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初中說(shuō)明文練習(xí)閱讀《我國(guó)水資源》參考答案
我國(guó)水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分布很不均勻，不僅制約了有限水資源的可利用性，也給開發(fā)利用帶來(lái)諸多不便，夏季我國(guó)降水集中，汛期河水暴漲，大量寶貴的淡水資源白白流入大海，并且還容易造成洪澇災(zāi)害;冬春季則降水少，河流進(jìn)入枯水期，北方一些河流甚至干涸見底，造成嚴(yán)重的干旱缺水。我國(guó)水資源南豐北缺。南方水資源占全國(guó)的80%以上，北方僅占20%不到，特別是華北和西北地區(qū)，缺水最為嚴(yán)重。以我國(guó)小麥、棉花的集中產(chǎn)區(qū)華北平原為例，這里耕地面積約占全國(guó)的40%，但水資源僅占全國(guó)的6%左右。
興建水利工程可以有效地解決水資源分布不均勻的問(wèn)題。興建水庫(kù)，可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。例如，三峽工程和小浪底水利樞紐，建成后對(duì)長(zhǎng)江和黃河的防洪及水資源調(diào)配發(fā)揮重要作用�？缌饔蛘{(diào)水，可以緩解一些地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況。例如，引灤入津工程，將灤河水引入海河水系，緩解了天津市嚴(yán)重缺水的狀況;引黃濟(jì)青工程，將黃河水調(diào)入青島，緩解了青島市嚴(yán)重缺水的狀況。
16.下面的說(shuō)法哪一項(xiàng)不符合文意?(2分)()
A.夏季降水集中，汛期河水暴漲;冬春季則降水少，河流進(jìn)入枯水期，這一現(xiàn)象表明我國(guó)水資源的季節(jié)分配不均勻。
B.水資源季節(jié)分配不均勻，既浪費(fèi)了大量寶貴的淡水資源，使有限的水資源得不到有效利用，還容易造成洪澇災(zāi)害。
C.南方水資源占全國(guó)的80%以上，北方僅占20%不到，水資源南豐北缺這一事實(shí)說(shuō)明，我國(guó)水資源的地區(qū)分布不均勻。
D.興建水利工程可以有效提高水資源的可利用性，緩解北方地區(qū)的缺水狀況，從根本上解決水資源缺乏的問(wèn)題。
17.下面對(duì)文中劃線句子的理解哪一項(xiàng)恰當(dāng)?(2分)()
A.水、土資源的配合不合理，加劇了北方地區(qū)缺水狀況。
B.水、土資源的配和不合理，會(huì)引起水、土資源的浪費(fèi)。
C.水、土資源的配合不合理，導(dǎo)致了南北經(jīng)濟(jì)差異擴(kuò)大。
D.水、土資源缺乏，致使小麥、棉花集中產(chǎn)區(qū)干早嚴(yán)重。
18.從文中看，有效地解決水資源的季節(jié)分配和地區(qū)分布不均勻的辦法分別是什么?(2分)
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參考答案：
16.D
17.A
18.興建水庫(kù)，可以有效調(diào)控徑流利水量的季節(jié)變化，解決水資源的季節(jié)分配不均勻的問(wèn)題�？缌饔蛘{(diào)水，可以緩解一些地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況，解決水資源的地區(qū)分布不均勻的問(wèn)題。
初中說(shuō)明文練習(xí)閱讀是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
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