上海市松江二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(B)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

2015學(xué)年第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(二卷) 命題人:丁春芳 審題人:李瀟一、按要求選擇正確的答案,完成第1---9題。(每小題2分,共18分)1. 中國(guó)人親戚關(guān)系稱謂不正確的一項(xiàng)是( ) A. 對(duì)父親的兄弟生的孩子稱“表哥”“表妹”。B. 對(duì)父親的姊妹及其丈夫稱“姑母”“姑父”。 對(duì)母親的姊妹男的自稱“外甥”。稱呼爸爸的姑姑2.下列成語(yǔ)中含有貶義色彩的是( ) A. 揚(yáng)長(zhǎng)而去 B. 單刀赴會(huì) C. 差強(qiáng)人意 D. 標(biāo)新立異3. 下列各組詞中,全部是聯(lián)綿詞的一組是( ) A. 徘徊、經(jīng)濟(jì)、頒發(fā) B. 窈窕、參差、流離C. 匍匐、輾轉(zhuǎn)、男女 D. 琵琶、婀娜、組織4.下面各組文字,在“六書”中屬不同一種造字的法則是( ) A.魚、木、田、月 B.休、相、冰、忠C. 末、本、刃、血 D.酒、攻、想、軒5. 下面哪一部著作不屬于文學(xué)評(píng)論( ) A. 《六一詩(shī)話》6. 下面稱呼理解有誤的是( )A. “杏林是醫(yī)學(xué)界C. “杏壇”是指7. 2015年是癸巳年,2015年是:( )A. 壬辰年 B. 甲午年 C. 乙未年 D. 壬戌年8. “救人一命勝造七級(jí)浮屠”中的“浮屠”是指( )A. 佛 B. 浮圖 C. 塔 D. 佛徒9. 以下不是賈平凹作品的是( )A. 《浮躁》 B. 《丑石》 C. 《秦腔》 D. 《務(wù)虛筆記》二、請(qǐng)根據(jù)提示在空格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字,完成第10題(《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》部分題目考核)。(4分)10.(1)chán ruò:身體瘦弱。軟弱無(wú)能或薄弱不充實(shí)。(2)líncìzhìbǐ:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。(3)fán wénrù jié:過(guò)分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。zònghéngbǎi hé:原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)策士游說(shuō)的一種方法。后意為以辭令測(cè)探、打動(dòng)別人,在政治和外交上運(yùn)用聯(lián)合或分化的手段。三、閱讀下文,完成第11-----13題(分)晚登三山還望京邑灞?望長(zhǎng)安,河陽(yáng)視京縣。白日麗飛甍,參差皆可見。余霞散成綺,澄江靜如練。喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。去矣方滯淫,懷哉罷歡宴。佳期悵何許,淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng),誰(shuí)能?不變?“河陽(yáng)視京縣”化用了潘岳“引領(lǐng)望京室”句,()(分) A.阮籍?B.曹植C.嵇康?D. 左思12. 對(duì)謝?的《晚登三山還望京邑》理解正確的一項(xiàng)是()(分)A.詩(shī)中第一、二句用典精當(dāng),對(duì)仗工整,道出了離京的原因和路程。這里的“灞?”即“河陽(yáng)”,“長(zhǎng)安”即“京縣”。?B謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》詩(shī)中的兩句:“云日相輝映,空水共澄鮮”,與謝?詩(shī)中的“余霞散成綺,澄江靜如練”意思相同,不過(guò)形容過(guò)實(shí),不如小謝的這兩句詩(shī)鮮明空靈。?C“佳期悵何許,淚下如流霰”兩句抒發(fā)了詩(shī)人延誤佳期的惆悵,描摩出詩(shī)人追悔不已、淚下如霰的情態(tài)。?D詩(shī)人以“有情知望鄉(xiāng),誰(shuí)能?不變”收束全詩(shī),寫的仍是傍晚時(shí)登上三山回望京都的情景,與開頭相呼應(yīng)。喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸”。(分)—18題(分)阿 留 傳〔明〕陸容 阿留者,太倉(cāng)周元素家僮也。性癡呆無(wú)狀,而元素終蓄之。嘗使執(zhí)灑掃,終朝運(yùn)帚,不能潔一廬。主人怒之,則擲帚于地,曰:“汝善是,曷煩我為?”元素或他出,使之應(yīng)門;賓客雖稔熟者,不能舉其名。問(wèn)之,則曰:“短而肥者,瘦而髯者,美姿容者,龍鐘而曳杖者!焙蠖认げ挥,則闔門拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦?cái)?shù)物,客至出陳之。留伺客退,竊叩之曰:“非銅乎?何黯黑若是也?”走取沙石,就水滌磨之。短榻缺一足,使留斷木之歧生者為之;持斧、鋸,歷園中竟日。及其歸,出二指狀曰“木枝皆上生,無(wú)下向者!奔胰藶橹迦。舍前植新柳數(shù)株,元素恐為鄰兒所撼,使留守焉。留將入飯,則收而藏之。其可笑事,率類此。元素工楷書,尤善繪事。一日,和粉墨,戲語(yǔ)曰:“汝能為是乎?”曰:“何難乎是?”遂使為之,濃淡參亭,一若素能,屢試之,亦無(wú)不如意者。元素由是專任之,終其身不棄焉。傳者曰:樗櫟不材,薪者不棄;沙石至惡,玉人賴焉,蓋天地間無(wú)棄物也。矧靈于物者,獨(dú)無(wú)可取乎?阿留癡呆無(wú)狀,固棄材耳,而卒以一長(zhǎng)見試,實(shí)元素之能容也。今天下正直靜退之士,每不為造命者所知;遲鈍疏闊者,又不為所喜。能知而喜矣,用之不能當(dāng)其材,則廢棄隨之。於戲!今之士胡不幸,而獨(dú)留之幸哉?【】:參亭:參互均勻。樗櫟(chū lì):指無(wú)用的木材。矧(shěn):況且,何況。14.對(duì)下列句子中詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A.元素或他出,使之應(yīng)門 應(yīng)門:照應(yīng)門戶B.歷園中竟日 竟日:竟然一天? C.其可笑事率類此率: 大都,大概D.曷煩我為 :15.對(duì)下列詞用法判斷正確的一項(xiàng)是( ) (1)家人為之哄然 (2)汝能為是乎 (3)矮榻缺一足 (4)一若素能A.(1)(2)相同,(3)(4)不同 B.(1)(2)不同,(3)(4)相同C.(1)(2)相同,(3)(4)相同 D.(1)(2)不同,(3)(4)不同以下六句話分別編為四組,能夠具體表現(xiàn)阿留“性癡呆無(wú)狀”的一組是①賓客雖稔熟者,不能舉其名? 走取沙石,就水磨滌之? 木枝皆上生,無(wú)下向者留將入飯,則收而藏之濃淡參亭,一若素能 阿留癡呆無(wú)狀,固棄材耳A. B. ②③④ C. ①③⑥ D.④⑤⑥17.以下各組句子中,全都直接表現(xiàn)“天地間無(wú)棄物”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(?) ①樗櫟不材,薪者不棄沙石至惡,玉人賴焉阿留癡呆無(wú)狀,固棄材耳,而卒以一長(zhǎng)見試實(shí)元素之能容也正直靜退之士,每不為造命者所知遲鈍疏闊者,又不為所喜A. B. ①②③ C. ③⑤⑥ D.④⑤⑥18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是A.周元素家收藏了一些動(dòng)物形狀的古代器具,經(jīng)常拿給客人們欣賞,阿留把它們誤做銅器用沙石磨滌。B.文中的阿留“癡呆無(wú)狀”,卻工于書法,善于繪畫。正因?yàn)檫@樣,他得到了主人“專任”,被長(zhǎng)期奉養(yǎng),終身不棄。C.作者寫此文的目的,主要是為阿留這樣的小人物感到慶幸,因?yàn)樗龅搅酥茉剡@樣識(shí)人、容人的好主人。D.作者指出了世上三種錯(cuò)誤的用人之法,認(rèn)為能被人了解、喜歡并得以人盡其才才是士人之幸。五、閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作(10分)19. 北京市教委透露,2016年高考改革要點(diǎn):①語(yǔ)文從150分上調(diào)到180分;②英語(yǔ)從150分下調(diào)到100分;③文理科綜合從300分上調(diào)到320分;④數(shù)學(xué)150分不變。(央視記者張偉澤) 請(qǐng)你就第①點(diǎn)發(fā)表自己的看法,字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。2015學(xué)年第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(二卷) 命題人:丁春芳 審題人:李瀟答案一、按要求選擇正確的答案,完成第1---9題。(每題2分,共18分)1. 中國(guó)人親戚關(guān)系稱謂不正確的一項(xiàng)是( A ) A. 對(duì)父親的兄弟生的孩子稱“表哥”“表妹”。B. 對(duì)父親的姊妹及其丈夫稱“姑母”“姑父”。 對(duì)母親的姊妹男的自稱“外甥”。稱呼爸爸的姑姑2.下列成語(yǔ)中含有貶義色彩的是( A ) A. 揚(yáng)長(zhǎng)而去 B. 單刀赴會(huì) C. 差強(qiáng)人意 D. 標(biāo)新立異3. 下列各組詞中,全部是聯(lián)綿詞的一組是( B ) A. 徘徊、經(jīng)濟(jì)、頒發(fā) B. 窈窕、參差、流離C. 匍匐、輾轉(zhuǎn)、男女 D. 琵琶、婀娜、組織4.下面各組文字,在六書中屬同一種造字的法則是( ) A、魚、木、田、月 B、休、相、冰、忠C、末、本、刃、血 D、酒、攻、想、軒5. 下面哪一部不屬于文學(xué)評(píng)論著作( C ) A. 《六一詩(shī)話》6. 下面稱呼理解有誤的是( B )A. “杏林醫(yī)學(xué)界C. “杏壇”是指教7. 2015年是癸巳年,2015年是:( C )A. 壬辰年 B. 甲午年 C. 乙未年 D. 壬戌年8. “救人一命勝造七級(jí)浮屠”中的“浮屠”是指( C )A. 佛 B. 浮圖 C. 塔 D. 佛徒9. 以下不是賈平凹作品的是( D )A. 《浮躁》 B. 《丑石》 C. 《秦腔》 D. 《務(wù)虛筆記》二、請(qǐng)根據(jù)提示在空格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字,完成第10題(《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》部分題目考核)。(4分)10.(1)chán ruò:身體瘦弱。軟弱無(wú)能或薄弱不充實(shí)。 孱弱(2)líncìzhìbǐ:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊。 鱗次櫛比(3)fán wénrù jié:過(guò)分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。(4)zònghéngbǎi hé:原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)策士游說(shuō)的一種方法。后意為以辭令測(cè)探、打動(dòng)別人,在政治和外交上運(yùn)用聯(lián)合或分化的手段。 縱橫捭闔三、閱讀下文,完成第11-----13題(分)晚登三山還望京邑灞?望長(zhǎng)安,河陽(yáng)視京縣。白日麗飛甍,參差皆可見。余霞散成綺,澄江靜如練。喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。去矣方滯淫,懷哉罷歡宴。佳期悵何許,淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng),誰(shuí)能?不變?“河陽(yáng)視京縣”化用了潘岳“引領(lǐng)望京室”句,(A)(分)A.阮籍?B.曹植C.嵇康?D. 左思12. 對(duì)謝?的《晚登三山還望京邑》理解正確的一項(xiàng)是()(分)A.詩(shī)中第一、二句用典精當(dāng),對(duì)仗工整,道出了離京的原因和路程。這里的“灞?”即“河陽(yáng)”,“長(zhǎng)安”即“京縣”。?B謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》詩(shī)中的兩句:“云日相輝映,空水共澄鮮”,與謝?詩(shī)中的“余霞散成綺,澄江靜如練”意思相同,不過(guò)形容過(guò)實(shí),不如小謝的這兩句詩(shī)鮮明空靈。?C“佳期悵何許,淚下如流霰”兩句抒發(fā)了詩(shī)人延誤佳期的惆悵,描摩出詩(shī)人追悔不已、淚下如霰的情態(tài)。?D詩(shī)人以“有情知望鄉(xiāng),誰(shuí)能?不變”收束全詩(shī),寫的仍是傍晚時(shí)登上三山回望京都的情景,與開頭相呼應(yīng)。B(A項(xiàng)中,“灞?”指霸陵而非河陽(yáng),“京縣”指洛陽(yáng)而非長(zhǎng)安;C項(xiàng)中,“佳期”指還鄉(xiāng)之期,這兩句詩(shī)寫作者想到還鄉(xiāng)無(wú)期,心中充滿惆悵,淚珠像雪珠一樣散落下來(lái);D項(xiàng)中的兩句詩(shī)抒懷歸之情。這三項(xiàng)皆誤,只有B正確。)?喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸。(分)上海市松江二中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(B)
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