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“歐陽(yáng)修,幼敏悟過(guò)人”閱讀答案
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(二)閱讀下面的文言文,完成8~12題。(16分)
歐陽(yáng)修,幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦。及冠,嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿于廢書(shū)簏中,讀而心慕焉。
修始在滁州,號(hào)醉翁,晚更號(hào)六一居士。天資剛勁,見(jiàn)義勇為,雖機(jī)阱②在前,觸發(fā)之不顧。放逐流離,至于再三,志氣自若也。方貶夷陵時(shí),無(wú)以自遣,因取舊案反覆觀之,見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)不可勝數(shù),于是仰天嘆曰:“以荒遠(yuǎn)小邑,且如此,天下固可知!弊誀,遇事不敢忽也。
學(xué)者求見(jiàn),所與言,未嘗及文章,惟談吏事,謂文章止于潤(rùn)身,政事可以及物。凡歷數(shù)郡,不見(jiàn)治跡,不求聲譽(yù),寬簡(jiǎn)③而不擾,故所至民便④之;騿(wèn):“為政寬簡(jiǎn),而事不弛廢,何也?”曰:“以縱為寬,以略為簡(jiǎn),則政事弛廢,而民受其弊。吾所謂寬者,不為苛急;簡(jiǎn)者,不為繁碎耳!
(節(jié)選自《宋史#8226;歐陽(yáng)修傳》)
【注】①嶷(yí)然有聲:人品超群而享有聲譽(yù)。②機(jī)阱:陷阱。③寬簡(jiǎn):寬松簡(jiǎn)易。
④便:安逸、安適。
8.用斜線(xiàn)(?)標(biāo)出下面
句子
的朗讀停頓(共兩處)。(2分)
因 取 舊 案 反 覆 觀 之
9.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
(1)讀書(shū)輒成誦( ▲ )
(2)晚更號(hào)六一居士( ▲ )
(3)雖機(jī)阱②在前( ▲ )
(4)或問(wèn)“為政寬簡(jiǎn),而事不弛廢,何也?”( ▲ )
10.用同代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。(4分)
得唐韓愈遺稿于廢書(shū)簏中,讀而心慕焉。
▲ ▲ ▲
11.當(dāng)有文人來(lái)訪(fǎng),歐陽(yáng)修為什么不與他們談?wù)撐恼??qǐng)用文中語(yǔ)句回答。(2分)
▲ ▲ ▲
12.閱讀選文第三段,結(jié)合下面的鏈接文字,具體說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修具有怎樣的從政思想。(4分)
【鏈接】已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人
去而 禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守
之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
8.因?取舊案?反覆觀之
9.(1)就 (2)改變,更換 (3)即使 (4)有人
10.(歐陽(yáng)修)在一個(gè)廢書(shū)簏中發(fā)現(xiàn)了唐代韓愈留下地書(shū)稿,讀后對(duì)韓愈十分仰慕。
11.因?yàn)闅W陽(yáng)修認(rèn)為“文章止于潤(rùn)身,政事可以及物”。
12.歐陽(yáng)修具有“與民同樂(lè)”的從政思想,他寬松待民,簡(jiǎn)易做事,達(dá)到了“凡歷數(shù)郡,不
見(jiàn)治跡,不求聲譽(yù),寬簡(jiǎn)而不擾,故所至民便之”的效果,而這種效果也就是《醉翁亭
記》中“太守之樂(lè)其樂(lè)”的原因。(意思對(duì)即可)
“歐陽(yáng)修,幼敏悟過(guò)人”
閱讀答案
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/915486.html
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