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初中李桂芳小小說閱讀《應(yīng)聘》有答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
一提到
閱讀
題很多同學(xué)就特別發(fā)愁,讓來幫助大家吧。小編為大家準(zhǔn)備了
初中
李桂芳小小說閱讀,希望同學(xué)們的寫作水平更上一層樓。
初中李桂芳小小說閱讀《應(yīng)聘》有答案
應(yīng)聘(13分)
李桂芳
母親陪著兒子來人才市場應(yīng)聘?茨莾喝松饺撕5,母親就有了許多焦慮。無論如何她得幫兒子找到工作。
兒子大學(xué)畢業(yè)后,已經(jīng)在家待了半年。他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)找到了稱心如意的工作,可兒子老是不慌不忙的,說工作遲早會有的。為這,母親真有些生氣了,所以今天非得親自陪著兒子來應(yīng)聘不可。
終于看中了一份待遇不錯的推銷工作,兒子的條件也挺適合的。母親便努力地擠進(jìn)密密匝匝的人群里去,好不容易幫兒子要到了一張應(yīng)聘報名表。兒子接過表格,三兩下就填完了。母親接過一看,字跡很是潦草,就生氣地說,你怎么這樣,不能把字寫好點(diǎn)兒嗎?兒子不耐煩地說,我就那水平。
母親無奈地再次擠到了前臺,又要了一張表格?纯磽頂D的人流,害怕擠出去難以再擠進(jìn)來交表,便靠著工作臺,拿筆填起來。母親的字寫得很漂亮,她的書法作品曾在中學(xué)時得過獎。一個工作人員見她正專心地填表,湊過來,看了看說,不是你應(yīng)聘吧?母親被身后的人流推得歪來倒去的,好不容易站穩(wěn)了,連忙說,不是的,我是給我兒子填的。那人說,你兒子本人呢?母親不好意思地笑了笑說,他力氣小,擠不進(jìn)來。工作人員看了母親寫的字說,你的字寫得不錯嘛。母親趕緊說,我兒子寫得還要好呢。
因為表格交在前面,不多時就叫到了兒子的名字,母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫兒子的名字。兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱怨說,讓你別忙,你忙什么呀?母親朝他使使眼色,把他拉到工作人員面前。
兒子被叫到另外一間小屋進(jìn)行面試,母親趕忙跟了進(jìn)去。工作人員問兒子,你為什么要來應(yīng)聘這份工作?剛才還和母親頂嘴的兒子,此時突然緊張起來,好半天才擠出一句話說,我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場說,我兒子從小就伶牙俐齒的,這會兒是緊張了點(diǎn)兒。他適合做這個推銷工作的。你別看這孩子長得瘦,很能吃苦的。小時候吧,家里的一切家務(wù)活兒他都承包了,街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢。
工作人員又問了一個問題,你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質(zhì)?兒子想了半天,大冷的天,額上冷汗直冒,半天才張嘴說,我覺得只要能吃苦就行。母親嗔怪地看了兒子一眼,連忙接過他的話頭說,這孩子,剛才在路上還給我說得頭頭是道呢,這會兒就忘了?母親對工作人員說,搞推銷,一直是我兒子的夢想,所以,一直以來他都有意識地在培養(yǎng)這方面的能力。他平時就跟我說,推銷人員應(yīng)該有以下素質(zhì):一是有一副好口才,能為產(chǎn)品做詳細(xì)生動的口頭廣告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻煩地上門服務(wù);三是有良好的交際能力,能和各色各樣的人打交道,廣泛地推銷產(chǎn)品……母親一口氣說了十點(diǎn),毫不停歇,好多竟是工作人員從沒聽過的有價值的新觀點(diǎn)。
聽完母親的介紹,在場的人都面露微笑。母親一看他們的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道兒子的工作終于有希望了,于是歡天喜地地領(lǐng)著兒子回家等候通知。
三天后,母親終于等來了那家公司的電話,她非常高興,兒子也十分興奮。然而,聽過電話,母親卻呆了……
(選自《中國小小說精選》,有刪改)
7.文中的母親在應(yīng)聘中幫兒子做了哪幾件事?請簡要概括。(3分)
▲
8.結(jié)合上下文,體味下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)
⑴兒子好半天才擠到前面,邊擠邊抱怨說……
▲
⑵母親嗔怪地看了兒子一眼,連忙接過他的話頭……
▲
9.文中應(yīng)聘的結(jié)果可能有以下三種,選擇你認(rèn)為最有可能出現(xiàn)的一種,并說說理由。(3分)
A.被錄取的是母親B.兒子沒被錄取C.兒子和母親都被錄取了
▲
10.你對“母親陪兒子去應(yīng)聘”這種現(xiàn)象有什么看法?請結(jié)合內(nèi)容闡述理由。(3分)
▲
參考答案:
7.①兩次替兒子領(lǐng)取表格②替兒子填寫表格③替兒子打圓場④陪兒子面試⑥替兒子回答問題
(3分,每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)即可,語言簡潔,意思符合即可)
8.⑴“抱怨”一詞形象地寫出了兒子對當(dāng)時擁擠在人群中、母親大聲叫他感到不滿的心理。(2分,意思符合即可)⑵ “嗔怪”一詞形象地寫出了母親覺得兒子回答不恰當(dāng),想提醒兒子在工作人員面前不要亂說,以免給人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可)
9.選擇A項,理由可以從文中母親表現(xiàn)出來的超常能力著手,也可以從既出乎意料又在情理之中的寫法著手。選擇B項,理由可以從母親的心理落差著手。(3分,選擇A項得1分,理由2分;選擇B項得1分,理由1分;選擇C項,能自圓其說得1分)
10.可從家庭教育、子女成長等多個角度提出看法,闡述理由。例:我認(rèn)為這種現(xiàn)象揭示了家庭教育等問題。母親為兒子包辦一切,導(dǎo)致兒子缺乏主動性和責(zé)任心。(3分,觀點(diǎn)1分,理由闡述2分,意思符合即可)
初中李桂芳小小說閱讀就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/633183.html
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