依我的經(jīng)驗，2014年英語卷的難度應與2003年大體保持一致，但命題者會適當調(diào)整各大題型的難度。最后一周應該怎樣沖刺？考試時怎樣才能充分發(fā)揮水平？
　　復習：
　　1、認真分析近期所做綜合模擬試卷，找出對錯原因，如可能試聽幾本聽力模擬題。
　　2、每隔一天做一篇完形填空，先用3分鐘閱讀課文，然后再試填，切記要依上下文確定。
　　3、每天閱讀3至5篇文章。從中選定一篇相對容易的大聲朗讀，注意語音、詞語等；將常用詞組、短語找出并牢記；認真找一找文章中起承上啟下作用的連接詞或過渡句，為短文寫作奠基；注意長難句的解讀。
　　4、分析一下短文寫作中得失分的原因，以利高考短文寫作的改進。
　　5、單選題不必再做，但應了解近期綜合模擬卷中對錯情況。
　　應考：
　　1、從近兩年北京卷的情況看，每一大題的第一題都不難，題項安排充分體現(xiàn)了對考生的人文關懷，考生不必惴惴不安。
　　2、做聽力前，先靜心等候，發(fā)下試卷后初步掃視前兩道題及最后一段的幾道題，了解要問的是哪方面的問題。然后安靜聽試聽題，了解、熟悉講話人的語音、語調(diào)、語氣。
　　3、不少同學做題時總是前松后緊，建議這部分同學調(diào)整做題順序。做完聽力后，先做閱讀或短文寫作，最后做單選。切記短文寫作前先打草稿，以免將第二卷涂得亂七八糟。當然，最好能科學合理安排好時間，聽力20分鐘，單選10分鐘，完形15分鐘，閱讀35分鐘，估計不夠，可從寫作中擠出5分鐘，再留出至少5分鐘用來涂卡。若每篇各用5分鐘打草稿，然后再各用10分鐘寫，我想不會出問題。
　　4、做閱讀理解時遇到比較難懂的文章時，建議先避開，這樣容易調(diào)整心態(tài)。最后處理時可先看題干，若是問文章大意或作者意圖的題 高中語文，不妨將文章的首尾段細讀，中間部分加快掃視速度，提高正答率。

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