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七年級(jí)名著導(dǎo)讀:湯姆索亞歷險(xiǎn)記
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路逍遙
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文學(xué)作品中的人物、思想、品格都能潛移地影響人的氣質(zhì)、陶冶人的修養(yǎng)。多做閱讀可以提高我們的語(yǔ)文修養(yǎng)。為您整理了七年級(jí)名著導(dǎo)讀,希望和您一起探討!
七年級(jí)名著導(dǎo)讀:湯姆索亞歷險(xiǎn)記
1、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國(guó)(密西西比河畔)的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
2、湯姆索亞住在誰(shuí)家里?(波莉姨媽)家里還有誰(shuí)?(錫德)
3、小說(shuō)中的“好孩子”“模范兒童”是杰夫撒切爾;圣比得堡上公認(rèn)的野孩子是哈克貝利費(fèi)恩,他后來(lái)被寡婦收養(yǎng)。小說(shuō)中的酒鬼是莫夫波特。
4、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事,湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂(lè)游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是:(刷墻)4、湯姆與(哈克貝利•芬)一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí),看見(jiàn)(印第安•喬伊)把(羅賓遜)醫(yī)生殺害了,這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了(穆夫•波特)
5、在鬼屋里,印第安人喬聽到樓上有人,但因?yàn)闃翘菟藳](méi)能上樓。
6、湯姆想當(dāng)海盜,他和(喬伊•哈珀)、(哈克貝利•芬)一起乘木筏來(lái)到密西西比河上的(杰克遜)島,玩了一星期后,他們又在(鎮(zhèn)上的人以為他們死了,并為他們舉行葬禮的)時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
7、湯姆勇敢地在法庭上站出來(lái)作證,指出(印第安•喬伊)才是殺害(羅賓遜)醫(yī)生的兇手,被冤枉的(穆夫•波特)最后被無(wú)罪釋放。但兇手卻逃走了。
8、郊游時(shí)湯姆和貝基困在(邁克杜格爾)溶洞里,在洞中發(fā)現(xiàn)印第安•喬伊也躲了進(jìn)來(lái),湯姆和貝奇從洞中出來(lái)后,貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來(lái),最后印第安•喬伊的下場(chǎng)是:(餓死了)
9、過(guò)后,湯姆和(哈克貝利•芬)從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安•喬伊埋藏的金幣,他們發(fā)了財(cái)。之后道格拉斯寡婦收留(哈克貝利•芬)在自己家里
生活
,他雖不習(xí)慣,逃了出來(lái),但在湯姆幫助下,他愿回到道格拉斯寡婦家里,他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。
10、在《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。
11、《哈克貝利•芬恩歷險(xiǎn)記》和《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克•吐溫的姊妹篇。馬克•吐溫出身寒微心系下層民眾,受到敬重,被稱為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你喜歡的情節(jié)及理由。
12、湯姆還是一個(gè)孩子,他為什么會(huì)覺(jué)得“生活說(shuō)的最好也不過(guò)是一場(chǎng)麻煩”,甚至想“愿意離開人世,從此了卻這一切煩惱”?(家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)?菰锓ξ兜墓φn)
13、《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆與《從百草園到三味書屋》中的“我”都具有怎樣的兒童心理?(都具有熱愛(ài)大自然,追求自由快樂(lè)生活(厭倦學(xué)?菰锏纳)的兒童心理。)
14、湯姆早年失去雙親,被寄養(yǎng)在姨媽那里。在姨媽眼中,他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。在學(xué)校也是一個(gè)令老師頭疼的問(wèn)題兒童。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn),從你的角度上講你贊同嗎?請(qǐng)多角度的列舉理由。(50字左右)
(僅作參考):對(duì)湯姆離家出走冒險(xiǎn)我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn),但像他在生活中一遇到困難就出走,這這種
人生
態(tài)度是不可取的;況且社會(huì)紛繁復(fù)雜,隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒(méi)有保障,這樣既誤掉自己,也給家庭帶來(lái)哀痛。
15、對(duì)湯姆,你最欣賞什么?請(qǐng)結(jié)合《洞中歷險(xiǎn)》這個(gè)情節(jié),聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。
例:我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí),沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排,而是積極與困難抗?fàn)帲瑢?duì)脫離困境充滿了信心,并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬,一個(gè)孩子做到這一點(diǎn),實(shí)在讓人欽佩。
16、在《“海盜”生活》這個(gè)片段中,寫了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活,充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自在、無(wú)拘無(wú)束酣暢心境。
17、我們的湯姆并不是完美的,他時(shí)而幼稚,時(shí)而成熟,時(shí)而憂傷,時(shí)而歡喜,時(shí)而
傷感
現(xiàn)實(shí),時(shí)而又幻想未來(lái)。面對(duì)挫折時(shí)一氣之下就想離家出走,面對(duì)困難時(shí)又能勇敢應(yīng)對(duì)。如果你是湯姆的朋友,你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么?
小編為大家整理的七年級(jí)名著導(dǎo)讀就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真
閱讀
,祝大家學(xué)業(yè)有成。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/604859.html
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