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《陳太丘與友期》“郭?始至行部”比較閱讀及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中文言文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面兩段文言文,完成 12 ~ 16 題。 〔 甲 〕 陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去
閱讀
下面兩段文言文,完成
12
~
16
題。
〔
甲〕陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
(選自課文《
陳太丘與友期》)
〔
乙〕郭
亻
及
始至行部①,到西河美稷②,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。
亻
及
問(wèn):“兒曹何自遠(yuǎn)來(lái)?”對(duì)曰:“聞使君到,喜,故
來(lái)奉迎。”
亻
及
辭謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問(wèn)“使君何日當(dāng)還”。
亻
及
請(qǐng)別駕從事③,計(jì)日告之。行部既還,先期一日,
亻
及
為違信于諸兒,遂止于野亭④,須期乃入。其為人若此。
(選自《后漢書(shū)·郭
亻
及
傳》,略有改動(dòng))
【注釋】①〔郭
?(j
í)
始至行部〕郭
?
剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出
三、
巡。②〔西河美稷〕地名。
③〔別駕從事〕部下官吏。④〔
野亭
〕郊野外的亭子。
12
.
下列加點(diǎn)
詞語(yǔ)
的解釋不正確的一項(xiàng)是()(
2
分)
A.
太丘舍去(舍棄、丟下)
B.
則是無(wú)信(不講信用)
C.
及事訖(完畢) D.
先期一日(約定的日期)
13
.
下列各組
句子
中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(
2
分)
A.
相委而去雜然而前陳者
B.
計(jì)日告
之
傳一鄉(xiāng)秀才觀之
C.
遂止于野亭
駢死
于
槽櫪之間
D.
其
為人若此安陵君其許寡人
14
.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2
分)
客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
_____________________________________________________________
15
.
文段理解。(
3
分)
甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理:______________________
。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無(wú)信”“無(wú)禮”的反面例子,乙文選取的是__________________
的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重____________
,乙文側(cè)重?cái)⑹觥?br />16
、從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?(就一個(gè)或兩個(gè)故事來(lái)談均可,至少兩條)(2
分)
_____________________________________________________________________
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
12
.
A
評(píng)分
2
分
13
.
C
評(píng)分
2
分
14
.那人便問(wèn)元方
:
“你爸爸在嗎
?
”(或:那客人便問(wèn)元方
:
“你爸爸在家嗎
?
”)元方答道
:
“等您好久都不來(lái)
,
他已經(jīng)走了。”評(píng)分
2
分直譯或意譯均可,酌情評(píng)分。
15
.(
1
)做人要講信用(答出“講信用”之意即可)郭?守信(或:郭?不違信于兒童)描寫(xiě)(或:對(duì)話描寫(xiě);語(yǔ)言描寫(xiě))(
3
分。每空
1
分)
16
.①要有禮貌;②要勇于改正錯(cuò)誤;③要容許別人改正錯(cuò)誤;④成人要為兒童作出好的表率;⑤對(duì)兒童也要說(shuō)話算數(shù);⑥做人要言行一致。(
2
分。答對(duì)一條得
1
分,最多
2
分;言之成理即可,“講信用”除外。)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/611267.html
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