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《絕版的暮春》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
絕版的暮春 ◆ 朱以撒 ① 又是一年三月三。蘭亭的上空澄澈得如同小兒的眼神,修竹在溫潤的地氣里拔節(jié),有風吹過,春日最有風韻的那個部分就是由竹林中的綠意釋放的。 ② 已經(jīng)一
絕版的暮春
◆
朱以撒
①
又是一年三月三。蘭亭的上空澄澈得如同小兒的眼神,修竹在溫潤的地氣里拔節(jié),有風吹過,春日最有風韻的那個部分就是由竹林中的綠意釋放的。
②
已經(jīng)一千六百多年過去了,大多瑣屑的日子被人淡忘,只是這一天,人們照例要匯聚蘭亭,紀念書圣,弘揚書道,效晉時士人流觴曲水,吟詩作賦。我們正努力地復原著當時的儀式,貼近那一場盛會。而今,利用這種儀式,文人們是否能夠抵達那個煙水遙遙的深處呢?
③
公元
353
年暮春之初,王羲之在《蘭亭序》中很欣喜地寫道:
“
天朗氣清,惠風和暢。
”
四十多人行走在山間林木道中,士林
中很有影響的謝安來了,高僧釋支遁來了,王羲之帶了幾個兒子一起出動,最小的是獻之,此時九歲。四十余人其樂陶陶地相擁著,
披一身茂林修竹中傾瀉下來的溫暖陽光
,
。流觴到處,詩思敏捷者脫口而出。謝安、王羲之、孫綽等二十余人很快成詩,博得一片好評;卞迪、丘髦等十余人一時難以即席吟誦,罰酒三巨觥。年少的王獻之參與這樣的成人活動,一時不知所措,也只好喝了罰酒。一切都是自如的,隨意的,唯有這樣,雅集才充滿了無拘無束的氣氛。
④
謝安也參加了蘭亭雅集,和一個普通文人一樣,成四言五言詩各一首。在雅集中,絲毫不見他有與人不同之處。從文人角度看,謝安的影響要勝過雅集中的每一個人。從職務上看,謝安歷任了桓溫司馬、吏部尚書,東晉孝武帝時甚至位居宰相。這樣的人在蘭亭雅集中,與大家平等,無人著意提起,也無專文渲染。這正是晉文人的自由精神、自由文風。難得的是謝安的平常心,更難得的是諸士人的平常心,以至達到了自由的最大值。
⑤
山水懷抱中的文人相聚,適意是雅集的動力。由于適意而毋需相互提防、戒備,你愿意怎么著就怎么著吧,每一個相與者都重在個性上、精神上的享受,追求浪漫散懷、從容悠然的趣味。一次尋常的文人聚會能流傳下來,恐怕遠遠超過了所有參與者的料想,他們只是覺得快樂了一天,一身輕松地披戴著芳草野花的香氣回家。
⑥
今日的蘭亭依然清幽靜謐,只是人工痕跡多了,不是當年的草莽情調(diào),漸漸把自然氣味逼到角落,以至似有若無了。在孫綽筆下,短短數(shù)字已將遙不可復的景致移到了眼前,
“
乃席芳草,鏡清流,覽卉木,觀魚鳥
”
,遠比今日所見豐富。像《蘭亭序》這樣的美文,亦是這樣,一個高度確立了,后人有再多的蘭亭修葺,至多是一種懷舊、仿效。
⑦
公元
353
年的這個暮春之后,我們的許多集會失去了原本的意義,我們在追隨復制中想念和回顧,那往日已淡如竹林中裊裊的煙水氣了。
⑧
在暮春,的確可以沿著蘭亭方向走,找回日漸失去的脾性和情懷。
28
.絕版的東西往往彌足珍貴。公元353
年的那個暮春,究竟有些什么讓人覺得珍貴而不可復制?整體把握文章內(nèi)容,答出三點即可。(3
分)
29
.仿照第③
段劃橫線
句子
,順其思路,再寫一句話,表現(xiàn)蘭亭雅集的美好。(2
分)
四十余人其樂陶陶地相擁著,
披一身茂林修竹中傾瀉下來的溫暖陽光
,
。
30
.第④
段重點介紹了位居宰相的大文豪謝安參加蘭亭雅集的情形,加點的“
絲毫
”
一詞能不能去掉?為什么?(2
分)
31
.“
適意是雅集的動力。
”
請用第⑤
段的相關語句說說“
適意
”
的內(nèi)涵。(2
分)
32
.孫綽短短數(shù)字已將蘭亭遙不可復的景致移到了眼前,請賞析第⑥
段劃波浪線句子的妙處。(2
分)
33
.“
沿著蘭亭方向走
”
實際上是告訴我們要弘揚傳統(tǒng),重塑雅集。請你聯(lián)系
生活
實際談談怎樣才能“
找回日漸失去的脾性和情懷
”
?(2
分)
34
.積累鏈接:作者說春日的風韻是竹林的綠意釋放的,韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用一個
詩句
表現(xiàn)了草地上的春日風韻,請寫出這一詩句。(2
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
28
.(3
分)①有自如的、隨意的、無拘無束的氣氛;②有平等、自由的精神和文風,有平常心;③有相聚的適意;④有自然的風景和絕世的美文。(任意答出三點,意近即可)
29
.(2
分)示例:盈一袖芳草野花間散發(fā)出來的清新香氣;擁一懷春日晴空中吹拂而來的和煦輕風。(句式一致,意境美好即可,句式錯誤不得分)。
30
.(2
分)不能去掉。“
絲毫”
說明謝安跟大家沒有一絲一毫的不同,充分表現(xiàn)了蘭亭雅集的平等、自由以及謝安和諸士人無關功利的平常心。去掉了就不能起到強調(diào)作用了。(意近即可)
31
.(2
分)適意的內(nèi)涵就是“
毋需相互提防、戒備
,你愿意怎么著就怎么著吧,每一個相與者都
重在個性上、精神上的享受
,
追求浪漫散懷、從容悠然的趣味
。”
(不全部照抄,答出劃線的主要內(nèi)容也可)
32
.(2
分)抓住“
席”“
鏡”“
覽”“
觀”
四個動詞的準確運用,或者排比、對偶等修辭手法的運用進行賞析均可。(語言技巧1
分,具體分析1
分)
33
.(2
分)如多讀好書,提高修養(yǎng),提升品位,培養(yǎng)高雅的生活情趣,淡泊名利,擁有平常心和純凈的心靈,熱愛自然,熱愛生活等任一角度均可。(闡述做法1
分,聯(lián)系實際1
分)
34
.(2
分)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(錯一字扣1
分,扣完為止)
【注】
語文答案具有很強的即時性和情景性,很多字詞的理解和文章的解讀,離開了現(xiàn)有的問題和語境,可能會呈現(xiàn)出完全不同的面目,甚至同一問題同一語境,不同學生的解答,也可能呈現(xiàn)出不同的情態(tài),所以,閱卷老師在評閱過程之中,務必認真通讀原文,仔細揣摩題意,去蕪取精,把握要旨,讓每一份答卷做到對無一遺,錯無一漏。
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