歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)歌
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中散文閱讀
>
趙麗宏散文《潰散的黑暗》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面記敘文,完成11-18題。(25分)
潰散的黑暗
趙麗宏
①我的眼前閃動(dòng)著一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛里,世界是一片無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,然而它們執(zhí)著地亮著,尋覓著旁人無(wú)法體會(huì)的光明。
②大約是10年前,記者吳斐告訴我,上海盲童學(xué)校有一個(gè)盲姑娘,叫杜瓊,喜歡文學(xué),喜歡朗誦散文和
詩(shī)歌
,很希望得到我的書。這樣的要求是不能拒絕的。我把剛出版的散文詩(shī)集《
人生
遐思》寄給她時(shí),心里納悶:一個(gè)雙目失明的孩子,怎么讀書?
③不久,我就收到了杜瓊的信。信很厚,是盲文,用針在厚厚的紙上刺出來(lái),必須用手指來(lái)讀,我當(dāng)然讀不懂。不過(guò),信中附了她父親的譯文。她在信中告訴我:我朗誦了你書中的很多作品,以后我把錄音帶送給你。這是我收到的第一封盲文來(lái)信。
④她真的給我送來(lái)了錄音帶。那天,她由父親陪著來(lái)到我家。如果事先不知道,我真看不出她是個(gè)盲人。那一雙烏黑的眼睛,很神氣地睜著,仿佛世上所有的光明都在她的視野里。她微笑著,用清脆悅耳的聲音大聲說(shuō)話,客廳里回落著她的笑聲。她告訴我,她準(zhǔn)備把這本書翻譯成盲文出版。她這么說(shuō),我報(bào)之一笑。我問(wèn)她,將來(lái)畢業(yè)了,準(zhǔn)備做什么,她想了想,答道:我很想到廣播電臺(tái)做一個(gè)播音員。我看不見(jiàn),但我能說(shuō),可以把心里想的都告訴別人。我想搞盲人教育,譬如,教育人學(xué)會(huì)用電腦,他她們能像明眼人一樣面對(duì)
生活
。她的這些想法使我驚訝,當(dāng)時(shí),電腦對(duì)大多數(shù)明眼人來(lái)說(shuō)還是一個(gè)神秘莫測(cè)的東西,她竟然已經(jīng)異想天開(kāi)了。這是她的美好愿望,有愿望,總是好事情。對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),最可怕的大概就是對(duì)生活失去信心。而眼前的這個(gè)盲姑娘,對(duì)一切都充滿了興趣。這些興趣,能不能將她引向理想的光明境地呢?
⑤我聽(tīng)了杜瓊朗誦的錄音。她的聲音柔和甜美,熱情洋溢,對(duì)散文和詩(shī)的意境有獨(dú)特的感情,這聲音里有一個(gè)中學(xué)生的天真爛漫,也有一個(gè)生活在黑暗中的人對(duì)光明的憧憬,而這,決非一般的孩子所能表達(dá)。她的朗誦使我感動(dòng)。
⑥過(guò)了半年,杜瓊打電話告訴我,《人生遐思》已經(jīng)由盲文出版社出版。這消息使我感到意外,也使我不得不對(duì)她刮目相看。不久,杜瓊寄來(lái)了書。這是一本牛皮紙裝訂成的書,又大又厚,沒(méi)有任何色彩,除了封面上幾個(gè)黑字,其余全是用針刺出來(lái)的盲文。在我出版的很多書中,這是最厚重的一本,卻也是惟一一本自己無(wú)法讀懂的書。書的扉頁(yè)上,杜瓊用針刺了這樣一行字:愿您有更多的作品滋潤(rùn)盲孩子的心田。我把這本收放在書架上,看到他就想起她熱情洋溢的聲音,想起她那雙烏黑明亮的眼睛,想起一個(gè)盲孩子對(duì)我的期望。
⑦有時(shí)候,我很自然地會(huì)想像她的那個(gè)黑暗世界。在那個(gè)只有聲音沒(méi)有光亮和色彩的世界里,一個(gè)盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我問(wèn)一個(gè)生性活潑、無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘,她的年齡和杜瓊相仿,和杜瓊一樣,她也有一雙烏黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能從容地觀賞世間的一切,她的視野里一片光明。我問(wèn)她:假如你的眼睛什么也看不見(jiàn)了,你會(huì)怎么樣?她幾乎是不假思索地答道:那活著還有什么意思?我寧可死!我心頭一震。杜瓊就天天生活在我想像的黑暗世界中,而她活得如此充實(shí)。生活和命運(yùn),把人和人塑得那么不同。
⑧杜瓊
初中
畢業(yè)了。她比同齡的孩子更早面臨選擇職業(yè)、選擇謀生手段的難題。在這樣的難題面前,浪漫的幻想只能讓位給嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。她考進(jìn)了一個(gè)醫(yī)療推拿班,她要用一雙靈巧的手,驅(qū)除病人的傷痛。她常常打電話,告訴我她的學(xué)業(yè)在進(jìn)展,有時(shí)候還忍不住把老師和病人對(duì)她的贊揚(yáng)告訴我。我為她高興。我想,她不僅能做一個(gè)自食其力的人,也能做一個(gè)有益于社會(huì)的人。對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)很低的目標(biāo)。不過(guò)我知道,在杜瓊的心里,她那理想并未泯滅,它們還會(huì)像火星一樣,在她的心里閃爍,只要有機(jī)會(huì),些火星就會(huì)燃燒成燦爛的火花
⑨花了三年時(shí)間,杜瓊以優(yōu)異成績(jī)從醫(yī)療推拿班畢業(yè)了。然而她還想追求她日思夜想的文學(xué)和廣播。她想報(bào)考北京廣播學(xué)院,被婉拒,想報(bào)考大學(xué)的中文系,也被回絕。她還找了廣播電臺(tái),想去當(dāng)一個(gè)專為殘疾人播音的播音員,結(jié)果可想而知,依然是失望。她處處碰壁,只因?yàn)槭且粋(gè)盲人,只因?yàn)樗裏o(wú)法瀏覽明眼人一目了然的世界。
⑩電話里,我想不出用什么話安慰她,倒是她安慰我:沒(méi)關(guān)系的,我可以自學(xué)嘛!輕松的語(yǔ)調(diào)中,我感覺(jué)到的是辛酸和沉重。
⑾她作了一個(gè)使多吃驚的選擇報(bào)名參加前進(jìn)業(yè)余
英語(yǔ)
進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院開(kāi)始想拒絕她入學(xué),可她發(fā)誓能和其他學(xué)生學(xué)得一樣好。于是她和一群明眼的年經(jīng)人一起坐進(jìn)了教室。一本厚厚的英語(yǔ)教材,500多頁(yè),她一行字也讀不出來(lái)。怎么辦?她花了幾個(gè)月時(shí)間,請(qǐng)父親幫她讀,她自己動(dòng)手,用針把所有的內(nèi)容都刺成了盲文。期
中考
試,她考了90分,期終考試,她考96分,在班里名列前茅。當(dāng)她用一口流利的英語(yǔ)和她的同學(xué)對(duì)話時(shí),所有人都認(rèn)為這是奇跡。
⑿四年前的一天,杜瓊來(lái)電話,告訴我一個(gè)令人難以置信的消息:她已順利通過(guò)美國(guó)一所學(xué)校所有的考核,并成為那所學(xué)校錄取的第一位來(lái)自中國(guó)的盲人學(xué)生。她選擇的專業(yè)是電腦。
⒀于是,一個(gè)盲姑娘,打起背包,告別了父母,告別了她生活了很多年卻無(wú)法看一眼的城市,孤身一人踏上了艱難的異域之路。她在電話里和我告別時(shí),我嘴里說(shuō)著祝福的話,心里卻在為她捏一把汗。從此以后,誰(shuí)也幫不了她,一切全得靠她自己了。
⒁她到美國(guó)后的故事,大概可以寫一部激動(dòng)人心的小說(shuō)。在陌生的土地上,她睜大著她那雙烏黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走著,沒(méi)有人能阻止她尋找理想的腳步。她被人歧視過(guò),被人輕視過(guò),也被人誤解過(guò),但是一次又一次,她用自己的行動(dòng)證明,她是一個(gè)有骨氣有能力的
智慧
的中國(guó)人,盡管她什么也看不見(jiàn)。她學(xué)會(huì)了電腦,完成了學(xué)業(yè),做成了很多健全的人也未必能做到的事情。她贏得了所有和她接觸過(guò)的美國(guó)人和來(lái)自其他國(guó)家的人們的欽佩和尊敬。每次通電話,我聽(tīng)到的都是快樂(lè)而生機(jī)勃勃的聲音。有一次,她甚至告訴我,她正在設(shè)法設(shè)計(jì)一種供中國(guó)盲人使用的電腦軟件。我希望,有一天,國(guó)內(nèi)的盲人也和我一樣,借助電腦,和明眼人一樣讀書寫作。這一天會(huì)有的。她的語(yǔ)調(diào),和很多年前她朗誦我的詩(shī)文時(shí)一樣,柔和,洋溢著熱情,只是增添了很多自信。這時(shí),我絲毫也不懷疑,她的設(shè)想,遲早會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
⒂以常人眼光來(lái)看,這位盲姑娘確實(shí)是奇跡的創(chuàng)造者。我常想,她想要證明什么呢?她只想證明自己的價(jià)值,只想和常人一樣,為這個(gè)世界增添光亮。對(duì)一個(gè)雙目失明的姑娘來(lái)說(shuō),這是多么可貴。有些人,生著明亮的眼睛,卻仿佛被黑暗包裹著,在窄小的圈子里舉步不前。而在這個(gè)盲姑娘面前,無(wú)邊的黑暗卻無(wú)可奈何地潰散了。杜瓊的經(jīng)歷告訴我們:只要努力,這個(gè)世界上沒(méi)有辦不到的事情對(duì)健全的人們?nèi)绱,?duì)殘疾人也一樣! 。ㄎ恼掠袆h改)
11.從記敘的順序看,本文采用了____________。(2分)
12.在盲姑娘一步步實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我的情感也是一個(gè)漸變的過(guò)程。盲姑娘準(zhǔn)備把書譯成盲文,我報(bào)之一笑;盲文《人生遐思》出版,我對(duì)她____________;____________,我為她捏一把汗;她設(shè)法設(shè)計(jì)____________________________________,我________________________。(4分)
13.文中多次寫到盲姑娘的聲音,如清脆悅耳的聲音。請(qǐng)?jiān)倥e兩例。(4分)
14.第⑦段寫到了另外一個(gè)小姑娘,有什么作用?(2分)
15.賞析:
(1)結(jié)合語(yǔ)境,品析第14段中加點(diǎn)
詞語(yǔ)
的表達(dá)效果。(3分)
(2)說(shuō)說(shuō)文中畫____________的
句子
妙在哪里?(3分)
16.文中畫 的句子引發(fā)你怎樣的思考?(2分)
17.眼睛是心靈的窗戶。文中多次寫到盲姑娘一雙烏黑的眼睛,請(qǐng)你也來(lái)寫寫這雙眼睛。(不要照抄原文)(3分)
(山西省2009年)
參考答案:11.順敘
12.刮目相看 孤身一人異域求學(xué) 供中國(guó)盲人使用的電腦軟件 絲毫也不懷疑
13.例如:生機(jī)勃勃的聲音;熱情洋溢的聲音。(寫句子也可。)
14.運(yùn)用對(duì)比的手法,反襯(襯托、突出)盲姑娘樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
15.(1)跌跌撞撞生動(dòng)形象地寫出了盲姑娘在陌生的土地上被人歧視、被人輕視、被人誤解的坎坷歷程。
(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了盲姑娘對(duì)理想的執(zhí)著追求。
16.例如:有些健全的人,缺少理想、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。而盲姑娘有理想、有抱負(fù)、積極樂(lè)觀、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。她是我們的榜樣。(言之成理即可)
17.例如:這雙烏黑的眼睛,透著光亮,閃著愉快的光芒,仿佛世上一切的光明都在眼中,是那樣神氣,那樣睿智,那樣執(zhí)著。(內(nèi)容接近即可)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/744229.html
相關(guān)閱讀:
《大明湖之春 老舍》閱讀答案??初中
散文《有家無(wú)長(zhǎng)》閱讀答案
《幾生修得到梅花》閱讀答案
閱讀徐文秀的《父愛(ài)如水》附答案
《我們?cè)谑邭q時(shí)干些什么》閱讀答案
上一篇:
散文《暖》閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《那枝康乃馨》閱讀及答案
《一次幫助,改變兩個(gè)人命運(yùn)》閱讀答案
《冬殤》閱讀答案
《把窗子打開(kāi),讓風(fēng)景進(jìn)來(lái)》閱讀答案
《素顏如雪》閱讀答案
《心靈的篝火》閱讀答案
散文閱讀《油菜花》
《大理石街》閱讀答案
《芳草斜陽(yáng)》閱讀答案
初中散文閱讀??《她長(zhǎng)得像我媽》
推薦閱讀
《走遠(yuǎn)了再關(guān)門(13分)》閱讀答案
走遠(yuǎn)了再關(guān)門 (13 分 ) ① QQ 里,好友頗多。那日與一聊友閑談,忽然收到一好友的信息:夜……
初中七年級(jí)散文閱讀??《手風(fēng)琴的魔力》閱
的小編特別為大家準(zhǔn)備了初中七年級(jí)散文閱讀,希望大家認(rèn)真閱讀。 初中七年級(jí)散文 閱讀 《手……
《再到桃紅還桃時(shí)》閱讀答案
再到桃紅還桃時(shí) 鄭冬前 夏雨過(guò)后,炙熱的陽(yáng)光已然變得溫柔,空氣中隱隱地含著植物與泥土的……
《誰(shuí)染楓林醉》閱讀答案
誰(shuí)染楓林醉 (1) 唐代詩(shī)人杜牧的《山行》以形象、明快、洗練的語(yǔ)言,勾勒出層林盡染、楓葉流……
《留住野草,城市才能綠起來(lái)》閱讀答案
留住野草,城市才能綠起來(lái) ①綠色城市應(yīng)指兩方面,一是城市看上去草木蔥綠,二是城市能提供……
相關(guān)閱讀
《心中有個(gè)世界》閱讀答案
閱讀朱自清的《匆匆》
閱讀《銀杏樹(shù)記》(16分)
《 消失(20分)》閱讀答案
紀(jì)伯倫散文詩(shī)《春》閱讀答案
《菊有黃花》閱讀答案
《中庸的雪》閱讀答案
單占生《挖野菜》閱讀答案
《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》同步練習(xí)及答案
畢淑敏《愛(ài)的回音壁》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved