蚌埠市2019屆高三年級第一次教學質(zhì)量檢查考試生 物

考試時間：100分鐘 滿分：100分
必考題
一、選擇題（本題共25小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出。每小
題2分，共50分）
1．下列關于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是
A．在蛋白質(zhì)的合成過程中，RNA僅發(fā)揮模板的作用
B．蛋白質(zhì)的結(jié)構具有多樣性，其根本原因是氨基酸的多樣性
C．蛋白質(zhì)的合成在細胞質(zhì)中，RNA的合成主要在細胞核中
D．密碼子既可位于mRNA上，也可以位于tRNA上
2．右圖某細胞亞顯微結(jié)構的局部示意圖，①~④表示該細胞
內(nèi)的某些細胞器，下列有關敘述不正確的是
A．在高倍光學顯微鏡下觀察不到圖中的結(jié)構①
B．結(jié)構②的存在說明此細胞一定是動物細胞
C．結(jié)構③不能直接將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．結(jié)構④中會發(fā)生堿基A與U配對的現(xiàn)象
3．科學家研究發(fā)現(xiàn)：胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。請根據(jù)以上信息判斷下列說法正確的是
A．健康人進餐后，靶細胞上胰島素受體的數(shù)量會增加
B．葡萄糖進入骨骼肌細胞內(nèi)的運輸方式為主動運輸
C．胰高血糖素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量減少
D．胰島素是通過影響靶細胞的基因選擇性表達過程起作用的
4．如圖表示酶活性與溫度的關系，下列敘述正確的是
A．當溫度由t3調(diào)到t2時，酶活性上升
B．當溫度由tl調(diào)到t2時，酶活性不變
C．酶活性在t2時比tI高，但t1時更適合酶的保存
D．酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構破壞更嚴重
5．下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是
A．藍藻的有氧呼吸主要在線粒體中進行
B．人和動物細胞在無氧條件下能產(chǎn)生二氧化碳，但不產(chǎn)生水
C．葡萄糖分解為丙酮酸的反應在有氧和無氧條件下都能進行
D．酵母菌有氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化為ATP中的能量
6．下列關于二倍體生物細胞增殖的表述，不正確的是
A．在有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體
B．在減數(shù)第二次分裂后期，細胞中含有同源染色體
C．細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配到子細胞中
D．有絲分裂過程中，細胞核中的遺傳物質(zhì)復制后均等分配到子細胞中
7．下列有關細胞中基因表達的敘述不正確的是
A．唾液腺細胞和甲狀腺細胞中表達的基因不完全相同
B．同一個體的不同細胞表達的基因的數(shù)目不同是因為其遺傳物質(zhì)含量有差異
C．人體各器官基因表達有差異導致細胞中所含蛋白質(zhì)有差異
D．不同細胞表達的基因不同，這與細胞具有的不同功能相適應
8．下列有關細胞癌變的說法，正確的是
A．癌細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變，使物質(zhì)運輸功能降低
B．細胞發(fā)生癌變是細胞全能性的體現(xiàn)
C．癌變的細胞一定是其中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D．癌細胞可被效應T細胞裂解，癌細胞的裂解為細胞壞死
9．某班同學對某單基因遺傳病進行調(diào)查，繪制了其中一個家系的系譜圖（如下圖）。Ⅱ-6不攜帶該病致病基因，下列說法正確的是

A．該病最可能為常染色體隱性遺傳病
B．Ⅲ-8為攜帶者的概率為0
C．Ⅲ- 11號致病基因一定來源I-1
D．Ⅲ-9和Ⅲ- 10號婚配生出有病孩子的概率為1/8
10.如圖，I的基因型為AaBbXcY的精原細胞進行減
數(shù)分裂簡圖。如果分裂形成的細胞Ⅱ基因型為
Aab，那么其它幾個精子的基因組成為
A．AaB bXcY bXcY
B．Aab BXcy BXc
C．AaBXc bY bY
D．a(chǎn)b BXcY BXcY
11.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)。得出這一結(jié)論的關鍵是
A．將S型菌中的DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分離，分別加入培養(yǎng)了R型菌的培養(yǎng)基中，觀察是
否發(fā)生轉(zhuǎn)化
B．用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進行注射，并形成對照
C．用加熱殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，觀察小鼠的存活情況
D．從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌
12．用3H標記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關敘述正確的是
A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，且會影響著絲點的正常分裂
B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數(shù)，無法推測DNA復制的次數(shù)
C．通過檢測DNA鏈上3H標記出現(xiàn)的情況，可推測DNA的復制方式
D．細胞中DNA第二次復制完成時，每條染色體的兩條單體均帶有3H標記
13. mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處停止移動，而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎受損的mRNA，解救被卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會在細胞中累積，進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病．下列相關推測正確的是
A．正常的mRNA通常會結(jié)合多個核糖體，共同產(chǎn)生一條肽鏈
B．可根據(jù)合成的肽鏈長度判斷mRNA是否被氧化
C．質(zhì)控因子能催化mRNA水解，但不能與雙縮脲試劑作用顯紫色
D．控制質(zhì)控因子合成的基因發(fā)生突變不會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病
14.人類有一種常見的遺傳病——脆性X綜合征，該遺傳病可引起智力低下，其病因和存在于X染色體上的FMR1基因中的CGG/GCC序列重復次數(shù)(n)多少有關。導致該遺傳病的變異類型是
A．基因重組 B．染色體結(jié)構變異
C．基因突變 D．染色體數(shù)目變異
15.下列關于生物育種技術操作合理的是
A．馬鈴薯等用營養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種
B．年年栽種年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子
C．單倍體育種時需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗
D．用紅外線照射青霉菌能實現(xiàn)使青霉素產(chǎn)量增加的目的
16.下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述，正確的是
A．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
B．基因型Aa的個體逐代自交后所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率
C．在一個基因頻率不斷改變的種群中，基因庫不一定改變
D．一個種群中，控制一對相對性狀的基因型頻率改變說明物種在進化
17.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列有關內(nèi)環(huán)境的敘述不正確的是
A．內(nèi)環(huán)境是多細胞生物細胞生活的直接環(huán)境
B．內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性
D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行
18.對排尿反射弧不同部分受損引起的排尿異常的敘述，不正確的是
A．脊髓胸段以下?lián)p毀，排尿反射消失
B．大腦皮層受損，排尿反射不會消失
C．膀胱傳入神經(jīng)受損，即使膀胱充盈也不會引起排尿反射
D．膀胱壁的壓力感受器受損，膀胱不能儲存尿液，發(fā)生隨時漏尿現(xiàn)象
19．“胰島素抵抗”是指機體對胰島素的敏感性降低，使胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起“胰島素抵抗”的是
①靶細胞表面胰島素受體減少 ②胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙
③胰島B細胞受損 ④胰高血糖素分泌增加
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20．埃博拉病毒( EBV)是一種RNA病毒，侵入人體后發(fā)生免疫反應，下列敘述不正確的是
A．人體清除入侵的病毒主要依靠細胞免疫
B．EBV被吞噬細胞識別吞噬，屬非特異性免疫反應
C．在淋巴因子和EBV的共同刺激下，B細胞能增殖、分化為漿細胞
D．機體接種EBV疫苗后，免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應的記憶細胞和效應T細胞
21.某同學探索萘乙酸促進某種柳樹插條生根的最適濃度，下表記錄了所做實驗處理及萘乙酸處理插條生根數(shù)與無萘乙酸處理插條生根數(shù)的比值。據(jù)表分析能確定的是

A．插條生根處理的最適萘乙酸濃度為500mg/L
B．無萘乙酸處理的插條生根是自身激素作用的結(jié)果
C．濃度低于l00mg/L的萘乙酸不會促進插條生根
D．濃度為2500mg/L以上的萘乙酸才會抑制插條生根
22.下列關于植物激素的敘述正確的是
A．赤霉素與生長素產(chǎn)生部位相同，功能相似，都具有兩重性
B．根與莖對重力刺激的反應不同是因為它們對生長素的敏感程度不同
C．乙烯利能促進果實成熟，所以用適宜濃度的乙烯利處理番茄花蕾可獲得無籽番茄
D．脫落酸和細胞分裂素，有拮抗作用，所以用細胞分裂素能打破種子的休眠
23.黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬木植物生長發(fā)育的物質(zhì)——阿魏酸，它能使其他植物葉片的氣孔部分關閉，并使土壤中的枯草桿菌在6天里減少一半。下列說法錯誤的是
A．阿魏酸為化學信息，能調(diào)節(jié)生物的種間關系
B．枯草桿菌的減少，會使該林地土壤中的有機質(zhì)增多
C．土壤溶液中枯草桿菌數(shù)量可用血細胞計數(shù)板取樣調(diào)查
D．對該群落研究時，只需研究其垂直結(jié)構無需研究其水平結(jié)構
24.切葉蟻中體型較大的螞蟻將葉片咬下運回巢穴，交給體型較小的螞蟻咬成小片，后者再交給體型更小的螞蟻咬成更小片，以此類推直至葉片被咀嚼為糊狀，然后切葉蟻將葉糊平鋪在巢穴中“養(yǎng)殖”真菌。真菌可以分解葉片中堅韌的組織，切葉蟻則以真菌為食。切葉蟻體表覆蓋一層鏈霉菌，該菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此不能得出的推論是
A．“植物一真菌一切葉蟻”構成的并不是捕食食物鏈
B．體型大小不同的切葉蟻間存在種內(nèi)互助關系
C．該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物組分之間能完成能量流動和物質(zhì)循環(huán)
D．螞蟻能長期控制巢內(nèi)真菌寄生物是進化的結(jié)果
25.下列關于生物科學史的敘述正確的是
A．德國科學家薩克斯通過實驗證明光合作用產(chǎn)物有淀粉
B．摩爾根提出基因在染色體上的假說，并證明了基因在染色體上
C．生理學家坎農(nóng)認為神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制
D．荷蘭科學家溫特首先從人尿中分離出具有生長素效應的化學物質(zhì)，并命名
二、非選擇題（本題共4小題，請將與題意相符的內(nèi)容填在橫線上。共50分）
26.（每空2分，共10分）
下圖表示光照強度與二氧化碳吸收量的關系。請據(jù)圖回答問題。

(1)將某植物置于容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1h，測定的條件和結(jié)果如上圖所示，從圖中可發(fā)現(xiàn)，該實驗的自變量是____，曲線中A點時，CO2的來 源是 。
(2)A點和B點時，該植物合成有機物的量的關系是A____B（填“>”、“=”或“<”）；釋放氧氣量的關系是A____B（填“>”、“=”或“<”）。
(3)在4klx光強條件下，要使25℃時光合作用強度升高，可以考慮措施是
27.（每空1分，共8分）
情緒是人體對壓力的心理上的反應，也是個體應對壓力的一種方法和表現(xiàn)。下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時。腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。請分析回答：

(1)在情緒壓力的刺激下，下丘腦產(chǎn)生興奮，傳導至軸突末梢，引起____中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，作用于腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的____，釋放激素c，產(chǎn)生短期壓力效應。激素c在血糖調(diào)節(jié)的過程中與____（填激素名稱）有拮抗作用。
(2)在情緒壓力的刺激下，下丘腦還可以釋放激素a作用于垂體，使其釋放激素b ___ _（填激素名稱），進而作用于靶器官____，引起激素d的合成分泌。當激素d的含量增加到一定程度時，又反過來____下丘腦和垂體的分泌活動， 使其含量不至于過高。
(3)研究發(fā)現(xiàn)，在情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會下降，可能的原因是激素d能夠抑制T淋巴細胞合成和釋放____，從而使B淋巴細胞的____受阻。
28．（每空1分，共9分）
下圖1為某條小河流從高山湖泊進人大河的示意圖；圖2為該地區(qū)某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量分布情況，其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)的成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。

(1)圖1高山上某處森林中，自下而上分別是草本、灌木、喬木，具有明顯的 現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物群落的 結(jié)構，植物的這種分布與____ 因素有關。
(2)食品廠常年向河流中排放污水，某興趣小組采用 方法分別調(diào)查了高山腳下、食品工廠、村莊周圍土壤中小動物類群豐富度，結(jié)果豐富度依次為高山腳下> 村莊周圍>食品工廠，可見河流是具備一定的 能力，這種能力的基礎是
(3)圖2中的甲、丙分別是生態(tài)系統(tǒng)的____ 、____，根據(jù)該圖所呈現(xiàn)的食物鏈，若D的食物2/3來自B，1/3來自C，則D增重3kg至少需要消耗生產(chǎn)者 ___ _ kg。
29.（每空1分，共8分）
某自花傳粉植物的花色由位于非同源染色體上的多對等位基因共同決定。當顯性基因E、F、G同時存在時是藍色，當另一個顯性基因H也存在時，花成為紫色。當E、F、G中任何一個基因不存在時，花是白色的�，F(xiàn)用純合的藍花植株與純合的白花植株雜交得F1，若將F1植株自交，所得的F2植株中紫花：藍花：白花=9：3：4。根據(jù)上述雜交實驗的結(jié)果，請回答下列問題。
(1)親本純合藍花植株的基因型為________，親本純合白花的基因型可能是 ___ _、_ _______、________.
(2) F2的白花植株中不能穩(wěn)定遺傳的比例為____ 。F2的紫花植株基因型共有 ___ _種，用F2的全部紫花植株與隱性純合子雜交得F3，則F3的表現(xiàn)型及比例為________。
(3)該自花傳粉植物的花粉是否可育受另一對非同源染色體上的等位基因A-a控制，含有A的花粉可育、含a的花粉不育，則基因型為AaEeFFGGHh的個體自交，后代紫花植株的基因型共有____ 種。
選考題
請考生從給出的30、31兩道題中任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號的方
框涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致。在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如
果多做，則按所做的第一題計分。
30.（除注明外，每空2分，共15分）
存在于蔬菜和粗加工的谷類中的纖維素（即膳食纖維）對人體的健康有著重要的作用。但纖維素不能被人體吸收，因為人體缺乏分解纖維素的酶。某校生物興趣小組開展了以下探究纖維素酶研究的工作，請回答下列問題：
(1)纖維素酶是一種復合酶，包括C．酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種，其中能將纖維素分解為 纖維二糖的是 、____。
(2)土壤中不少微生物都具有分解纖維素的能力，可從枯枝落葉多的腐殖土中采樣，還可以將富含____的物質(zhì)埋在土壤中。取回的土樣中含有多種微生物，在培養(yǎng)基中加入 染料來篩選纖維素分解菌，該染料可與纖維素形成 復合物，將來以培養(yǎng)基中 的出現(xiàn)做為篩選纖維素分解菌的依據(jù)。
(3)牛、羊等食草動物也具有消化纖維素的能力。若從牛的胃中分離出纖維素分解菌，與從土壤中分離出的纖維素分解菌相比較，除了要調(diào)整培養(yǎng)基的____外，還必須提供 （1分）環(huán)境。
31.（除注明外，每空2分，共15分）
我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛，如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)重組人生長激素的示意圖，圖中質(zhì)粒表示基因工程中經(jīng)常選用的載體pBR322質(zhì)粒，Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因，根據(jù)上圖回答下列問題（限制酶Pst I、EcoR I和HindⅢ切割形成的末端均不相同）：

(1)獲取目的基因的方法很多，上圖是利用人生長激素mRNA____形成cDNA。而在構建基因表達載體時必需使用的酶是____、 。⑤過程要用CaCl2處理大腸桿菌，目的是 。
(2)如果用限制酶Pst I、EcoR I和HindⅢ對質(zhì)粒pBR322進行切割，用兩種酶、三種酶分別切割時，則形成的DNA片段共____種，其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段的所占比例是____。
(3)如果只用限制酶Pstl切割目的基因和質(zhì)粒pBR322，完成過程④、⑤后，將三角瓶內(nèi)的大腸桿菌（不含Ampr、Tetr抗性質(zhì)粒）先接種到甲培養(yǎng)基上，形成菌落后用無菌牙簽挑取甲上的單個菌落，分別接種到乙和丙兩個培養(yǎng)基的相同位置上，一段時間后，菌落的生長狀況如圖所示。能在乙培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌是含有____ 抗性基因，含有目的基因的大腸桿菌應該在____（填“乙培養(yǎng)基”、 “丙培養(yǎng)基”）（1分）。

蚌埠市2019屆高三年級第一次教學質(zhì)量檢查考試
生物參考答案
一、選擇題（每小題2分，共50分）

二、非選擇題（共50分）
26.（每空2分，共10分）
(1)溫度和光照強度 細胞呼吸和從外界吸收（只答一項不得分）
(2)> =
(3)提高CO2濃度或適當提高溫度
27.（每空1分，共8分）
(1)突觸小泡 特異性受體 胰島素
(2)促腎上腺皮質(zhì)激素 腎上腺皮質(zhì) 抑制
(3)淋巴因子 增殖分化
28.（每空1分，共9分）
(1)分層 垂直 光照強度
(2)取樣器取樣 自我調(diào)節(jié) 負反饋調(diào)節(jié)
(3)生產(chǎn)者 分解者 375
29.（每空1分，共8分）
(1) EEFFGGhh eeFFGGHH EEffGGHH EEFFggHH
(2) 1/2 4 紫花：藍花：白花=4：2：3
(3)8
30.（除注明外，每空2分，共15分）
(1)C1酶 Cx酶（答案可顛倒）
(2)纖維素 剛果紅 紅色 透明圈
(3) pH 無氧（1分）
31.（除注明外，每空2分，共15分）
(1)反轉(zhuǎn)錄 限制酶 DNA連接酶 增加細菌細胞壁的通透性
(2)6 1/6
(3)四環(huán)素以及青霉素抗性基因 丙培養(yǎng)基（1分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/1178259.html

相關閱讀：湖北省2019年高考沖刺押題卷理科綜合生物試題及答案