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《我把麻雀養(yǎng)在天空里》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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初中記敘文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
我把麻雀養(yǎng)在天空里
①有一年夏天我買了水耕箱,試作無(wú)土栽培,希望不用碰觸泥土也能享有種植與收獲的樂(lè)趣,那是我第一次種植。
②我將水耕箱放在陽(yáng)臺(tái)上,預(yù)期三周后能品嘗自己親手栽培的小白菜。很快的,白菜籽變成了青青嫩芽,接著,綠意撲清了陽(yáng)臺(tái),白菜的生機(jī)旺盛,幾乎每天都可以量出新的身高,不久,綠瑩瑩的小白菜美得讓我眼睛發(fā)亮。
③但沒(méi)想到麻雀的眼睛比我更亮,一個(gè)南風(fēng)輕拂的懶洋洋的下午,一群麻雀把我的小陽(yáng)臺(tái)當(dāng)作凱悅飯店,呼朋引伴高高興興的來(lái)個(gè)下午茶,將我的白菜吃個(gè)干干凈凈,只留給我支支咂咂一陣動(dòng)人的聲音,算是道謝吧!
④我考慮,是不是應(yīng)該去買個(gè)塑料網(wǎng),張掛起來(lái),讓麻雀?jìng)兛吹玫匠圆坏,這樣才能保障我的產(chǎn)權(quán)。
⑤可是我總不好意思這樣做,來(lái)者是客,沒(méi)什么好招待的,何必吝嗇一點(diǎn)點(diǎn)青菜!再說(shuō),占據(jù)地球這么大的空間的人們,還要和鳥(niǎo)雀爭(zhēng)食嗎?這實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。所以我把已經(jīng)買來(lái)的菜籽繼續(xù)撒播下去,每隔幾天,當(dāng)白菜正嫩而且夠大的時(shí)候,麻雀?jìng)兛倳?huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)收割,好像我種的菜理所當(dāng)然的是他們的盛宴。
⑥我家附近,有人養(yǎng)畫眉,有人養(yǎng)九官,還有人養(yǎng)一種很聒噪的鳥(niǎo)(常常被鄰居抗議),而我養(yǎng)的是麻雀。
⑦我覺(jué)得那是我的麻雀,可不是嗎?我喜歡他,我欣賞他,而他也樂(lè)于親近我,所以我擁有他。
⑧任何東西都相同的,人也一樣,能夠樂(lè)于彼此關(guān)心,雙向付出,互蒙其利,這樣的隸屬關(guān)系才有意義。
⑨我沒(méi)有用美麗的籠子為我的麻雀?jìng)冋陲L(fēng)蔽雨,我相信他們?cè)诨\子外面比在籠子里面快樂(lè);同樣的,我沒(méi)有用雙手掌握他,我想我的雙手不如電線給他的安全和自在。然而,我卻認(rèn)為他們是我的,因?yàn)樗S給我看,他說(shuō)話給我聽(tīng),他讓我分享他的悠閑,他讓我欣賞在斜陽(yáng)中清理羽毛的優(yōu)雅,他們是我的,就好像我的白菜是他們的美食一樣的理所當(dāng)然。
⑩許久之后我仍記得那個(gè)夏天,我用白菜喂養(yǎng)一群麻雀,我的麻雀用來(lái)點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空。后來(lái),我開(kāi)始忙碌,于是白菜大餐停供了。麻雀飛走了,小小的陽(yáng)臺(tái)漸漸有些荒蕪,但是在我心中,它卻長(zhǎng)留著曾有的豐富。
16.文章第②自然段綠意撲清了陽(yáng)臺(tái)中的撲用得好,好在哪里?(2分)
17. 文章最后一段說(shuō):麻雀飛走了,小小的陽(yáng)臺(tái)漸漸有些荒蕪,但是在我心中,它卻長(zhǎng)留著曾有的豐富。聯(lián)系前文,說(shuō)說(shuō)曾有的豐富指的什么?(2分)
18.讀了這篇文章后,你認(rèn)為人和動(dòng)物、植物乃至整個(gè)自然界之間,應(yīng)該如何相處?(3分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
16.撲字運(yùn)用了擬人的修辭手法,寫出了綠意盎然的環(huán)境,使陽(yáng)臺(tái)充滿了清新的氣息。
17.我和麻雀曾擁有一段美好的時(shí)光,我種的白菜喂養(yǎng)了麻雀,麻雀的身影和叫聲帶給我快樂(lè)。概括大意即給分。
18. 互相尊重,互不傷害,和諧共處。意思相近即可。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/970775.html
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