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《八月的陽光(19分)》閱讀答案
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來源:
逍遙右腦記憶
八月的陽光( 19 分) 1 ) 一進(jìn)八月,小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚,八月的陽光煮熟了那層泡沫,赤腳踏上去便會燎起幾個水泡。 2 ) 終于有一天,盼來了 八月的陽光(
19
分)
1
)
一進(jìn)八月,小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚,八月的陽光煮熟了那層泡沫,赤腳踏上去便會燎起幾個水泡。
2
)
終于有一天,盼來了信,兩封。小夏一封,小秋一封。兩人急著看了信的封面后,又互看了對方的。小夏說:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差。”兄弟倆將半個月來的焦躁一起用歡笑發(fā)泄出來。
3
)
小夏拆信,小秋也拆信,忘了頭頂上的烈日。小夏一驚,小秋也一愣。
4
)
后來兄弟倆半喜半憂地回家,將通知書念給父母聽。父親說:“上大學(xué)要這么多的錢?”母親只嘆了口氣。
5
)
八月,棉花還沒到上市的季節(jié)。
6
)
父子仨兵分三路,到晚回家,所籌借的錢還不夠費(fèi)用的十分之一,兄弟倆上學(xué)掏空了家底,家里沒什么值錢的東西。母親只好把一頭正在長膘的豬賣了。
7
)
八月的日子越來越少,小夏和小秋的上學(xué)費(fèi)用仍差一大截。那天,他們?nèi)チ藢W(xué)校。校長和班主任都非常同情,但也無能為力,只好以學(xué)校的名義寫了封信給鄉(xiāng)政府,請他們想辦法。
8
)
在烈日下奔波了三天后,父親捧著由鄉(xiāng)政府出面借的
2000
元貸款回到家里,一下子倒在地上,昏了過去。十天來的勞碌和心焦,使這個在太陽地里勞作了半個世紀(jì)的硬漢子也趴下了。
9
)
上學(xué)的費(fèi)用還不夠一個人用的,八月的日子所剩無幾。
10
)
沒想到這天郵遞員竟送來一張匯款單,
1000
元,學(xué)校來的。附言欄里只有幾個小字:“祝賀!全體教師捐贈。”父親從床上爬起,母親趕緊將匯款單遞過去,父親的嘴唇蠕動著,發(fā)不出聲音。
11
)
費(fèi)用還只夠一個人的,日子不會停留,小屋里的人立刻意識到事情的嚴(yán)峻。三個人的目光一起盯著床上的父親。父親忽地一骨碌坐起來,說:“現(xiàn)在只有一條路,你們也都懂事了,自己決定吧。要不,抓鬮也行。”
12
)
小夏和小秋頓時像兩尊雕塑!
13
)
像是經(jīng)歷了一個世紀(jì),小夏抬起頭說:“小秋,你去吧,你的學(xué)校好。”小秋也抬起頭:“不,我比你輕一歲,哥,你去吧。”
14
)
這時誰也沒注意小夏一個微小的動作。他把手伸進(jìn)衣袋,摸出那張錄取通知書,撕了個粉碎。小秋醒悟過來后,一下子抱住小夏:“哥!”淚水奪眶而出。
15
)
八月的最后一天,小夏帶著
200
元路費(fèi)出了門,他去南方打工。父母欠下了許多債,小秋在學(xué)校還要許多開支。
16
)
八月的陽光,小秋站在村頭的土路旁,出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印……
15
、
閱讀
全文,結(jié)合小夏的言行,在空格處把小說情節(jié)補(bǔ)充完整。(每處
4
字)(
4
分)
(
)→籌借學(xué)費(fèi)→(
)→出外打工
16
、
從全篇看,標(biāo)題“八月的陽光”,除了指八月的烈日以外,還有什么深刻的含義?(
4
分)
答:
17
、
小說開頭一段的景物描寫主要有哪些作用?(
3
分)
答:
18
、
“小夏和小秋頓時像兩尊雕塑”,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(
4
分)
答:
19
、
請?jiān)u價小說的結(jié)尾(第
16
段)(
3
分)。它所展現(xiàn)的景象讓你聯(lián)想到哪些
詩句
?(
4
分)。
答:
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
15
、路邊盼信
撕通知書(意思對即可)
16
、出天氣酷熱,襯托小夏、小秋盼信的急切心情。
17
、比喻,形象地描繪出小夏、小秋震驚的神態(tài)。
18
、可以從兩方面理解:“八月的陽光”既暗示
生活
的艱難(炙考人),又象征
親情
的溫暖、社會的關(guān)愛(溫暖人)。
19
、文中的結(jié)尾呼應(yīng)開頭的環(huán)境描寫,同時點(diǎn)明當(dāng)時送別的情景,展現(xiàn)小秋目送小夏一直到他消失在自己的視野中,表現(xiàn)兄弟之間的深情,給人言雖盡而意無窮的余味。
詩句:孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
山回路轉(zhuǎn)不見君
,
雪上空留馬行處。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/492318.html
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