第Ⅰ卷（，共40分）
一、：本題共30小題，1-20題每題1分，20-30題每題2分，共計40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是(　　)
A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B．F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔
C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
D．黑色長毛兔與白兔短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔
2．水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍，含w的花粉遇碘不變藍，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉(　　)
A．全部變藍 B．全不變藍
C．1/2變藍 D．3/4變藍
3．在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1，則F1測交后代的性狀分離比是(　　)
A．1:3 B．3:1
C．2:1:1 D．1:1
4．用人工誘變方法使黃色短桿菌的質(zhì)粒上的某基因模板鏈中的脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，(可能相關(guān)的密碼子為：脯氨酸－CCG、CCA；甘氨酸－GGC、GGU；天冬氨酸－GAU、GAC；丙氨酸－GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸－UGU、UGC)那么黃色短桿菌將發(fā)生的變化和結(jié)果是(　　)
A．基因不突變，性狀改變 B．基因突變，性狀沒有改變
C．基因和性狀均沒有改變 D．基因突變，性狀改變
5．用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種獲得矮桿抗銹病純合植株時，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是 (　　)
A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4
B．前一種方法所得到的植株中可直接用于生產(chǎn)的類型比例為2/3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
6．某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個體的基因組成，以下判斷正確的是（ ）
A．控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循基因自由組合定律
B．該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd
C．復制后的兩個A基因發(fā)生分離可能在減數(shù)第一次分裂后期
D．該個體的一個初級精母細胞所產(chǎn)生的精細胞基因型有四種
7．下列有關(guān)育種的敘述中，錯誤的是(　　)
A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子
B．基因工程在畜牧業(yè)上應用的主要目的是培養(yǎng)體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物
C．誘變育種可以提高突變率，從而加速育種進程
D．為了避免對三倍體無子西瓜年年制種，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖
8．下列有關(guān)生物進化的敘述中，正確的是(　　)
A．生殖隔離的形成均是由地理隔離造成
B．只有在新物種形成時，才會發(fā)生基因頻率的改變
C．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的基本環(huán)節(jié)
D．達爾文自然選擇學說認為種群是生物進化的基本單位
9. 右圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)
A．神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
B．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D．細胞中CO2的排出通路是③→②→①
10．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實例，不正確的是(　　)
A. HCO3－與 HPO42－ 等離子相互作用，維持血漿pH在 7.35～7.45 之間
B．人體內(nèi)的吞噬細胞可以清除衰老、破損和異常的細胞
C．人體受到寒冷刺激，甲狀腺激素分泌增多，加速細胞代謝，使機體產(chǎn)生更多的熱量，使體溫升高
D．人體每天從飲食中獲得水和各種無機鹽，同時又通過多種途徑排出一定量的水和無機鹽
11．正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細胞內(nèi)，以心臟和肝臟最高，在血漿中含量最低。當某種原因使細胞膜通透性增強或因組織壞死細胞破裂后，可有大量轉(zhuǎn)氨酶進入血漿。這項事實可作為哪項結(jié)論的依據(jù)(　　)
A．內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的
B．內(nèi)環(huán)境的生化指標能反映機體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)
C．穩(wěn)態(tài)的動態(tài)變化將不利于機體的正常代謝
D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受細胞代謝過程的影響
12．下圖表示人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的三種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是(　　)

A．①②　　　　　　　B．②③
C．①③ D．②①
13．如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符的是(　　)

A．圖中興奮部位是b和c
B．圖中弧線能表示局部電流方向
C．圖中興奮傳導方向是c→a→b
D．興奮傳導方向與膜外電流方向一致
14．如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是 (　　)
A．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na＋通透性減小
B．③一定是下一個神經(jīng)元的軸突膜
C．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
D．①中內(nèi)容物在②處能長時間存在
15．下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是(　　)
A．細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導致血糖升高
B．糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
C．胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
D．胰島A細胞和B細胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
16．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是(　　)
A．神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B．甲狀腺激素能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C．血漿中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快
D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
17．右圖表示病菌首次感染人體后，所發(fā)生的特異性免疫的部分過程，據(jù)圖分析正確的是（ ）
A．①過程表示吞噬細胞攝取病原體
B．細胞②、④、⑦能夠直接識別抗原
C．細胞⑦中高爾基體的數(shù)量相對較多
D．細胞④、⑦的細胞周期持續(xù)時間不同
18．農(nóng)業(yè)上常用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。原理是雙子葉植物對生長素類似物更加敏感。下圖橫軸為生長素濃度變化，下列說法正確的是 (　　)
A. 曲線①表示單子葉農(nóng)作物，曲線②表示雙子葉雜草
B. 一定濃度的除草劑可抑制雜草的生長，但對農(nóng)作物毫無作用
C. 噴灑除草劑的最適宜濃度是②曲線最高點對應的生長素濃度
D. 噴灑的除草劑濃度越高，除草效果越好

19．采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉，下列導入目的基因的方法正確的是(　　)
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導入細菌，用該細菌感染棉花體細胞，再進行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組，注射到棉花子房，并進入受精卵
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④①
20.下列關(guān)于植物細胞工程技術(shù)的研究成果及運用，正確的是(　　)
A．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，可以獲得具有抗病毒能力的新品種
B．單倍體育種和多倍體育種過程都需使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C．利用植物體細胞雜交技術(shù)培育出的白菜—甘藍”植株不可育
D．植物組織培養(yǎng)技術(shù)是培育出“番茄—馬鈴薯”雜種植株的技術(shù)基礎(chǔ)
21. 已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純
合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F1自交，播種所有的F2。假定所有的F2植株都能成活，
F2植株開花時，隨機拔掉2/3的紅花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等， 且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本規(guī)律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為(　　)
A．3/4B．7/12C．5/8D．13/16
22.某種鼠中，皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性，短尾(B)對長尾(b)為顯性。基因A或b純合會導致個體在胚胎期死亡。兩對基因位于常染色體上，獨立遺傳�，F(xiàn)有一對表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代部分個體在胚胎期致死。則理論上子代中成活個體的表現(xiàn)型及比例為(　　)
A．均為黃色短尾
B．黃色短尾：灰色短尾＝2：1
C．黃色短尾：灰色短尾＝3：1
D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長尾：灰色長尾＝6：3：2：1
23．調(diào)查小組對某一家族的單基因（用A、a表示）遺傳病所做的調(diào)查結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．該遺傳病不可能是Y染色體遺傳和X染色體隱性遺傳
B．該遺傳病最可能是X染色體顯性遺傳，則Ⅳ-5的基因型為XAXa或XaXa
C．在無突變情況下，若Ⅳ-3表現(xiàn)正常，也不會改變對該病遺傳方式的判斷
D．若該病為常染色體顯性遺傳，則Ⅲ-5和Ⅲ-6再生正常女兒的概率為1/4
24．某植物種群中，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%。若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及該植物的a、A基因頻率分別為 ( ) A．55% 　45% 　 55% 　45%B．42．5% 　32．5% 　55% 45%
C．55% 　45% 　 45% 　55% D．42．5% 　 32．5% 　 45% 　55%
25．下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與下圖走勢不相符的是(　　)
A．抗利尿激素分泌量——飲水量
B．T細胞濃度——HIV濃度
C．胰島素濃度——血糖濃度
D．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度
26．下圖1表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中 表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是（ ）

圖1 圖2
A．圖1中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點www.
B．圖1中③內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)，突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導（遞）提供能量
D．圖2軸突中的傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
27．挪威科學家最新的研究顯示，氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疾病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥�？茖W家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法中正確的是 (　　)
A．與鼠疫桿菌合成、釋放外毒素有關(guān)的細胞器有核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B．外毒素是一種抗體，是效應T細胞產(chǎn)生的淋巴因子
C．外毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應
D．該免疫過程屬于細胞免疫
28．下列分別針對甲、乙、丙、丁四圖的描述中，正確的是(　　)

A．甲圖中，若b點為莖背光側(cè)生長素濃度，則c點可能為莖向光側(cè)生長素濃度
B．乙圖中，施用農(nóng)藥后害蟲種群抗藥基因的頻率，c點比a點高
C．丙圖曲線表示胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解的催化特性
D．丁圖中蘋果貯藏室的氧氣應調(diào)整到a點對應的濃度
29．圖①表示限制酶切割某生物DNA分子的過程；圖②表示該生物體細胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是（ ）

A．圖①所示限制酶能識別的堿基序列是GAATTC，切點在G和A之間
B．用限制性內(nèi)切酶可以從圖②所示基因型的細胞中提取合成黑色素的所有目的基因
C．圖②所示的生物體中存在含有2個a基因的細胞
D．若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙
30．a(chǎn)、b、c三種植物的細胞的結(jié)構(gòu)如右圖所示（僅顯示細胞核），將A、B、C三種植物細胞去掉細胞壁后，誘導三者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細胞，若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是(　　)
A．八倍體；基因型是DdYyRrHh
B．六倍體；基因型是DdYyRrHh
C．四倍體；基因型是DdYyRrHh
D．二倍體；基因型是DdYyRrHh

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
31．(11分)蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖( ampr為抗氨芐青霉素基因)，據(jù)圖回答下列問題。
（1）將圖中①的DNA用HindⅢ、Bam HⅠ完 全酶切后，反應管中有____種DN *** 段。圖中②表示HindⅢ與Bam HⅠ酶切、DNA連接酶連接的過程，此過程可獲得________種重組質(zhì)粒；如果換用BstⅠ與BamHⅠ酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得_________種重組質(zhì)粒。
（2）圖中②構(gòu)建的結(jié)構(gòu)除了目的基因外， 還必須有_______________________、____________以及標記基因等組成。
（3）Bt毒素蛋白基因最終在宿主細胞
內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程叫做
。
（4）已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)
合某些昆蟲腸上皮細胞表面的特 異受體，使細胞膜穿孔，腸細胞裂解，昆蟲死亡。而該毒素蛋白對人類的風險相對較小，原因是人類腸上皮細胞__________________________。
（5）若殺蟲基因是根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)，設計并人工合成的，這屬于 _________________工程技術(shù)范疇。
（6）土壤農(nóng)桿菌作為基因工程受體細胞的原因是________________________，最常用的轉(zhuǎn)化方法是用_________________處理土壤農(nóng)桿菌，使土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài)；然后將___________________________________在緩沖液中混合培養(yǎng)完成轉(zhuǎn)化過程。
32．（10分）小麥是一種重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是科學工作者不斷努力的目標，下圖是育種的一些途徑。

（1）以矮稈易感病(ddrr)和高稈抗病(DDRR)小麥為親本進行雜交，培育矮稈抗病小麥 品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是_________，選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至____________________________________。
（2）若計劃在較短時間內(nèi)獲得上述新品種小麥，可選圖中_________(填字母)途徑所用的方法。其中的F環(huán)節(jié)是_________。
（3）科學工作者欲使小麥獲得燕麥抗條銹病的性狀，應該選擇圖中_________(填字母)表示的技術(shù)手段最為合理可行，該技術(shù)手段主要包括：提取目的基因、_______________________________________、將目的基因?qū)�入受體細胞、____________________________。
（4）小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，此時將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng)，得到的小麥植株弱小是_________植株。
（5） 兩種親緣關(guān)系較遠的植物進行雜交，常出現(xiàn)雜交不親和現(xiàn)象，這時可采用________
____________技術(shù)進行處理。
（6）圖中的遺傳育種途徑，_________(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。
33．（10分）某研究性學習小組的同學對某地區(qū)人類的遺傳病進行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳�。ê喎Q甲病）發(fā)病率較高，往往是代代相傳,乙種遺傳�。ê喎Q乙病）的發(fā)病率較低。下表是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表（甲、乙病均由核基因控制）。請分析回答：
表現(xiàn)型
人數(shù)
性別
性別
有甲病、無乙病
無甲病、有乙病
有甲病、有乙病
無甲病、無乙病
男 性27925074464
女 性2811634700
（1）若要了解甲病和乙病的發(fā)病情況，應在人群中 調(diào)查并計算發(fā)病率。
（2）控制甲病的基因最可能位于_______ 染色體上，控制乙病的基因最可能位于_______染色體上。
（3）假設被調(diào)查群體中患甲病的純合子為200人，則被調(diào)查的人群中顯性基因（A）的基因頻率是 %。
（4）下圖是該小組的同學在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ�因為A、a）、乙病（基因為B、b）的家族系譜圖。請據(jù)圖回答：
①III2的基因型是________。
②如果Ⅳ6是男孩，則該男孩同時患甲病和乙病的概率為___________。
③現(xiàn)需要從第III代個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得乙病致病基因，提供樣本的合適個體為 。
（5）若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶乙病致病基因，可利用特定的分子探針進行檢測，這一方法依據(jù)的原則是 。
34.（10分）下圖是人體特異性免疫的過程示意圖（圖中序號表示過程，英文字母表示細胞），請回答：

（1）由圖可知，B和C細胞均是由A細胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細胞是在 中發(fā)育成熟的。
（2）E和F都是 細胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生 細胞和 細胞。
（3）圖中的各種細胞的細胞核中遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同是由于 。
（4）世界各地爆發(fā)的甲型H1N1流感是由一種新型的甲型H1N1流感病毒引起的，該病毒含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，其遺傳物質(zhì)為RNA。甲型流感病毒是一種新型的病毒，這種可遺傳變異來源于________。如果卵清蛋白過敏者接種該疫苗，該人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)有可能會把疫苗當作________，從而引發(fā)過敏反應。若甲型流感病毒已侵入體細胞，則消滅該病毒首先要通過______________。
35．（9分）科學家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可抑制植物生長。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性，而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下會被分解為3­亞甲基氧化吲哚(不能促進細胞伸長)。為驗證紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，請補充下列實驗設計并完成相關(guān)的實驗分析。
一、材料用具：
生長狀況相同的燕麥幼苗，完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液(以上溶液濃度均適宜)，蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。
二、實驗步驟：
（1）準備4個配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標記為A、B、C、D。
（2）向A和B燒杯中加入等量適量完全培養(yǎng)液，C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培
養(yǎng)液。
（3）________________，平均分成四組，分別放在A～D 4組燒杯中培養(yǎng)一段時間。
（4）給予A、C適宜的可見光光照，給予B、D_____________光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。
（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對應標記為a、b、c、d。
（6）將a～d含生長素的瓊脂塊兩兩分組，并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號標記為①～⑥，如下圖)，培養(yǎng)一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。

三、實驗分析：
（1）請預測上圖中第①、④組胚芽鞘的生長情況：①________，④________。
（2）上圖中第________組胚芽鞘的生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的
氧化有關(guān)。
（3）青少年食用的綠豆芽中所含的生長素不會影響身體的正常生長發(fā)育，請說明理由： ___________________________________________。
（4）生長素對莖、根等器官的生長均有影響，右圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是________，表示莖遠地側(cè)的是________。

1-5DCCDC6-10CBCCC11-15BDBCA16-20DCCCD21-25BBCDC26-30CCBCB
31. （1）4 2 1
（2）啟動子 終止子
（3）轉(zhuǎn)化
（4）表面無相應的特異性受體
（5）蛋白質(zhì)
（6）繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等 Ca2+ 重組表達載體和感受態(tài)細胞
32．（1）3/16　不再發(fā)生性狀分離為止
（2）D　花藥離體培養(yǎng)
（3）B　目的基因與運載體結(jié)合 目的基因的檢測與鑒定
（4）單倍體
（5）植物體細胞雜交
（6）A
33.（1）隨機抽樣
（2）常 X
（3）3.85 (2分)
（4）①aaXBXB或aaXBXb ②1/8 (2分) ③III3 、III4
（5）堿基互補配對原則
34.（1）骨髓
（2）記憶 效應T 漿
（3）遺傳信息的表達方式不同（基因的選擇性表達）（2分）
（4）基因重組（2分） 過敏原 細胞免疫
35. 二、（3）先取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株
（4）同等強度的可見光和一定強度的紫外光
三、（1）①向b側(cè)彎曲生長�、苤绷⑸�長
（2）①②或①②④(2分)
（3）促進人體生長、發(fā)育的生長激素與植物生長素成分不同
（4）B　C

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/52330.html

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