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初中小說閱讀練習《陳毅市長》有答案
陳毅市長
【思維訓練】
1，用一句話，概括本文發(fā)生的事件。
(　陳毅夜訪齊仰之，請他出面主持工作�！�)
2，陳毅與齊仰之初次交往，他們的態(tài)度有什么不同?從中看出他們怎樣的個性?
(　陳毅與齊仰之一見面就掀起波瀾——一個熱情拜訪，一個閉門拒客。
陳毅，堅定、自信、幽默;齊仰之，固執(zhí)、清高、不問政治�！�)
3，陳毅進門后，情節(jié)是如何發(fā)展的?
(　陳毅與齊仰之的矛盾沖突依舊存在：齊仰之嚴守“閑談不得超過三分鐘”;陳毅巧用“激將法”讓對方自破其例。這里的喜劇化成分和人物的個性，再次吸引大家的目光。　)
4，“閑談不得超過三分鐘”在課文中出現(xiàn)過幾次?反復出現(xiàn)有什么作用?
(　“閑談不得超過三分鐘”起推動劇情發(fā)展的作用。“閑談不得超過三分鐘”是齊仰之堅持的原則，說明他潛心鉆研，惜時如金。由于他門上的這張字條，使陳毅吃了“閉門羹”，后來陳毅終于進了屋，但只有“三分鐘之限”，但一談便取得了“盡情盡言”的勝利。隨著劇情發(fā)展，最后齊仰之愿意“秉燭夜談”“三天三夜”。兩人之間矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展變化和解決，都與“閑談不得超過三分鐘”有關�！�)
5，齊仰之接待陳毅為什么可以打破“3分鐘”慣例?
(　這個細節(jié)，清晰地看出齊仰之思想的變化過程，同時可以迅速抓住矛盾沖突，加深對人物形象的理解。　)
6，陳毅為什么把共產(chǎn)黨人的革命比作“化學”!這對推動故事情節(jié)展開有什么作用?
(　這是陳毅高超的說話藝術的表現(xiàn)，把革命政治說成“化學”，非常切合化學家齊仰之的身份，能夠引起齊仰之的談話興趣和極大注意，這樣使齊仰之與陳毅交談下去，陳毅也就巧妙地使齊仰之由“只有三分鐘之限”到“盡情盡意言之”，再到“秉燭夜談”“三天三夜”，這個妙喻推動了劇情的發(fā)展�！�)
7，本文哪些語言富有個性化?請舉例分析。
(　話劇是靠人物對話來刻畫人物性格的，因此要求對話個性化。陳毅豪爽、機敏、直率、風趣、胸懷廣闊、高瞻遠矚，所以他的對話誠懇親切、潑辣、深刻、幽默、風趣。如陳毅求見被拒后，自言自語的話頗有個性：“我就不相信，偌大一個上海我都進得來，這小小一扇門我就進不去!”　　再次按鈴，開門之后說：“我倒是干大事的!鄙人是上海市的父母官，本市的市長!”多么豪爽而潑辣。
齊仰之的語言則可以看出他固執(zhí)、急躁、清高、樸直的特點。例：“他是何許人!不認識!”“好了，閑談不得超過三分鐘，時間到了!”“學者以無知為最大恥辱，我一定要問個明白!”“我一定效力!”這些對話都表現(xiàn)了他的個性�！�)
8，戲劇有“潛臺詞”，這是戲劇語言的特點。下列幾句話的“潛臺詞”是什么?
①陳毅進齊仰之的屋子后打量房間，說：“齊先生就住這里!”
(　這句話的潛臺詞是：齊先生您是個海內(nèi)外知名的化學家，怎么住在這么破舊的房子里，這與您的身份不相符合呀!　)
②齊(看表)說：“還有兩分半鐘了。”
(　這句話的潛臺詞是：要講就快講，否則時間一到就不跟你講了�！�)
9，文中哪些詞語表示第一人稱“我”?
(　文中表示第一人稱“我”的詞語有：鄙人、在下、吾、本市長、不才、老朽�！�)
10，精讀“齊仰之：你們真的要辦藥廠!”——“陳毅：我的身上倒有不少堿性，你我碰在一起，不就中和了。”回答下列問題：
①“所以我才親顧茅廬，如一顧不成，我愿三顧”，這句話出自什么典故?表現(xiàn)了什么?
(　三顧茅廬�！　”憩F(xiàn)了陳毅思賢若渴、禮賢下士，以一片赤誠之心尊重知識分子�！�)
②齊仰之一段話充分表達了他的性格，分析錯誤的一項是(　A　)。
A.固執(zhí)急躁　　　　B.自我醒悟　　　　C.認識正確　　　　D.愛國情感
③語段中“化學”、“堿性”、“中和”分別比喻什么?
(　“化學”比喻社會變化之學，改變、轉(zhuǎn)移人心;“堿性”比喻陳毅關心國計民生，尊重科學;“中和”比喻政治需要科學，科學必須為政治服務，政治與化學中和。　)
④這段話在全場中的地位和作用是什么?
(　這是情節(jié)高潮部分，矛盾解決了�！�)
上文就是給您帶來的初中小說閱讀練習，希望可以更好的幫助到您!
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