以下就是為同學(xué)們搜集的初三名著復(fù)習(xí)資料。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初三名著復(fù)習(xí)《格列佛游記》之簡答題
二、簡答題：
21.簡述小說《格列佛游記》的內(nèi)容?
【講述了英國隨船醫(yī)生格列佛因海難等起因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧?國等地的經(jīng)歷�！�
22.《格列佛游記》由哪四部分組成的?
【利立浦特(小人國)游記、布羅卜丁奈格(大人國)游記、勒皮他(飛島)游記和慧?國(智馬國)游記�！�
23.利立浦特小人國用什么方法選拔官員?藍(lán)紅綠三色絲線影射什么?
【利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍(lán)紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶�！�
24.《格列佛游記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)。
【示例：小人國用比賽繩技來選拔官員;在飛島國與鬼魂對話�！�
25.在“小人國”，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯古國的?(20字以內(nèi))
【示例：格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖到利立浦特國的海港�！�
26.簡答格列佛為何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄?
【利立浦特國不遠(yuǎn)處還有個小人國不來夫斯古國，兩國之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特國，利立浦特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄�！�
27.利立浦特國與不來夫斯古國之間的矛盾是如何產(chǎn)生的?【打雞蛋是大頭還是小頭�！�
28.格列佛在小人國為什么失寵乃至要被殺死?
【拒絕將對方所有軍艦拖回來，使其成為一個省，另外小便滅了皇后寢宮的火，皇后引以為恥，還有海軍大臣的嫉妒�！�
29.格列佛的什么建議讓大人國國王極為震驚?【向他推薦火藥和槍炮�！�
30.格列佛與小人國大人國國民身高的比例分別是多少?【12：1和1：12】
31.小人國國王一眼就讓人看出他是統(tǒng)治者，他有什么了不起之處?【比他手下的大臣高一個手指甲�！�
32.小人國黨派之爭的起因是什么?【穿鞋跟的高低�！�
33.在拉格奈格被皇帝召見的風(fēng)俗是什么?【把肚子貼在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板。】
34.林達(dá)洛因的人對待飛島國的辦法有哪些?【每座塔及巖石頂端安裝大磁石;預(yù)備大量易燃燃料�！�
35.概述格列佛在大人國的一次遇險經(jīng)歷。【被猴子抓去，掉到奶酪碗里，被小矮人塞到骨頭里等�！�
36.簡要概括“大人國”國王的性格特點(diǎn)，并說說作者塑造這一形象的意圖。
【大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權(quán)力，主張和平，他代表了一種理想君主的統(tǒng)治。作者借這一形象直指整個歐洲的文明制度�！�
37.是什么起因使格列佛誤入小人國的?
【格列佛所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運(yùn)地漂移到了小人國。】
38.用簡潔的語言概括格列佛在“大人國”的遭遇?
【格列佛又一次出海時，遭遇風(fēng)暴，被刮到了一個陌生的陸地，那里的居民身高有如鐵塔，在大人國的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠大小，被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家，為了賺錢，農(nóng)夫把他帶到市鎮(zhèn)上，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與國王相處。逐漸地，格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入海中，被路過的船只發(fā)現(xiàn)，里面的格列佛獲教，終于又回到了英國。】
39.格列佛到達(dá)大人國都經(jīng)過哪些險阻。請至少舉出兩例�！�(1)兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗;
(2)一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚;(3)農(nóng)夫把格列佛帶到集市，強(qiáng)制他做各種姿態(tài)賺錢。等等】
40.簡述第三卷內(nèi)容(50字以內(nèi))�！緦懜窳蟹鹪陲w島國等五島的經(jīng)歷，通過對它們的描述，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治�！�
41.飛島國怎樣平息叛亂?【(1)將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利，當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u;
(2)島上的大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎叫他們無處藏身;
(3)讓飛島直接落在他們的頭上，因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅�！�
42.在飛島國的“拉格多大科學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請說出至少三個來。
【(1)收集黃瓜中的陽光(2)把冰燒成粉末變作火藥(3)如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色(4)用蜘蛛絲織布(5)建房，先從屋頂造，然后依次往下，最后再筑地基(6)一套利用豬耕地的方法等等】
43.在飛島國生活時，格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言，請問是哪兩句?
【這兩句話是：(1)人類最易滿足;(2)需要是發(fā)明之母�！�
44.離開飛島后他到了“拉格多”，在那里他到了數(shù)學(xué)學(xué)校，老師的教學(xué)方法很奇特。請簡答。
【命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫在一塊餅干上，然后讓學(xué)生空腹吞下餅干。以后三天除面包和水外什么都不準(zhǔn)吃。餅干消化后那顏色就會帶著命題走進(jìn)腦子。】
45.慧?國代表大會進(jìn)行大辯論，主題是什么?【要不要把耶胡從地面上消滅干凈�！�
46.“慧?”的品德表現(xiàn)在哪些方面?(寫出至少三個詞語)【賢明、團(tuán)結(jié)、愛國、無畏等。】
47.格列佛為什么離開了慧?國?
【在慧?國的一次全國代表大會上，代表們對格列佛的主人因養(yǎng)了一只耶胡(即格列佛)，而且把其當(dāng)作慧?對待的行為感到憤慨。他們提議主人要么對待格列佛就像對待其它耶胡一樣，要么責(zé)令其游回本國。后來在代表們的一再逼迫下，主人希望其制作一種交通工具回國。于是在伙計(即栗色小馬)的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧?國。】
48.我們來到了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國語言，他們共有兩個計劃分別是什么?【第一個計劃是簡化言辭;第二個計劃是取消語言中的所有詞匯�！�
49.讀書除了積累知識外，最重要的是學(xué)會思考，與大師進(jìn)行精神對話。請你談?wù)劯窳蟹疬@個人物形象的特點(diǎn)以及給你的人生啟示�！臼纠�：格列佛自傲自大，自以為是，甚至對救他于危難的船長都憎恨鄙視。人要謙虛，要學(xué)會感恩。示例：格列佛聰明、有膽識，面對困難從不畏懼;聰明的力量是無窮的，我們要善于運(yùn)用聰明戰(zhàn)勝。 】
50.(1)閱讀《魯濱孫漂流記》，并把它與《格列佛游記》進(jìn)行比較，討論兩位主人公性格特點(diǎn)有什么不同�！靖窳蟹鹗�18世紀(jì)一個普通的英國人，同時他也是一個不同尋常的魯濱孫，與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方，必然去認(rèn)識那里社會種種形式的政治生活，如果說笛福通過筆下魯濱孫進(jìn)化的結(jié)果，終于承認(rèn)了英國現(xiàn)存文明和話，那么，斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達(dá)了對現(xiàn)代社會虛偽文明的憤懣情緒�！�
(2)有人認(rèn)為《格列佛游記》是對《魯濱孫漂流記》的全面模擬，你對這種觀點(diǎn)有何看法?
【相同點(diǎn)：反映相同的時代，具有現(xiàn)實意義;格列佛與魯濱孫一樣，是一個天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊的人;故事是以游記方式體現(xiàn)。
不同點(diǎn)：《格列佛游記》的立場是表達(dá)了對現(xiàn)代社會虛偽文明的憤懣情緒，具有強(qiáng)烈的諷刺性，《魯濱孫漂流記》的立場是肯定現(xiàn)代社會的文明，具有一定的歌頌性。
兩位主人公的形象也不同：格列佛個性更具有反叛性和對真理的渴求性，魯濱孫個性更具有不服輸?shù)捻g性和敢于面對挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)。】
三、補(bǔ)充題
51.《格列佛游記》講述了英國的船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬(慧?)國等地的經(jīng)歷。請根據(jù)下面提供的信息在橫線上分別寫出與之對應(yīng)的國家名稱。
①它們有理性，公正而誠實，友誼和仁慈是其美德。_____________________
②我看到了它的頭和一只爪子，估計這只貓有三頭公牛那么大。___________________
③他們的頭不是向右偏，就是向左歪。他們有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直沖著天頂。外衣上裝飾著太陽、月亮、星球的圖形。_____________________
④在這里，萬物的長、寬、高僅有正常尺度的1/12，人的身高不過15厘米。_____________________
【(1)①慧?國 ②大人國 ③ 飛島國④小人國】
52.格列佛吃了含催眠藥的食物，昏睡后被運(yùn)到了首都_________城市。 答(密而登都)
53.格列佛乘坐的“冒險號”船經(jīng)過_______國家遭遇了海上季風(fēng)風(fēng)暴。 答：(印度)
54.格列佛應(yīng)“好望號”船長__________邀請在一次出航。答：(威廉•羅賓遜)
55.在去往東京的途中他們遭遇了大海盜船，船上都有哪國人?答：(英國、荷蘭等)
56.在“飛島”上國王陛下巡視這個國家第二大的城市是_________。答：(林達(dá)洛因)
57.在“拉格多”，格列佛還到了__________學(xué)院。答：〈政治設(shè)計家學(xué)院〉
58.拉格奈格國家有“長生不老者”他們頭上的胎記在不同時間呈不同顏色，12歲時 是：綠色;25歲時是：深藍(lán)色;45歲時是：炭黑色
59.作者在慧?國待了多久?(三年之久)
60.慧?國中都是一些什么動物?(是一些有思想，有靈性的馬)
61.作者去慧?國是以什么身份出行的?(作者這次是以船長身份出行的)
62.格列佛到達(dá)飛島是以什么為食的?(島上巖石林立，但格列佛找到很多鳥蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。)
63.格列佛在烤食物時用的工具是什么?(格列佛隨身帶著火石、火鐮、火柴和取火鏡等物品)
64.飛島國人的外衣上飾有什么圖案?(他們的外衣上都飾有太陽、月亮和星辰的圖案，中間夾雜著許多樂器如笛子、豎琴、喇叭、吉他還有提琴等。
65.島國王宮的寶座前的桌子上擺著什么東西?桌子上擺滿了地球儀，球體以及各種數(shù)學(xué)工具
66.慧?國的畜生是什么?(耶胡)
67.誰幫作者干重活和保護(hù)作者?(栗色小馬)
68.在飛島有一個直徑為五十碼的峽谷，天文學(xué)家可以從那里下去，進(jìn)入到哪里?(天文學(xué)家之洞)
69.小人國中人們的身高大約是多少?(15厘米)
70.作者在飛島國因什么而受到輕視?(因為國王和島上的臣民只對數(shù)學(xué)和音樂感興趣，而作者對于這兩門學(xué)科的了解比他們差遠(yuǎn)了。)
71.在慧?國侍從們幫助下，作者建造了一艘獨(dú)木舟，冒險出海，抵達(dá)到哪里并希望在那里安居?(新荷蘭)
72.在新荷蘭，一個當(dāng)?shù)厝擞眉�射傷了格列佛，他被武力挾持到什么地�?(一艘葡萄牙船上)
73.格列佛最初被押解到小人國首都王宮時，按照國王的命令交出了一些物品，其它的都還給了格列佛，而有三種被運(yùn)到了國王的庫房中。請說出兩種運(yùn)到庫房中的物品?(短劍或腰刀;手槍;彈藥袋或彈藥包)
74.是什么原因使格列佛誤入小人國的?(格所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運(yùn)地漂移到了小人國。)
75.飛島國(漂浮國)的科學(xué)家在哪一學(xué)科領(lǐng)域研究出色?(數(shù)學(xué))
76.在大人國里，居民身高米、麥子也有米。(18、十多米)
77.格列佛在_________遇到了可怕的風(fēng)暴。(蘇門答臘)
78.小說第二卷里更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論地向國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用他們的眼光看，英國是利立浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著;;;”所產(chǎn)生的惡果。(貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險和野心)
79.這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀，還有意識地模仿了語言和文本。格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是“”的“”，“腳踏實地，頭頂太陽”，等等。但是，無處不在的格列佛眼光，提醒著我們那位國君不過身高十幾厘米。“言”與“實”的差距使人捧腹不止。(“舉世擁戴”;“萬王之王”)
上文就是給您帶來的初三名著復(fù)習(xí)，希望可以更好的幫助到您!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/607486.html

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