歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導
小學閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中散文閱讀
>
《紅心番薯 林清玄》閱讀
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
紅心番薯 林清玄 ①幼年時,一次我和內(nèi)地的小孩子吵架,他們罵:番薯呀!番薯!我們就回罵:老芋呀!老芋!對這兩個名詞我是疑惑的,回家詢問了父親。他打開一張老舊的地圖, 紅心番薯
林清玄
①幼年時,一次我和內(nèi)地的小孩子吵架,他們罵:“番薯呀!番薯!”我們就回罵:“老芋呀!老芋!”對這兩個名詞我是疑惑的,回家詢問了父親。他打開一張老舊的地圖,指著臺灣說:“臺灣的樣子真是像極了紅心的番薯,你們是這番薯的子弟呀!
”我指著內(nèi)地說:
“那,這大陸的形狀就是一個大芋頭了,所以內(nèi)地人是芋仔的子弟?”父親大笑起來,撫著我的頭說:“憨囝仔,我們也是內(nèi)地來的,只是來得比較早而已。”
②然后他用筆從我們遙遠的北方故鄉(xiāng)有力地畫下來,牽連到所居的臺灣南部。我第一次認識到,芋頭與番薯原來是極其相似的植物,并不是我們想象中那么判然有別的;也第一次知道
,原來在東北會落雪的故鄉(xiāng),也遍生著紅心的番薯!
③在我居住的地方,巷口本來有一位賣糖番薯的老人,那些番薯長得很細小,卻總像記錄著什么心底的珍藏。有時我向老人買一個番薯,散步回來時一邊吃著,那蜜一樣的滋味進了腹中,卻有一點酸苦,因為老人的臉總使我想起在烽煙奔走過的風霜。
④ 老人是離亂中幸存的老兵,家鄉(xiāng)在山東偏遠的小縣份。有一回我們?yōu)榱说毓蠁栴}爭辯起來,老人堅持臺灣的紅心番薯如何也比不上他家鄉(xiāng)的紅瓤地瓜,他的理由是:“
臺灣多雨水,地瓜哪有俺家鄉(xiāng)的甜?俺家鄉(xiāng)的地瓜真是甜得像蜜的!”
老人說話的神情好像當時他已回到家鄉(xiāng),站在地瓜田里?粗纳袂,我乃真正知道,番薯雖然卑微,它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁
的土地,永遠在相思的天地吐露新芽。
⑤ 父親種的番薯收成后送了一大袋給我,放了許久,我突然想起巷口賣糖番薯的老人,便提去巷口送他,沒想到老人因少有人吃地瓜而改行賣牛肉面了。我無奈地提番薯回家,把袋子丟在地上,一個番薯從袋口跳出來,破了,露出其中的鮮紅血肉。這些無知的番薯,為何經(jīng)過三十年,心還是紅的!不肯改一點顏色?
⑥老人和父親生長在不同背景的同一個年代,他們在顛沛流離的大時代里,只是渺小而微不足道的人,可能只有那破了皮的紅心番薯才能記錄他們心
里的顏色;那顏色如清晨的番薯花,曾經(jīng)以卑微的累累球根互相擁抱、互相溫暖,他們之所
以能卑微地活過人世的烽火,是因為在心底的深處有著故鄉(xiāng)的驕傲。
⑦我十歲時,父親首次帶我到都市來,行經(jīng)一片工地,父親在堆置的磚塊縫中,一眼就辨認出幾片番薯葉子。我們循著葉子的莖絡,終于找到一株幾乎被完全掩埋的根,父親說:“你看看這番薯,根上只要有土,它就可以長出來。”如今我細想起來,那一株被埋在建筑工地的番薯,是有著逃難的身世,由于它的腳在泥土上,苦難也無法掩埋它。比起我種在高樓陽臺的花盆中的番薯,它有著另外的命運和不同的幸福,就像我們遠離了百年的戰(zhàn)亂,住在看起來隱密而安全的大樓里,卻有了失去泥土的悲哀。
⑧星空夜靜,我站在陽臺上仔細端凝盆中的紅心番薯,發(fā)現(xiàn)它吸收了夜的露水,在細瘦的葉片上,片片冒出了水珠,每一片葉都沉默地小心地呼吸著。那時,我?guī)缀趼牭搅艘粋有泥土的大時代,上一代人的狂歌與低吟都埋在那小小的花盆,只有靜夜的敏感才能聽見。
(選自《二十世紀中國著名作家散文經(jīng)典》,有刪改)
14.
通讀全文,說說“紅心番薯”在文中指代什么?(2
分)
_______________________________________________________________________________
15.
第④段劃線
句子
中,老人為什么堅持把“番薯”稱為“地瓜”?(2
分)
___________________________________________________________________________
16.
第⑥段中為什么說只有那“破了皮”的紅心番薯才能記錄他們心里的顏色?(2
分)
_______________________________________________________________________________
17.
結(jié)合
歷史
知識,推斷第⑦段中“百年的戰(zhàn)亂”指哪一段時期?(2
分)
_______________________________________________________________________________
18.
聯(lián)系全文,談談你對第④段中“番薯雖然卑微,它卻連結(jié)著鄉(xiāng)愁的土地,永遠在相思的天地吐露新芽”這句話的理解。(3
分)
_______________________________________
________________________________________
19.
文中“父親”他們這一代人與番薯有著怎樣的相似點?(4
分)
_______________________________________________________________________________
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/597938.html
相關閱讀:
《青藏公路上的等待》閱讀答案
陳富強《宋朝的雨》閱讀答案
《輕時應該去遠方》閱讀答案
《細品寂寞》閱讀答案
《郁孤臺笑了》閱讀答案
上一篇:
《智慧的美麗》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關主題
《圓明園情結(jié)》閱讀答案
比較閱讀《背影》《秋天的懷念》附答案
《古詩詞中的華夏春天》閱讀答案
《松鼠》導學及答案
《約會白樺》閱讀答案
《家是一棵流淚的樹 李興海》閱讀理解
《陽光的真諦》閱讀答案
《父親,一個尊貴的稱呼(15分)》閱讀答案
《木棉花開》閱讀答案
《濟南的冬天》閱讀及答案
推薦閱讀
中考現(xiàn)代文閱讀練習《賒月洞庭》閱讀答案
賒 月 洞 庭 蔡 勛 建 ①一輪明月,把岳陽樓照得更加古老,把洞庭湖照得更加宏闊,把李白、……
蘆芙葒《一只鳥》閱讀答案(東營市中考)
一 只 鳥 蘆芙葒 每天清晨走進公園時,他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久好久。盲眼老頭一……
《讓土地休息一會兒》閱讀答案
請 稍 后 再 來 吧 ! ! !……
勤勉寫作的婉約女子??雪小禪作品閱讀《種
【人文印象】 我所知的小禪在那個小小的城,我恰好去過那個地方,或是因為這樣的關系,難免……
《春》《北國的春風》比較閱讀及答案
閱讀下面甲、乙兩段,完成下面問題。( 15 分) ( 甲 ) A .鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高……
相關閱讀
《冬日看山》閱讀答案
《成長的橋(10分)》閱讀答案
《禮物 趙凝》閱讀答案
《獨對夕陽美好》閱讀答案
《我的四季》閱讀答案
《陋室銘》拓展閱讀:《雅舍 梁實秋》附
《給生命配樂(20分)》閱讀答案
《又是粽子飄香時》閱讀答案
《干干凈凈的屠格涅夫》閱讀答案
《挽著漢字跳舞》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved