《精騎集》序
秦觀
予少時(shí)讀書，一見輒能誦，暗疏之，亦不甚失。然負(fù)此自放，喜從滑稽①飲者游，旬朔之間②，把卷無幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。
比數(shù)年來，頗發(fā)憤自懲艾③，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩④時(shí)十一二。每閱一事，必尋繹數(shù)終⑤，掩卷茫然，輒復(fù)不�。�故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。
嗟夫！敗吾業(yè)者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴⑥答邢詞曰：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。”心善其說，因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者，得若干條，勒⑦為若干卷，題曰《精騎集》云。
噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補(bǔ)之。
【注釋】①滑稽：詼諧戲謔的意思。②旬朔之間：指十天一月之內(nèi)。③懲艾：懲戒。④曩：從前。⑤尋繹數(shù)終：從頭到尾翻尋幾次。⑥搴：讀qiān。⑦勒：編。
9．對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是( )
殆不如曩時(shí)十一二
A．殆/不如曩時(shí)十一二
B．殆不如/曩時(shí)十一二
C．殆不如曩/時(shí)十一二
D．殆不如曩時(shí)/十一二
10．解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
(1)輒( ) (2)比( )
11．翻譯文中畫線句子。
我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。
12．秦觀在少時(shí)讀書和后來治學(xué)道路上分別遇到了什么問題？
13．秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示？

參考答案：
9．B
10．(1)立即，就，便 (2)等到
11．我用三千精銳的騎兵，足以對(duì)抗你眾多疲弱的士兵。(把“三千”和“數(shù)萬”翻譯為“少量”和“眾多”也可。)
12．少時(shí)讀書：“故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤”或“少而不勤”。后來治學(xué)：“故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘”或“長而善忘”。
13．(1)不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學(xué)習(xí)。(2)要注重后天的努力，勤于學(xué)習(xí)和總結(jié)，善于吸收前人智慧來提升自我。(3)學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)要主動(dòng)想辦法解決。


附加注釋
⑴輒：就。
⑵暗疏：默寫。疏：寫。
⑶負(fù)：憑借。放：放縱。
⑷滑稽飲酒者：指巧言善辯，愛喝酒的人。
⑸旬朔：兩字連用，十天或一個(gè)月，泛指較長的時(shí)間。旬，十天。朔，農(nóng)歷的每月初一，也指一個(gè)月。
⑹把卷：看書。
⑺比：等到。
⑻懲艾：懲戒，使吸取教訓(xùn)。
⑼殆：大約，恐怕。曩時(shí)：從前。十一二：十分之一二。
⑽尋繹：反復(fù)推尋。數(shù)終：多遍，多次。不�。和�記。善忘：健忘。孫搴答邢：北齊的大將。精騎：精銳的騎兵。贏卒：疲弱的士兵。經(jīng)：儒家經(jīng)典，如《論語》、《孟子》、《周易》等。傳：人物轉(zhuǎn)記作品。子：諸子百家。勒：編。庶幾：差不多。
⑾予：我
⑿誦：記誦，記熟，背誦

參考譯文
我年輕時(shí)讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會(huì)有多大的錯(cuò)誤。然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個(gè)月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強(qiáng)的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。 近幾年來，我學(xué)習(xí)非常勤奮，以來懲戒自己，后悔以前的所作所為。然而聽覺和視力都已經(jīng)衰退，大概比不上從前的十分之一二。每閱讀一件事，一定會(huì)在心中反復(fù)推敲幾遍，(但)合上書后就感到茫然不知，(這樣)反復(fù)多次仍然記不住，所以雖然有勤奮刻苦的辛勞，卻常常荒廢在善忘上。
唉！損害我的學(xué)業(yè)的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數(shù)萬。” 心中贊同喜歡這個(gè)說法，于是摘取了在寫文章時(shí)可以用到的“經(jīng)”、“傳”、“子”、“史”中的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。
唉！年輕時(shí)不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個(gè)來補(bǔ)救吧。
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