逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開(kāi)發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開(kāi)發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語(yǔ)文
高中英語(yǔ)
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語(yǔ)文
高一數(shù)學(xué)
高一英語(yǔ)
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語(yǔ)文
高二數(shù)學(xué)
高二英語(yǔ)
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語(yǔ)文
高三數(shù)學(xué)
高三英語(yǔ)
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
語(yǔ)文
>
高二
>
論修身
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
認(rèn)知?探索
課文探索
孔子(前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東省曲阜市東南)人。他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。曾修《詩(shī)》《書(shū)》,定《禮》《樂(lè)》,序《周易》,作《春秋》。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人。他的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響?鬃诱f(shuō):“欲齊其家者,先修其身;欲治其國(guó)者,先齊其家;欲平天下者,先治其國(guó)!彼^“修身、齊家、治國(guó)、平天下!毙奚頌榈谝灰亍UJ(rèn)真學(xué)習(xí)課文,想想孔子是如何闡述修身的?在兩千年后的今天,對(duì)我們有什么意義?
領(lǐng)悟?qū)?
《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體的散文集,它是孔子的門(mén)人及其再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄,全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是關(guān)于儒家思想最重要的著作。
修身養(yǎng)性是《論語(yǔ)》中的重要內(nèi)容,道德教化是孔子教育思想的重要組成部分。
全文分為四節(jié),每節(jié)有五段話。
(一)第一節(jié)主要談修身是不斷學(xué)習(xí)、不斷求索、不斷完善自己的過(guò)程,在此過(guò)程中,必須始終堅(jiān)持堅(jiān)定的信念。
第二節(jié)主要談修身的方法——內(nèi)省。孔子十分強(qiáng)調(diào)自省。“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!笨鬃右浴叭省睘樽罡叩赖乱(guī)范,那么怎樣實(shí)現(xiàn)“仁”呢?孔子說(shuō)“為仁由己”。也就是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)“仁”,還得靠自己。修身的本質(zhì)就是不斷進(jìn)行內(nèi)心反省的過(guò)程,孔子稱之為“內(nèi)自省”“內(nèi)自訟”“躬自厚”“求諸己”等。
第三節(jié)主要講忠恕之道。這是孔子思想體系中最核心的內(nèi)容之一。
第四節(jié)主要通過(guò)與小人的對(duì)比,說(shuō)明君子所應(yīng)具有的風(fēng)范、氣度、胸懷和表現(xiàn)。
孔子曰:“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)。”文章也需“文質(zhì)彬彬”,《論語(yǔ)》中有許多深刻的道理,但語(yǔ)言往往通俗明白,平易暢達(dá),言簡(jiǎn)意賅,意味深長(zhǎng),既富哲理,又很形象。思想性和藝術(shù)性高度統(tǒng)一,是中華文化史上燦爛輝煌的篇章。
演練?評(píng)估
一、下面加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )。
。痢∪(立身于世)
?
六十而耳順(能正確對(duì)待別人對(duì)自己的各種評(píng)價(jià))
??
。隆∧芘d(站起來(lái))
?
君子亦有窮乎?(貧窮)
?
。谩』计洳荒芤(擔(dān)心,憂慮)
?
內(nèi)省不疚(反省)
?
。摹∥膭儋|(zhì)則史(文采)
?
即之也溫(接觸)
?
二、下面各組加點(diǎn)的虛詞。意義和用法相同的一項(xiàng)是( )。
A 過(guò)而不改,是謂過(guò)矣
?
人而無(wú)信,不知其可也
?
B 歲寒,然后知松柏之后凋也
?
吾道一以貫之
?
C 以德報(bào)怨,何如
?
吾道一以貫之
?
D 質(zhì)勝文則野
?
于其身也,則恥師焉,惑矣
?
三、下列各旬中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )。
A.何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德
B.于予與何誅
C.吾十有五而志于學(xué)
D.幼而不孫弟,長(zhǎng)而無(wú)述焉
四、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
1 子路慍見(jiàn)曰。
?
。病⌒∪烁F斯濫矣。
?
。场【忧笾T己。
?
4 糞土之墻不可?也。
?
5 君子泰而不驕。
?
。丁≠|(zhì)勝文則野。
?
7 匿怨而友其人。
??
。浮∏裳、令色、足恭,左丘明恥之,丘亦恥之。
??
五、翻譯以下句子。
1.朝聞道,夕死可矣。
譯文:
2.君子固窮,小人窮斯濫矣。
譯文:
3.吾道一以貫之。
譯文:
4.何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德。
譯文:
5.君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽(tīng)其言也厲。
譯文:
六、閱讀下面課文選段.完成文后題目。
子曰:“不患人之不己知,患其不能也!(《憲問(wèn)》)
子曰:“君子求諸己,小人求諸人!(《衛(wèi)靈公》)
宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可朽也,于予與何誅!”子曰:“始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是!(《公冶長(zhǎng)》)
子曰:“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。”(《衛(wèi)靈公》)
司馬牛問(wèn)君子。子曰:“君子不憂不懼!痹唬骸安粦n不懼,斯謂之君子已乎?”子曰:“內(nèi)省不疚,夫何憂何懼?”(《顏淵》)
1.關(guān)于如何對(duì)待過(guò)錯(cuò)的言論,許多古籍都有講述!蹲髠鳌分芯陀幸痪渑c“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣”相對(duì)應(yīng)的句子:_______________
2.現(xiàn)今我們比喻人不可造就或事物和局勢(shì)敗壞而不可救藥,常引用文中的“_____________”一句來(lái)形容。
3.下列句中,與其他三句句式不同的一句是( )。
A.不患人之不己知
B.于予與何誅
C.過(guò)而不改,是謂過(guò)矣
D.內(nèi)省不疚,夫何憂何懼
4.翻譯下列句子。
(1)不患人之不己知,患其不能也。
譯文:
(2)君子求諸己,小人求諸人。
譯文:
(3)始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行;今吾于人也,聽(tīng)其言而觀其行。
譯文:
5.請(qǐng)用自己的話概括孔子對(duì)“宰予晝寢”一事的態(tài)度及由此引申出的道理認(rèn)識(shí)。
答:
6.文段中的5個(gè)文句出自《論語(yǔ)》不同的篇章,編者把它們一起編在《論修身》的第二節(jié),你能說(shuō)出這樣編的依據(jù)嗎?
答:
七、下列對(duì)文章內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.“在陳絕糧”一段話,運(yùn)用對(duì)比的方法,說(shuō)明君子即使在極其困窘的處境中也不會(huì)改變自己的志向。這一段的觀點(diǎn)可以用孟子所說(shuō)的“貧賤不能移”來(lái)概括。
B.“己所不欲,勿施于人”這句話至今仍常常為人們所引用。其實(shí)對(duì)這句話我們應(yīng)該辯證認(rèn)識(shí),不可全盤(pán)接受。比如一些人富余的、不怎么想要的東西正是另一些人急需、迫切想要的,把這些物品拿出來(lái)捐給他人未嘗不可。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/73835.html
相關(guān)閱讀:
《古瓷器》學(xué)案
上一篇:
聲聲慢教案
下一篇:
《離騷》學(xué)案
相關(guān)主題
《古瓷器》學(xué)案
《禍兮福兮》學(xué)案
論修身
《神游物外》學(xué)案
古瓷器
《禍兮福兮》學(xué)案
《論修身》教案
相關(guān)推薦
推薦閱讀
《非攻》學(xué)案
《非攻》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想內(nèi)容。 2、識(shí)記掌握 文中重……
《登高》學(xué)案
《登高》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解詩(shī)人杜甫的有關(guān)常識(shí)。 2.掌握由詩(shī)歌意象品味詩(shī)歌意境的技巧……
《逍遙游》學(xué)案
《逍 遙 游》學(xué) 案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解莊子其人及《逍遙游》的寫(xiě)作思路、基本思想。 2、掌……
段太尉逸事?tīng)?/a>j.Co M 段太尉逸事?tīng)?自主預(yù)習(xí)篇 【語(yǔ)文百花苑】 漁 翁 柳宗元 漁翁夜傍西巖宿, 曉汲清湘……
高二語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)
六國(guó)論 一、文學(xué)常識(shí) 選自蘇洵《嘉?集權(quán)書(shū)》!稒(quán)書(shū)》包括十篇文章,都是評(píng)論政治和歷史的……
相關(guān)閱讀
《西西弗神話》學(xué)案
我所認(rèn)識(shí)的蔡孑民先生
《變形記》學(xué)案
《我為什么而活著》教案
《勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)
哈姆萊特
《非攻》學(xué)案
甘地被刺
《指南錄后序》學(xué)案
林教頭風(fēng)雪山神廟
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved