提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進(jìn)行閱讀理解。為同學(xué)們搜集整理了初中初一年級(jí)名著閱讀訓(xùn)練,供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
初中初一年級(jí)名著閱讀訓(xùn)練：格列佛在大人國的一次經(jīng)歷
名著閱讀(10分)
我大約睡了兩個(gè)鐘頭，夢(mèng)見自己在家里和妻子兒女在一起，
一覺醒來更使我添了許多煩惱，我發(fā)現(xiàn)自己孤伶伶地在一
間大房間里，那房間兩三百英尺寬，兩百多英尺高，躺在
一張二十碼寬的床上。女主人把我鎖在房里料理家務(wù)去了。
床離地有八碼。因?yàn)樯�理上的需要，我非下來不可。我�?br>敢高聲叫喊，即使叫起來，我睡的房間離開這一家人正在
里面忙著的廚房也還遠(yuǎn)得很，我的聲音這樣小估計(jì)也不會(huì)
起什么作用。我正處在這種情況下，兩只老鼠順著帳幔爬
了上來，在床上跑來跑去亂嗅一陣。有一只幾乎快要跑到
我的臉上來了，我嚇得跳了起來，趕緊抽出腰刀來自衛(wèi)。
這兩只可怕的畜生竟敢對(duì)我兩面夾攻，有一只已經(jīng)用前爪
抓住了我的衣領(lǐng)，幸虧它還沒有來得及傷害我，我就把它的
肚子剖開了。它倒在我的腳下，另外一只看到了同伴的下場(chǎng)
就趕緊逃走，可是沒等它跑多遠(yuǎn)我就給它的背上來了一刀，
血涔涔地流了出來。大功告成之后，我慢騰騰地在床上走來
走去，穩(wěn)定呼吸，恢復(fù)精神。這兩只畜生有大獒犬那么大小，
可是來得更加兇猛、矯健。假如在睡前我解去皮帶，那就難
免被它們撕成碎塊吞下肚去。我量了量死老鼠的尾巴，差一
英寸就有兩碼長。我看了覺得作嘔，老鼠的尸首還躺在那里
淌血，竟沒法把它拖下床去。我看見它似乎還有口氣，就在
它脖子上又猛砍了一刀，這才結(jié)束了它的性命。
沒多久，女主人就到房間里來了。她看見我全身是血，就趕
緊把我拿在手中。我一面指著死老鼠，一面笑著做手勢(shì)表示
我并沒有受傷。她高興極了，就叫女仆用火鉗把死老鼠夾起
扔到窗外。她把我放在桌上，我把沾滿了血的腰刀給她看，
然后又用上衣襟把刀擦干，然后放進(jìn)了刀鞘。
17.這是格列佛在大人國的一次經(jīng)歷。類似危險(xiǎn)的經(jīng)歷他在
這個(gè)國家還遇過不少，請(qǐng)簡述兩次。
____________________________________________________________________
18.根據(jù)文段內(nèi)容，并聯(lián)系作品其他內(nèi)容，分析一下本書的藝術(shù)特色。(5分)
____________________________________________________________________
17.①在一次劃船運(yùn)動(dòng)中格列佛從一個(gè)女教師的手指縫里掉了下去，
差點(diǎn)跌落海里丟了性命;②一只頑皮的猴子把格列佛抓到屋頂上，
讓他隨時(shí)有跌落下去的危險(xiǎn)，還讓他滿身是傷;③皇后的侏儒把格列佛扔進(jìn)盛奶酪的大銀碗里，差點(diǎn)把他淹死。(答兩處即可)
18.①本文利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)。如抓住議會(huì)黨派斗爭的本質(zhì)特點(diǎn)，創(chuàng)造了小人國的高跟黨和低跟黨。②諷刺藝術(shù)非常突出，如他以漫畫式的夸張技巧塑造了一些可惡的、怪誕的像“耶胡”、勒皮他人和長生不老的人等等形象。③對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫非常逼真細(xì)膩，如格列佛在床上與老鼠打架的情節(jié)，對(duì)屋頂，床，床與地面距離的尺寸的描寫一點(diǎn)也不含糊。(答兩點(diǎn)即可)
欣賞完這篇初中初一年級(jí)名著閱讀訓(xùn)練，大家是不是得到許多啟示呢?
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/609004.html

相關(guān)閱讀：名著導(dǎo)讀教案：《名人傳》
《格列佛游記》“慧?國游記”閱讀答案
名著閱讀《童》節(jié)選（附答案）
名著閱讀-《李逵殺虎》（10分）
名著閱讀“林沖去草料場(chǎng)的片段”（附答案）（長春市中考）