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《秘密花園》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
秘密花園 一個(gè)星期前,女兒卡羅琳打電話過(guò)來(lái),說(shuō)山頂上有人種水仙,執(zhí)意要我去看看。此刻我正在途中,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地趕著那兩個(gè)小時(shí)的路程。 通往山頂?shù)穆飞喜坏沃L(fēng), ① 而且還 秘密花園
一個(gè)星期前,女兒卡羅琳打電話過(guò)來(lái),說(shuō)山頂上有人種水仙,執(zhí)意要我去看看。此刻我正在途中,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地趕著那兩個(gè)小時(shí)的路程。
通往山頂?shù)穆飞喜坏沃L(fēng),
①
而且還被霧(封鎖;籠罩)著,我小心翼翼,慢慢地將車開(kāi)到了卡羅琳的家里。
“
我是一步也不肯走了
!”
我宣布,
“
我留在這兒吃飯,只等霧一散開(kāi),馬上打道回府。
”“
可是我需要你幫忙。將我捎到車庫(kù)里,讓我把車開(kāi)出來(lái)好嗎
?”
卡羅琳說(shuō),
“
至少這些我們做得到吧
?”
“
離這兒多遠(yuǎn)
?”
我謹(jǐn)慎地問(wèn)。
“3
分鐘左右,
”
她回答我,
“
我來(lái)開(kāi)車吧
!
我已經(jīng)習(xí)慣了。
”
10
分鐘以后還沒(méi)有到,我焦急地望著她:
“
我想你剛才說(shuō)
3
分鐘就可以到。
”
她咧嘴笑了:
“
我們繞了點(diǎn)彎路。
”
我們已經(jīng)回到了山路上,頂著像厚厚面紗似的濃霧。值得這么做嗎
?
我想。到達(dá)一座小小的石筑的教堂后,我們穿過(guò)它旁邊的一個(gè)小停車場(chǎng),沿著一條小道繼續(xù)行進(jìn),霧氣散去了一些,透出灰白而帶著濕氣的陽(yáng)光。
這是一條鋪滿了厚厚的老松針的小道。茂密的常青樹(shù)罩在我們上空,右邊是一片很陡的斜坡。漸漸地,這地方的平和與寧?kù)o撫慰了我的情緒。突然,在轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎后,我吃驚得喘不過(guò)氣來(lái)。
就在我的眼前,就在這座山頂上,就在這一片溝壑和樹(shù)林灌木間,有好幾英畝的水仙花:各色各樣的黃花怒放著,從象牙般的淺黃到檸檬般的深黃,漫山遍野地鋪蓋著,像一塊美麗的地毯,一塊燃燒著的地毯。
是不是太陽(yáng)傾倒了,如小溪般將金子漏在山坡上
?
在這令人迷醉的黃色的正中間,是一片紫色的風(fēng)信子(花名),如瀑布傾瀉其中。一條小徑穿越花海,小徑兩旁是成排的珊瑚色的郁金香。
仿佛這一切還不美麗似的,倏忽有一兩只藍(lán)鳥(niǎo)掠過(guò)花叢,或在花叢間嬉戲,它們那粉紅色的胸脯和寶藍(lán)色的翅膀,就像閃動(dòng)著的寶石。
②
一大堆的疑問(wèn)(;涌)上我的腦海:是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美麗的景色和這樣一座完美的花園
?
為什么
?
為什么在這樣的地方
?
在這個(gè)荒無(wú)人煙的地帶
?
這座花園是怎么建成的
?
走進(jìn)花園的中心,有一棟小屋,我們看見(jiàn)幾行字:
我知道您要問(wèn)什么,這兒是給您的回答。
第一個(gè)回答是:一位婦女
——
兩只手,兩只腳和一點(diǎn)想法。第二個(gè)回答是:一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。第三個(gè)回答是:開(kāi)始于
40
前。
回家的途中,我沉默不語(yǔ)。我震撼于剛剛所見(jiàn)的一切,說(shuō):
……
卡羅琳聽(tīng)了我的話,笑了:
“
明天就開(kāi)始吧。當(dāng)然,今天開(kāi)始最好不過(guò)。
”
8
.概括敘述文章內(nèi)容。(含標(biāo)點(diǎn)
40
字以內(nèi))(
4
分)
9
.
“
我
”
的情感變化經(jīng)歷了三個(gè)階段,請(qǐng)從文中選出體現(xiàn)情感變化的
詞語(yǔ)
填入空格。(
3
分)
10
.建設(shè)花園的過(guò)程是通過(guò)
________________
交代的,這是略寫;詳寫的是
________________________
。(
2
分)
11
.對(duì)花園的景物描寫有幾處把靜態(tài)的寫為動(dòng)態(tài)的,很精彩。請(qǐng)找出一句,抄在下邊。(
2
分)
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12
.文中加橫線的兩句,括號(hào)里各有兩個(gè)詞,用哪個(gè)詞好
?
為什么
?
請(qǐng)任選一句作答。(
3
分)
①
而且還被霧(封鎖;籠罩)著。
②
一大堆的疑問(wèn)(。挥浚┥衔业哪X海。
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
13
.有人認(rèn)為這個(gè)花園是卡羅琳建造的,有人認(rèn)為是另一個(gè)女人建造的,似乎各有各的道理。你認(rèn)為是誰(shuí)建造的
?
請(qǐng)以文章內(nèi)容為根據(jù)加以闡明。(至少說(shuō)出兩條理由)(
4
分)
_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
14
.倒數(shù)第二自然段
“
說(shuō)
”
的內(nèi)容已省略。
“
我
”
該說(shuō)些什么呢
?
請(qǐng)根據(jù)省略處的上文和下文的內(nèi)容把
“
我
”
說(shuō)的話補(bǔ)寫在下邊。(含標(biāo)點(diǎn)
70
字左右)(
7
分)
_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
秘密花園
8
.(
4
分)
“
我
”
在卡羅琳的要求下,去山頂看花園,被花園的美麗和它的建成所震撼。要點(diǎn)包括人物、事物、情感及情感變化的原因。少答一點(diǎn)扣
1
分。每超三個(gè)字扣
1
分。
9
.(
3
分)勉勉強(qiáng)強(qiáng)(焦急)吃驚
震撼(每空
1
分)
10
.(
2
分)
“
三個(gè)回答
”
或
“
幾行字
”
花園的美麗景色(每空
1
分)
11
.(
2
分)
“
一塊燃燒著的地毯
”“
是不是太陽(yáng)傾倒了,如小溪般將金子漏在山坡上
”“
如瀑布傾瀉其中
”“
一條小徑穿越花海
”
等。
12
.(
3
分)
①
封鎖,(使用擬人修辭方法)形象地表現(xiàn)出霧很濃、很厚(
2
分);也表現(xiàn)了行車的困難(
1
分)。
②
涌,(用比喻)形象地表現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生得多而又快(
2
分),形容一般(古)腦兒(一下子;一起)冒出來(lái)(
1
分)。對(duì)每句的另一個(gè)詞語(yǔ),能解說(shuō)得言之成理也可。
13
.(
4
分)觀點(diǎn)一,認(rèn)為是
“
另一個(gè)婦女
”
建造的,理由:
①
開(kāi)頭部分卡羅琳說(shuō)
“
有人種了水仙花
”
,這
“
有人
”
顯然不是指自己;
②
“
第一個(gè)回答
”
再一次交代是
“
一位婦女
”
而不是卡羅琳;
③
“
開(kāi)始于四十前
”
,表明卡羅琳現(xiàn)在已經(jīng)
60
歲左右,
“
我
”80
歲左右,讓
80
歲的老人自己開(kāi)車不太近情理。
觀點(diǎn)二,認(rèn)為是卡羅琳建造的,理由:
①
“
三個(gè)回答
”
中的
“
一位婦女
”
是暗指卡羅琳自己。
②
“
我已經(jīng)習(xí)慣了
”
中的
“
習(xí)慣
”
,表明她幾十往返這條路修建花園。
③
“
山頂有人種了水仙花
”
,是卡羅琳有意保密,想給
“
我
”
一個(gè)驚喜,這是外國(guó)人一種幽默。
④
“
我知道您要問(wèn)什么
”
,是卡羅琳特意針對(duì)
“
我
”
而作答的。上述理由大意對(duì)即可。其他根據(jù),能言之成理也可。每條理由
2
分。意思對(duì)但表述不清扣
1
分。
14
.(
7
分)補(bǔ)寫內(nèi)容包括兩層意思:一是贊美花園的建造者四十不懈努力;二是反思自己的遺憾,說(shuō)出自己的目標(biāo)及打算。
內(nèi)容
4
分,每層意思
2
分。語(yǔ)言
3
分,分三等:準(zhǔn)確、流暢給
3
分,較準(zhǔn)確、通順給
2
分,不通順、行文混亂給
1
分。不足
60
個(gè)字每少
5
個(gè)扣
1
分;超格的每超
3
個(gè)扣
1
分。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/504261.html
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