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九年級(jí)小說(shuō)閱讀??秦文君的《一個(gè)走運(yùn)的人》(附答案)
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閱讀
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九年級(jí)小說(shuō)閱讀——秦文君的《一個(gè)走運(yùn)的人》(附答案)
閱讀秦文君的《一個(gè)走運(yùn)的人》一文,完成18—21題。(20分)
在我家附近的一個(gè)路口,有一株高大茂密的香樟樹(shù),粗大蒼勁的樹(shù)干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù),香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。
香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類(lèi)的小東西,那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。
女店主是一個(gè)端莊美麗的女子,她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)啊!”
女店主總是端坐在那里,含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí),她就低下頭用絲線編織些小飾物,諸如手鏈啦,發(fā)帶啦,隨后就掛在店里,有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。
最初,我到她的店里,就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引,淡綠色的,像很嬌嫩的草。
“這筆袋就像春的顏色。”我說(shuō),“特別美。”
“我真走運(yùn),”她的眼里漾起了春光,“遇到了一個(gè)知道我心思的人。”
她見(jiàn)我喜歡,隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物,我驚訝地發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的駿馬,還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。
我買(mǎi)下了筆袋,也牢牢地記住了這位制作者,也許是受到了她友好的對(duì)待,也許是她單純的眼神,也許是她那句“真走運(yùn)啊”。
我常會(huì)順道去看看那家雜貨店,有時(shí)買(mǎi)些東西,有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>
生活
圈里很少有人認(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了,但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。
可這店主,多么平凡。她終日坐著,等待人們的光顧,還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢(qián)。但就是這個(gè)人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。
有一天中午,我路過(guò)后門(mén)口,她正在吃午飯,就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)?匆(jiàn)我她笑笑,又說(shuō)自己真走運(yùn),吃到了香甜的團(tuán)子。
“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面。”我說(shuō),“那才舒服。”可她說(shuō),那團(tuán)子可不是普通的東西,是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了,非常健康,還能爬山呢。
“我有這樣的朋友,”店主說(shuō),“真走運(yùn)。”
還有一次,我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡,綰頭發(fā)用的,我說(shuō)去爬黃山時(shí),用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。
她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō):“真走運(yùn)啊!”像是恭喜我,又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。
歸來(lái)后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她,哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪,親自爬上黃山。“有纜車(chē)嗎?”她問(wèn),“真的有?和我想的一樣,真幸運(yùn)啊,要有一天我也能去看看就好了!”
“不必坐纜車(chē),慢慢往上攀,爬上天都峰!”我說(shuō)。
“是啊!是啊!”她微笑著,沉醉著,“我夢(mèng)到過(guò)。”
后來(lái)我搬了住處,好久沒(méi)有去店里。有一天,我忽然想念起她來(lái),便匆匆趕去。
可到了那,香樟樹(shù)依舊挺立,卻不見(jiàn)了小商鋪,也不見(jiàn)了女店主,只有石凳上一住八十多歲的老太太!我驚詫極了,連忙上前打聽(tīng),老太太說(shuō):“搬遷了。”
“那您知道女店主去哪兒了嗎?”“不知道。”老太太渾濁的眼里一片黯淡。
“不容易呀,一個(gè)下肢癱瘓的女子!”
“誰(shuí)?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子!她是坐在特制的輪椅上看管小店的!而我,由于她陽(yáng)光一樣的笑容,卻從沒(méi)在意她缺少什么,還慫恿她去登黃山……
一瞬間,歉疚與失落漫上心頭;蛟S今生再難相見(jiàn)了!
夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……
(摘自《微型小說(shuō)選刊》2011·23期,有改動(dòng))
18.小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往,寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。(4分)
第一件事:“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買(mǎi)下了筆袋。
第二件事:
第三件事:
第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。
19.小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)
20.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列加點(diǎn)
詞語(yǔ)
和畫(huà)線
句子
,分析其表達(dá)效果。(6分)
①我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。
②夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……
21.“香樟樹(shù)下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題,你喜歡哪個(gè)標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
參考答案:
18.(4分)第二件事:女店主開(kāi)心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事:“我”到店里買(mǎi)發(fā)卡,女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。(每件事2分)
19.(6分)①女店主是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人,對(duì)顧客總是報(bào)以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)下肢癱瘓者。
②女店主是一個(gè)熱愛(ài)生活,愛(ài)美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物;她一直夢(mèng)想著去黃山,感受大自然的美;她每天穿著得體的衣裳,把頭發(fā)梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。
③女店主是一個(gè)心靈手巧,勤勞的人。她一人經(jīng)營(yíng)著商鋪,在閑暇時(shí)光,不停地編織各種精巧的小飾物;她經(jīng)營(yíng)的商鋪總是一塵不染。
④女店主是一個(gè)懂得感恩,善良的人。當(dāng)別人欣賞她或者幫助她時(shí),她總是心懷感激,說(shuō)自己“真走運(yùn)”。
⑤女店主是知足常樂(lè)的人。下肢癱瘓并不“走運(yùn)”的她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)!”午飯只是開(kāi)水就一只糯米團(tuán)也非常開(kāi)心知足。
(以上五個(gè)方面能答到其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)3分,其中人物評(píng)價(jià)1分,分析2分,評(píng)價(jià)和分析必須吻合,不一致則以評(píng)價(jià)為主。)
20.(6分)①通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)(細(xì)節(jié)描寫(xiě))(1分),形象地刻畫(huà)當(dāng)“我”聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)(1分)感到非常意外、吃驚(1分)。②示例一:通過(guò)景物描寫(xiě)(1分),烘托(表達(dá))出女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài)對(duì)“我”產(chǎn)生的影響(1分),表達(dá)“我”對(duì)女店主的懷念之情(1分)。示例二:運(yùn)用象征手法(1分)。用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹(shù)象征下肢癱瘓卻積極樂(lè)觀的女店主(1分),表達(dá)“我”對(duì)女店主的敬佩和懷念之情(1分)。(意對(duì)即可)
21.(4分)答案示例一:我喜歡“香樟樹(shù)下”。因?yàn)?ldquo;香樟樹(shù)下”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)(2分),香樟樹(shù)又象征著身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的女店主,標(biāo)題“香樟樹(shù)下”能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣(2分,答到一點(diǎn)即可)。
答案示例二:我喜歡“一個(gè)走運(yùn)的人”:因?yàn)樾≌f(shuō)中女店主最喜歡說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)啊”,作者用它貫穿全文(2分):標(biāo)題“一個(gè)走運(yùn)的人”揭示一個(gè)并不“走運(yùn)”的人感恩生活、樂(lè)觀向上的積極心態(tài),點(diǎn)明了小說(shuō)的主題(2分)。
九年級(jí)小說(shuō)閱讀是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/674170.html
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