暖心的故事


張麗鈞



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論壇，讀到名叫“真心小騙子”的網(wǎng)友的一個帖子，感動莫名�；氐郊�，我居然從父親那里討要了一杯白酒，一飲而盡。父親說：“心情不賴呀?
”我說：“是啊，因為我看了一個好看的帖子�！�


那帖子是這樣的：


那天，我在閱覽室隨意翻看雜志，見一個人徑直走進來，被管理員叫�。骸暗怯浢�字和卡號!
”那人停住，有點不知所措：“我沒有卡號�！薄笆沁@學(xué)校的嗎?
”管理員沒有抬頭，只是繼續(xù)著手上的活。“不是。”“哪兒的?
”“工地上的。”管理員頓了一下，抬起頭，看看這個陌生的來客，問道：“哪兒的工地?
”“就是……學(xué)校操場后面的那個�！钡统恋穆曇粲行┎蛔孕�。沉默了3
秒鐘……等待中，聽到管理員緩緩地，卻是很肯定地說：“進去看吧�！�


首先，我將自己想成了那個唐突地闖進學(xué)校閱覽室的農(nóng)民工——“我”每天拼死干活，臭汗是我永難更改的名片。我走在知識的圣殿里，卻沒有足夠的勇氣與那些“天之嬌子”們對視。我渴望坐在閱覽室里與那些同齡人為伍，暢飲知識的乳汁，但是，我難以邁出這至關(guān)重要的一步。我沒有學(xué)生證，也沒有“卡號”，我所有的，是一顆渴求知識的心。我來了，卻長久地在閱覽室的門口徘徊。帶著被拒絕的惶恐，我終于走進了那道門……“進去看吧!
”多么簡單的四個字，卻讓我感到得幾欲落淚……


然后，我將自己想成了那個打破了規(guī)則的閱覽室管理員——每天，“我”只認卡號不認人，多少沒有卡號的男生女生被我無情地拒之門外。我盡職地看守著我的那些書和雜志，只讓應(yīng)該享用它們的人來享用。但是，當(dāng)我看到一個衣衫襤褸的農(nóng)民工出現(xiàn)在閱覽室門口，當(dāng)他囁嚅地說自己沒有卡號時，我的心登時就被揪緊了。我看到他們每天辛苦地勞作，開飯的時候，就蹲在工地上，用筷子串起三四個饅頭，吃著缺油少鹽的素菜，不用說，他們的身體是缺乏營養(yǎng)的，那么，他們的心靈呢?
當(dāng)這個農(nóng)民工畏畏縮縮地來到閱覽室，想給自己貧乏的心靈補給一點營養(yǎng)時，我又怎能忍心拒絕?


接著，我將自己想成了這個暖心故事的原創(chuàng)者，既而又將自己想成了這個暖心故事的轉(zhuǎn)帖者。我感到在自己的感動中，不能自拔。我知道，其實，我只是這個故事一個多情的閱讀者。還是那個“真心小騙子”說得好，他說：“人呢，只有三樣?xùn)|西是真正屬于自己的：自己的死亡，自己的痛苦，自己的瞬間——瞬間的感動，瞬間的快感……”是啊，瞬間的感動與閱讀的快感是這樣真切的包圍著我，讓我比飲酒更沉醉。


所以，請允許我說——我愛那個在艱難的生活夾縫中渴求知識的農(nóng)民工，我愛那個在沉默了3
秒鐘之后就做出了正確決定的管理員，我愛所有愛上這個暖心故事的多情人……




1.
請用一句話概括出文中所說帖子的主要內(nèi)容。(3
分)




2.
為什么說這是一個暖心的故事?(4
分)




3.
“我”將自己想成了那個農(nóng)民工、那個閱覽室管理員、故事原創(chuàng)者和轉(zhuǎn)帖者，這是屬于什么描寫?
試分析其作用。(4
分)




4.
文章的最后一段表達了作者怎樣的思想感情?(3
分)




5.
你讀了文中那個農(nóng)民工的事例后有何感受和啟發(fā)?
請簡要說說。(4
分)




6.
你是如何評價文中的那位閱覽室管理員的?(4
分)










參考答案：


1.
學(xué)校閱覽室管理員讓一名沒有卡號的農(nóng)民工進了閱覽室。


2.
這個故事反映了農(nóng)民工積極高尚的精神追求，社會上許多人的美好心靈。


3.
心理描寫。揭示了人物的內(nèi)心世界，反映出他們崇高的精神境界。


4.
表達了作者對那些渴求知識、具有愛心的人們的高度贊美的思想感情。


5.
我們應(yīng)該珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。


6.
那位管理員是一個工作認真負責(zé)、堅持原則，卻又極具愛心的人。




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