提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進(jìn)行閱讀理解。為同學(xué)們搜集整理了初二小說精選閱讀供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!
初二小說精選閱讀——陳永林《寒冬》閱讀答案
寒冬
陳永林
空中溢滿寒風(fēng)猙獰的微笑。光禿禿的樹干冷得瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出凄厲無(wú)助的嗚咽�？罩胁紳M鉛色的烏云，嚴(yán)密密地壓在頭頂上。要下雪了。
我立在風(fēng)中，臉被刀子樣的風(fēng)扎得生痛生痛。
“爹，上岸吧，要不會(huì)凍壞的。”
父親不搭理我。父親仍摸他的魚。
“這些王八羔子都躲到哪兒去了?”父親下湖快半個(gè)時(shí)辰了，可烏魚一條也沒摸到。寒冬，烏魚怕冷，藏在泥土里一動(dòng)也不動(dòng)，很難抓。即使人踩住它，它也動(dòng)都不動(dòng)，讓人很難感覺到踩住它了。
湖水對(duì)湖岸懷著滿腔仇恨似的，猛烈而兇狠地撞擊著湖岸。
父親被湖浪沖個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。
“爹，別摸魚了，回家吧。”
“放你媽的屁，不摸到魚，你能當(dāng)成兵……”
父親的聲音打顫。
都是狗日的村長(zhǎng)。
在我們這個(gè)窮山溝，想當(dāng)兵的擠破頭。每年冬季，許多人都為當(dāng)兵奔波。我們這些沒考上大學(xué)的，如果又想掙脫腳下這貧瘠的土地的束縛，那只有當(dāng)兵一條路。
我也往當(dāng)兵這條狹窄的路上擠。
去年，我驗(yàn)中了，可鄉(xiāng)武裝部只分給我們村委會(huì)四個(gè)名額。我沒爭(zhēng)到。原因是我們想抓住雞卻舍不得一把米。
今年，我驗(yàn)中后，父親就忙活開了。
父親拎了兩條“紅塔山”，兩瓶“茅臺(tái)”進(jìn)了村支書的門。村支書見了煙酒，滿口答應(yīng)，又說：“只是村委會(huì)不是我一個(gè)人說了算，還得村長(zhǎng)同意。村長(zhǎng)同意了，我沒二話。”
父親又拎著鼓鼓囊囊的包進(jìn)了村長(zhǎng)家，對(duì)村長(zhǎng)說明來意。
村長(zhǎng)說：“這事，我當(dāng)然會(huì)幫忙。只是今年指標(biāo)太少，只三個(gè)。而村里驗(yàn)中了的卻十幾個(gè)，能否去得成，我不敢打包票。但我盡力幫忙。”
父親又把煙酒拿出來，村長(zhǎng)不收。父親說：“你不收，就是看不起我，不想幫這個(gè)忙。”“忙是要幫，但東西不能收。”兩人爭(zhēng)了很久，最后父親執(zhí)拗不過村長(zhǎng)，把東西拎回家了。
父親臉上陰陰的。父親說：“村長(zhǎng)不收東西，他不實(shí)心實(shí)意幫忙。唉!”
正巧，村長(zhǎng)的女人得了一種婦科病，醫(yī)生開了藥，說要烏魚做藥引子才行。
父親得知后，立馬就下湖了。
父親的身子開始抖了，“哎呀，這……烏魚……躲哪里……”父親話都說不囫圇。
“爹，回家吧，這兵我不當(dāng)了。”我的淚掉下來了。
“閉……上……你……的嘴。”父親仍摸他的魚。
忽然，父親笑了：“哈哈，終于……抓……住……你……”
父親雙手舉著一條三四斤重的烏魚。
父親上了岸，身子一個(gè)勁地抖，嘴唇已凍得烏黑，身上發(fā)紫�？筛赣H還笑著說：“這回沒白來。村長(zhǎng)見了這魚，準(zhǔn)會(huì)動(dòng)心的。你當(dāng)兵有望了。”
回到家，母親把一紅本本給我，說：“通知書剛下來了，過幾天就走。”
父親問：“這通知書誰(shuí)送來的?”
“村支書。”
“那你把這烏魚剖了，紅燒，多用香油，要煎得焦黃焦黃，村支書喜歡吃。”父親對(duì)母親吩咐后，又對(duì)我說，“你去買兩瓶好酒來。”

“那烏魚不送村長(zhǎng)了?”母親問。
“不送。”父親生硬地說，“娃能當(dāng)兵，全是村支書幫的忙。這情我們得謝。”
酒買回來了，父親就去請(qǐng)村支書。
父親把烏魚脊背上的肉塊一個(gè)勁地往村支書碗里夾。村支書說：“我自己來。”父親說：“多吃點(diǎn)，這東西冬天里吃了，補(bǔ)腎。”父親又端起酒杯，說，“我在這敬你一杯，娃兒能當(dāng)成兵，全靠你了，在此謝你了。”父親一仰脖，一杯酒一口干了。
“林子能當(dāng)成兵，也虧了村長(zhǎng)幫忙，我一個(gè)人不行的。鄉(xiāng)長(zhǎng)在外縣有一親戚，想把戶口轉(zhuǎn)到我們村，占我們村一個(gè)指標(biāo)，村長(zhǎng)擋著，把這指標(biāo)給了林子。”
父親“啊”了一聲，笑便僵在臉上，但片刻，又說：“來，喝酒。”
父親的聲音一下沒了筋骨、軟綿綿的。父親剛才興奮得發(fā)紅的臉也猶如門墻下的枯草，蔫蔫的。
外面開始下雪了。
吃完酒，父親又出去了，母親和我沒在意，都沒問父親到哪里去。到吃晚飯時(shí)，我四處喊父親，卻沒人應(yīng)。母親也慌了。后來，母親說：“他是不是給村長(zhǎng)摸烏魚去了?”我跑到湖邊，見岸上放著父親的衣服，湖上卻沒父親的影子。后來在離我們村二十幾里的一條河邊找到了父親。父親的身子已變得僵硬。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下，滿世界一片耀眼的白
(選自《微型小說選刊》2009年4期，有刪改)
16.小說開頭部分的景物描寫有怎樣的作用?(5分)
17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“父親”是一個(gè)怎樣的形象。(4分)
18.作者為什么以父親凍死作為結(jié)局?(6分)
16.交代故事發(fā)生的時(shí)令背景;呼應(yīng)了題目“寒冬”;渲染惡劣的環(huán)境氣氛，為下文情節(jié)的展開做鋪墊;從側(cè)面烘托了父親的形象，表現(xiàn)了父親對(duì)我的愛。(答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給2分，答對(duì)三點(diǎn)給3分，答對(duì)四點(diǎn)給5分)
17.父親是一個(gè)善良質(zhì)樸的農(nóng)民形象。(2分)出于深沉的父愛，為人父的責(zé)任感，為了能讓“我”當(dāng)上兵，無(wú)奈的父親只好給村領(lǐng)導(dǎo)送禮(1分);父親知恩圖報(bào)，不惜冒著嚴(yán)寒下湖摸魚來感謝幫助自己的人，最后不幸凍死(1分)。
18.內(nèi)容上，批判當(dāng)下社會(huì)存在的不正之風(fēng)影響之大。(1分)正直的父親為了兒子能當(dāng)上兵，也給干部送禮，說明不正之風(fēng)影響之廣和侵蝕之深，而父親的死，則揭露了不正之風(fēng)的為害之大。(1分)表達(dá)了作者對(duì)普通民眾生存艱難的同情。(1分)害死父親的其實(shí)是艱難的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)兵是“我們”唯一的出路，而想當(dāng)兵的人多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。農(nóng)村子弟的人生出路希望渺茫，路途艱難。(1分)結(jié)構(gòu)上，使全文達(dá)到高潮，收到發(fā)人深省，引人深思的效果，(1分)從而深化了小說的對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的不正之風(fēng)進(jìn)行揭露和批判的主題。(1分)
初二小說精選閱讀是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/775089.html

相關(guān)閱讀：《最好的圣誕禮物(14分)》閱讀答案
鄭俊甫的《名師》閱讀答案
高爾基《童》精選語(yǔ)段閱讀答案
初中語(yǔ)文課外小小說閱讀《選擇》有答案
《海量 趙麗宏》閱讀答案