歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)歌
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中小說(shuō)閱讀
>
2014最新初中小說(shuō)閱讀:《有淚水的牲口》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中小說(shuō)閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進(jìn)行閱讀理解。為同學(xué)們搜集整理了2014最新
初中
小說(shuō)閱讀,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!
2014最新初中小說(shuō)閱讀:《有淚水的牲口》
閱讀答案
有淚水的牲口
耿翔
(1)我離開(kāi)馬坊好多年了。我熟悉的那些人,盡管有一大群已經(jīng)回到土里去了,但在土上繼續(xù)活著勞動(dòng)的人,還是大多數(shù)。而我熟悉的那些牲口,連影子都找不到了,全部消失在村子的記憶里。如果硬要追問(wèn),有些細(xì)心的人,會(huì)指著他們家的一盤(pán)并繩,說(shuō)這是那些牲口的皮做的。
(2)這就是一頭牲口的命運(yùn)。
(3)它們挺著那么巨大的骨架,在大地上駕車運(yùn)送過(guò)多少東西,拉犁耕種過(guò)多少土地,這是誰(shuí)也說(shuō)不出來(lái)的。等它們被繁重的活路磨到老死后,它們包裹過(guò)太多力氣的皮,還在我們的日常
生活
中,繼續(xù)顯示著牲口一身的柔性和韌性。
(4)在馬坊人的記憶里,都有一根鞭子的陰影。那是用死后的牲口的皮擰成的,是用來(lái)抽打活著的牲口的。有一種高角鞭子,是趕大車、碾場(chǎng)的人用的。一根細(xì)軟的竹子,系一根細(xì)軟的皮繩,稍子是馬的鬃毛。這種鞭子,摔在空中是一串炸響,落在地上起一陣土霧。它在揮鞭人手中爆發(fā)出的力量,常常使牲口細(xì)軟的皮毛上,隆起一道血痕。一村人中,有幾個(gè)鞭法很好,我們也就常常圍上去,聽(tīng)他們講述在趕車的路上,或在碾麥的場(chǎng)里,一鞭子揮下去,牲口的耳朵是怎樣被撕裂的。那些撕心裂肺的痛,不會(huì)說(shuō)語(yǔ)的牲口,用自己的皮肉承受著。
(5)我在那時(shí)就有一種感覺(jué):農(nóng)業(yè)絕對(duì)不是一首田園牧歌。
(6)我們從大地上要獲得一把糧食,就要付出皮肉之苦。
(7)這樣的苦,既出在人的身上,也出在牲口的身上。
(8)還有一種牛皮鞭子,很短的,從手里摔出去,也就幾尺遠(yuǎn),剛好能打著犁地的牛的頭。我是用這樣的鞭子,打過(guò)村上的幾頭牛的。那是在犁地的時(shí)候,由于我喊出的吆喝,不通牛的習(xí)慣,牛總是踏不到畔子上,犁出的地歪歪扭扭,被背著手走過(guò)來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)彥英罵了幾句。我心里很窩火,就用手里的牛皮鞭子,狠勁地抽打著那頭黃牛。
(9)牛不會(huì)出聲罵我,牛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我突然發(fā)現(xiàn),牛的眼窩里是噙滿淚水的。在這以前,我只知道人的眼窩里,常常會(huì)流出淚水,壓根就沒(méi)想過(guò),這些從心底里涌出的東西,牛也像人一樣擁有著。
(10)我那時(shí)忍受著許多委屈。想到這些,我一摸自己睜著的眼,里面全是淚水。我想那頭牛的淚水,就是我的淚水,我不敢在白天的勞動(dòng)中流,只能在一個(gè)人的夜晚里,這樣悄悄地流。
(11)我由自身知道,有淚水的牲口,是有悲傷的牲口。
(12)我從此在勞動(dòng)的前后或間隙,都要在牲口的眼睛上摸一摸,讓它的長(zhǎng)流不止的淚水,能浸潤(rùn)一下我的手心。因?yàn)樵谝雇,我知道白己無(wú)處抓摸的手心里,還有我白天摸到的,牲口的淚水。
(13)我也想這些有淚水的牲口,哪來(lái)那么大的力氣?
(14)我清楚地記得,村里那高大的脬子牛如何把深陷泥地的裝滿一車玉米的大車吃力挪動(dòng)的。在它的嘴唇前,有一個(gè)金黃色的玉米棒子在晃動(dòng)。擠在激動(dòng)的人群中,盯著這頭有淚的牲口的眼睛,我想為了生存,一頭牛和一個(gè)人是一樣的,生命中的高貴和屈辱,是同時(shí)存在著的。
(15)這頭牛后來(lái)是怎么死的?死時(shí)一村人怎么用土埋葬它的?我不得而知。我只知道,它面對(duì)金黃色的玉米棒子,眼里也是有淚水的。現(xiàn)在,我最想知道的,就是這些有淚水的牲口,身上怎么有那么大的力量?
(16)我想到了它們的胃。
(17)這是屬于田園的胃。這是屬于農(nóng)業(yè)的胃。這是屬于鄉(xiāng)村的胃。
(18)這樣的胃,在一頭牲口的身體里,為了聚集勞動(dòng)所需要的力量,日夜不停地蠕動(dòng)著。這樣的胃里,裝著一座山的顏色,裝著一座山的力量。而你真正看清它,就是一把青草。這樣的胃是疼痛的,因?yàn)槲铱催^(guò),村上人從一頭牛的胃里,用吸鐵石吸出了那么多的鐵絲和鐵釘。那時(shí),我覺(jué)得自己的胃也很痛,我知道有淚水的牲口,也是為自己的胃,而無(wú)言地流著淚的。
(19)我也在詩(shī)里寫(xiě)到:“而活在一地的青草里/我在馬坊的原野上/看見(jiàn)的牲口,沒(méi)一匹不拉著木犁或樓耙/深入土地的心臟,把一身骨架/山一樣聳立起來(lái)。不要說(shuō)青草在野/也不要說(shuō)青草貧賤,在牲口毛色/發(fā)亮的身上,我看見(jiàn)鄉(xiāng)村/正一寸一寸地生長(zhǎng)。”事實(shí)上,我們和一頭牲口,和一株莊稼,和一棵草木一樣,都在鄉(xiāng)村里生長(zhǎng)。
(20)只是要記住,我們更和有淚水的牲口一樣,也是在自己的眼里,噙滿了淚水,在鄉(xiāng)村里生長(zhǎng)的。
(節(jié)選自《第五屆老舍散文獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品》,有刪改)
15.下列對(duì)文章的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(4分)
A.文中多次寫(xiě)到牲口的流淚,讓我們不僅感受到一個(gè)牲口的痛苦生長(zhǎng),而且更感受到在鄉(xiāng)村中成長(zhǎng)的人也一樣充滿艱辛與悲苦。
B.文章主要運(yùn)用了敘述、描寫(xiě)、抒情、議論多種表達(dá)方式,回憶了馬坊中的那些牲口以及與這些牲口有關(guān)的經(jīng)歷和故事。
C.文中描寫(xiě)了聽(tīng)鞭法好的人講述鞭打牲口的情形,在撕心裂肺的疼痛中表達(dá)了作者對(duì)揮鞭人鞭打牲口這一行為的強(qiáng)烈譴責(zé)。
D.文章第3段采用了排比的修辭手法,從田園到鄉(xiāng)村,層層深入地揭示了牲口在鄉(xiāng)村中的重要作用,表達(dá)了對(duì)牲口的贊美之情。
E.本文視角獨(dú)特,以“流淚的牲口”來(lái)觀照人在鄉(xiāng)村中“成長(zhǎng)的艱難”,在字里行間中飽含著真切的生命體悟和沉痛的鄉(xiāng)土情懷。
16.“牲口”為什么流淚?聯(lián)系全文,分條概括。(6分)
答:
17.結(jié)合文章,回答下面的問(wèn)題。(6分)
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡釋第(14)段“生命中的高貴和屈辱,是同時(shí)存在著的”一句的含意。(2分)
答:
(2)文中第19段引用
詩(shī)句
有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:
18.作者為什么說(shuō)“農(nóng)業(yè)絕對(duì)不是一首田園牧歌”?聯(lián)系文章內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活或閱讀體驗(yàn),談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
答:
參考答案:
15.(4分)CD(C項(xiàng)“表達(dá)了作者對(duì)揮鞭人鞭打牲口這一行力的強(qiáng)烈譴責(zé)”錯(cuò);D項(xiàng)“層層深入地揭示了……重要作用”錯(cuò))(答對(duì)一項(xiàng)2分)
16.(6分)①因無(wú)端遭受責(zé)打,“委屈”地流淚。②為了生存,“屈辱”地流淚。③為了積聚勞動(dòng)力量,忍受粗劣的食物,“無(wú)言”地流淚。(答對(duì)一點(diǎn)2分,意思相近即可)
17.(6分)(l)(2分)生命本身不卑賤,是珍貴的,有尊嚴(yán)的,平等的,但是為了生存,又不得不忍受生命的苦痛和磨難。(語(yǔ)意相近即可)(2)(4分)①借詩(shī)句形象凝練地表現(xiàn)牲口在生活中的艱辛,抒發(fā)了對(duì)牲口頑強(qiáng)生長(zhǎng)的贊美。②使文章內(nèi)容深進(jìn)一層,表明生命雖充滿苦難,但也要頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。(答對(duì)一-點(diǎn)2分,意思相近即可)
18.(6分)答案示例:作者認(rèn)為,農(nóng)業(yè)并非田園詩(shī)中所描繪的那樣,充滿著寧?kù)o與平和,而是充滿艱難與苦痛。(2分)正如文中的那些“牲口”一樣,它們?yōu)榱松妫淌芮,眼里總?ldquo;噙滿淚水”,它們?yōu)榱松妫淌芴弁,胃里總?huì)存留“鐵絲和鐵釘”。牲口如此,人更是如此,因?yàn)槲覀儚拇蟮厣弦@得一把糧食,就要付出皮肉之苦。(2分)示例略。(準(zhǔn)確理解
句子
含義,2分;結(jié)合文章內(nèi)容合理闡述;2分,能結(jié)合白己的個(gè)人經(jīng)歷或者閱讀體驗(yàn)分析,2分。)
2014最新初中小說(shuō)
閱讀
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們能有更大的提高!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/611031.html
相關(guān)閱讀:
《父親的游戲》閱讀
《風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊 (14分)》閱讀
《看不見(jiàn)的珍藏》閱讀答案
名著片段閱讀《童》閱讀答案
《端州遺硯 鄭洪杰》閱讀答案
上一篇:
八年級(jí)小說(shuō)賞析:《格依瑪村人》參考答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
劉心武《多一事》閱讀答案
奚同發(fā)小小說(shuō)《選擇》閱讀答案
《風(fēng)吹起蒲公英》閱讀答案
[美]雪莉?凱撒小小說(shuō)《免費(fèi)》閱讀答案
《秘密花園》閱讀答案
《向生命鞠躬》閱讀答案
《巴黎圣母院》導(dǎo)學(xué)案(附答案)
閱讀《小鎮(zhèn)女人》附答案
《心中有景》閱讀答案
曹文軒《草房子》節(jié)選閱讀答案
推薦閱讀
《風(fēng)吹起蒲公英》閱讀
風(fēng)吹起蒲公英 顧曉蕊 ①十歲生日那天,母親送他一把紅棉吉它。母親是位鄉(xiāng)村音樂(lè)老師,她輕……
《薄暮下的刀鋒》閱讀答案
薄暮下的刀鋒 凸凹 ①酷暑之下,他仍著一襲草綠的建設(shè)服,前胸是污漬,后背是汗堿,下身是……
小小說(shuō)閱讀《追趕》附答案
追趕 小偷被人追趕,他跑進(jìn)一個(gè)小巷,跳進(jìn)一座老宅。老宅很大,很靜,也很荒涼。正當(dāng)他想該……
曹文軒《一河大魚(yú)向東游》閱讀答案
一河大魚(yú)向東游 曹文軒 一條大河,一四季都在嘩嘩流淌。河上有船卻沒(méi)有橋。現(xiàn)在人們要在河……
《風(fēng)吹起蒲公英》閱讀答案
風(fēng)吹起蒲公英 顧曉蕊 ①十歲生日那天,母親送他一把紅棉吉它。母親是位鄉(xiāng)村音 樂(lè) 老師,她……
相關(guān)閱讀
凹凸《師表》閱讀答案
仲利民《山就這么高》閱讀答案
《最后的常春藤葉》閱讀及答案
《空城計(jì)》閱讀答案
《父親的難題》閱讀答案
初一小說(shuō)《那只天真的豹子》閱讀
莫言《大風(fēng)》閱讀答案
八年級(jí)小說(shuō)賞析:《格依瑪村人》參考答案
《一只土碗》閱讀答案
《第一堂課》(《四世同堂》節(jié)選)閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved