵者 ①當(dāng)你在路邊草地或自家庭院里發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲時(shí),你肯定不會(huì)感到驚訝……
植物會(huì)說話嗎 閱讀答案(廣西崇左)
植物會(huì)說話嗎 宣金祥 ①植物的世界是寂靜的,但是科學(xué)研究卻發(fā)現(xiàn),植物雖然沒有動(dòng)物那種發(fā)……
(2015?孝感中考)《仿生建筑》閱讀答案
(2015 孝感中考 ) 閱讀 下面的說明文,完成后面的題目。 ___________________ ① 仿生建筑……
為何出現(xiàn)金融危機(jī) 閱讀答案
為何出現(xiàn)金融危機(jī) ①金融危機(jī)又稱金融風(fēng)暴,是指一個(gè)國(guó)家或幾個(gè)國(guó)家與地區(qū)的全部或大部分金……
《神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)》閱讀答案
神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù) ①鳥兒在空中飛翔時(shí),翅膀每分鐘拍幾次?每次幅度有多大?魚兒在水里游動(dòng)時(shí)……
相關(guān)閱讀
《人類與技術(shù)環(huán)境》閱讀答案
《核輻射》閱讀答案
《中國(guó)吉祥物的演化(13分)》閱讀答案
自給自足的人體生物能發(fā)電 閱讀答案(安
上天容易入地難 閱讀答案
(2015?重慶B)《數(shù)字時(shí)代,我們的大腦被改
《能源科學(xué)的奧秘》閱讀答案
《H7N9禽流感來襲》閱讀答案
《簡(jiǎn)筆與繁筆》閱讀練習(xí)3篇
《僻字的文化意義》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved