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2012屆高考化學(xué)水的電離和溶液的酸堿性復(fù)習(xí)教案
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關(guān)鍵詞:
高三
來(lái)源:
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2012屆高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)必修部分講義
第七單元第2講水的電離和溶液的酸堿性
解讀與闡釋
考綱要求權(quán)威解讀
1.了解水的電離,離子積常數(shù)。
2.了解溶液pH的定義。
3.了解測(cè)定溶液pH的方法,能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算! 〕R(jiàn)的考查形式:①水的電離平衡的影響因素以及離子積常數(shù)的應(yīng)用;②c(H+)、c(OH-)、pH和溶液中酸堿性的關(guān)系及其計(jì)算。
梳理與整合
一、水的電離和水的離子積常數(shù)
導(dǎo)學(xué)誘思
25 ℃時(shí),純水的離子積KW=1.0×10-14,那么25 ℃時(shí)鹽酸、NaOH、CH3COONa溶液中KW是多少?
答:________________________________________________________________________。
教材回歸
1.電離方程式
水是一種極弱的,其電離方程式為________________。
2.室溫下純水的有關(guān)數(shù)據(jù)
(1)c(H+)=c(OH-)=__________。
(2)KW=__________=________。
(3)pH=____。
3.KW的影響因素
KW只與溫度有關(guān),溫度升高,KW______。
水的離子積常數(shù)KW=c(H+)?c(OH-),其實(shí)質(zhì)是水溶液中的H+和OH-濃度的乘積,不一定是水電離出的H+和OH-濃度的乘積,所以與其說(shuō)KW是水的離子積常數(shù),不如說(shuō)是水溶液中的H+和OH-的離子積常數(shù)。
二、溶液的酸堿性與pH
導(dǎo)學(xué)誘思
某溶液的pH=7,該溶液是否一定為中性溶液?
答:________________________________________________________________________。
教材回歸
1.溶液的酸堿性
溶液的酸堿性取決于溶液中________和________的相對(duì)大小。
c(H+)、c(OH-)
的關(guān)系室溫/25 ℃
數(shù)值pH
中性
溶液c(H+)__c(OH-)c(H+)=c(OH-)=
______________7
酸性
溶液c(H+)__c(OH-)c(H+)__1×10-7 mol?L-1____7
堿性
溶液c(H+)__c(OH-)c(H+)__1×10-7 mol?L-1____7
2.pH
(1)定義式:pH=__________。
(2)意義
表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱,pH越小,酸性______。
(3)pH試紙的使用
①方法:____________________________________________________________,試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比即可確定溶液的pH。
②注意:
a.pH試紙使用前不能用蒸餾水潤(rùn)濕,否則待測(cè)液因被稀釋可能產(chǎn)生誤差;
b.用廣泛pH試紙讀出的pH只能是整數(shù)。
溶液酸堿性的判斷與溶液的pH是否等于7沒(méi)有直接的關(guān)系,而應(yīng)比較溶液中c(H+)與c(OH-)的大小。pH是否等于7只適用于室溫下的溶液,而用c(H+)與c(OH-)的大小判斷酸堿性,不受條件限制適用于任何溫度下的溶液。
三、酸堿中和滴定
導(dǎo)學(xué)誘思
1.滴定實(shí)驗(yàn)中高錳酸鉀酸性溶液應(yīng)該盛放在____式滴定管中,原因:________________________。
2.滴定管與量筒的讀數(shù)有何區(qū)別?________________________________________。
教材回歸
1.實(shí)驗(yàn)用品
(1)試劑:__________、__________、__________、蒸餾水。
(2)儀器:______滴定管(如圖A)、______滴定管(如圖B)、滴定管夾、鐵架臺(tái)、燒杯、________。
2.實(shí)驗(yàn)操作(以標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)NaOH溶液為例)
(1)滴定前的準(zhǔn)備
①滴定管:______________→洗滌→______→裝液→調(diào)液面→記錄。
②錐形瓶:注堿液→記讀數(shù)→加指示劑。
(2)滴定
左手__________,右手________________,眼睛注視________________變化,滴定至終點(diǎn)時(shí),記錄標(biāo)準(zhǔn)液的體積。
(3)終點(diǎn)判斷
等到滴入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液,指示劑變色,且________________,視為達(dá)到滴定終點(diǎn)。
3.?dāng)?shù)據(jù)處理
按上述操作重復(fù)二至三次,求出用去標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積的平均值,根據(jù)c(NaOH)=______________計(jì)算。
理解與深化
一、影響水電離平衡的因素
1.實(shí)例(H2O H++OH-)
改變條件電離
平衡溶液
中
c(H+)溶液
中
c(OH-)pH溶液
的酸
堿性KW
升高溫度右移增大增大減小中性增大
加入
酸堿加入酸,如稀硫酸、醋酸左移增大減小減小酸性不變
加入堿,如NaOH、氨水左移減小增大增大堿性不變
加入
鹽加入強(qiáng)堿弱酸鹽,如Na2CO3溶液右移減小增大增大堿性不變
加入強(qiáng)酸弱堿鹽,如AlCl3溶液右移增大減小減小酸性不變
加入強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,如NaCl溶液不移不變不變不變中性不變
加入活潑金屬,如Na右移減小增大增大堿性不變
2.總結(jié)
(1)降低溫度、加入酸堿都能抑制水的電離,升高溫度、加入能水解的鹽等都能促進(jìn)水的電離。
(2)KW也屬于化學(xué)平衡常數(shù),只隨溫度的變化而變化,加水稀釋并不是溶液中的所有離子濃度均減小,如稀釋HCl水溶液,OH-濃度卻增大。
【例1】 (2011?黑龍江四校聯(lián)考)水的電離平衡曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.圖中四點(diǎn)KW間的關(guān)系:A=D<C<B
B.若從A點(diǎn)到D點(diǎn),可采用:溫度不變?cè)谒屑尤肷倭克?br>C.若從A點(diǎn)到C點(diǎn),可采用:溫度不變?cè)谒屑尤肷倭縉H4Cl固體
D.若從A點(diǎn)到D點(diǎn),可采用:溫度不變?cè)谒屑尤肷倭縉H4Cl固體
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1(2011?福建廈門質(zhì)檢)對(duì)H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的微粒是( )。
A.CH3CH2OH B.NH+4
C.Cl2 D.S2-
二、水電離出的c(H+)或c(OH-)的計(jì)算(25 ℃)
1.中性溶液
c(H+)=c(OH-)=1.0×10-7 mol?L-1。
2.溶質(zhì)為酸的溶液
H+來(lái)源于酸電離和水電離,而OH-只來(lái)源于水電離。如計(jì)算pH=2的鹽酸中水電離出的c(H+):方法是先求出溶液中的c(OH-),c(OH-)=1×10-12 mol?L-1,即水電離出的c(H+)=c(OH-)=1×10-12 mol?L-1。
3.溶質(zhì)為堿的溶液
OH-來(lái)源于堿電離和水電離,而H+只來(lái)源于水電離。如pH=12的NaOH溶液中,c(H+)=1×10-12 mol?L-1,即水電離產(chǎn)生的c(OH-)=c(H+)=1×10-12 mol?L-1。
4.水解呈酸性或堿性的鹽溶液
H+和OH-均由水電離產(chǎn)生。如pH=2的NH4Cl溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-2 mol?L-1 [c(OH-)=1×10-12 mol?L-1];pH=12的Na2CO3溶液中由水電離出的c(OH-)=1×10-2 mol?L-1。
【例2】 ①pH=1的鹽酸、0.5 mol?L-1的鹽酸
③0.1 mol?L-1的NH4Cl溶液、1 mol?L-1的NaOH溶液、輕H=1的NH4Cl溶液、1 mol?L-1的NaCl溶液,以上溶液中水電離的c(H+)由大到小的順序?yàn)開_____________;①⑤的pH均為1,①中由水電離的c(H+)=____________,⑤中由水電離的c(H+)=____________。
注意區(qū)分溶液中的c(H+)和由水電離的c(H+)之間的差異,注意溶液中H+的來(lái)源。
三、有關(guān)pH的計(jì)算
1.單一溶液的pH計(jì)算
(1)強(qiáng)酸溶液,如HA,設(shè)濃度為c mol?L-1,則c(H+)=c mol?L-1,pH=-lg c。
(2)強(qiáng)堿溶液,如BOH,設(shè)濃度為c mol?L-1,則c(OH-)=c mol?L-1,c(H+)=10-14c mol?L-1,pH=14+lg c。
2.溶液混合后的pH計(jì)算
(1)強(qiáng)酸與強(qiáng)酸溶液混合,先求c(H+),再求pH。
c(H+)= n1?H+?+n2?H+?V總
pH=-lg[c(H+)]
(2)強(qiáng)堿與強(qiáng)堿溶液混合,先求c(OH-),通過(guò)KW求其c(H+)和pH。
c(OH-)=n1?OH-?+n2?OH-?V總
c(H+)=KWc?OH-?
pH=-lg[c(H+)]=-lg[KWc?OH-?]
3.強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合
(1)若酸過(guò)量
c(H+)=n?H+?-n?OH-?V總
pH=-lg[c(H+)];
(2)若酸與堿正好完全反應(yīng),pH=7;
(3)若堿過(guò)量,則先求c(OH-),再求c(H+)和pH。
4.未標(biāo)明強(qiáng)弱的酸、堿混合
把pH=2與pH=12的溶液等體積混合后,其pH不一定等于7。若二者為強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,則pH=7;若為弱酸、強(qiáng)堿,則弱酸有余,pH<7;若為強(qiáng)酸、弱堿,則弱堿有余,pH>7。
5.酸、堿加水稀釋
【例3】 常溫下,將pH=13的NaOH溶液與pH=3鹽酸按體積比為1∶9混合,則混合后溶液的pH約為( )。
A.2 B.6 C.12 D.13
在做關(guān)于溶液的pH計(jì)算的題目時(shí),要抓住“矛盾的主要方面”,溶液顯酸性用溶液中的c(H+)來(lái)計(jì)算;溶液顯堿性先求溶液中的c(OH-),再求溶液中的c(H+)。
口訣:酸按酸(H+),堿按堿(OH-),酸堿中和求過(guò)量,無(wú)限稀釋7為限。
步驟:
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2(2010?海南高考)常溫下,將0.1 mol?L-1氫氧化鈉溶液與0.06 mol?L-1硫酸溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于( )。
A.1.7 B.2.0 C.12.0 D.12.4
實(shí)驗(yàn)與探究
酸堿中和滴定
1.酸堿中和滴定原理
H++OH-===H2O,即c標(biāo)?V標(biāo)=c待?V待。
2.酸堿中和滴定的關(guān)鍵
(1)用酸式或堿式滴定管準(zhǔn)確測(cè)定V標(biāo)和V待。
(2)準(zhǔn)確判斷中和反應(yīng)是否恰好完全進(jìn)行,借助酸堿指示劑判斷滴定終點(diǎn)。
酸堿中和滴定屬于中學(xué)化學(xué)教材中定量測(cè)量方法之一,另外,還有滴定法,在高考中經(jīng)常出現(xiàn),其原理就是利用得失電子守恒定律。
實(shí)驗(yàn)典例
某同學(xué)欲用已知物質(zhì)的量濃度為0.100 0 mol?L-1的鹽酸測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視______。直到因加入一滴鹽酸,溶液的顏色由______色變?yōu)開_____色,且半分鐘不恢復(fù)原色,立即停止滴定。
(2)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是______(填序號(hào))。
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
E.滴定過(guò)程中,錐形瓶的振蕩過(guò)于激烈,使少量溶液濺出
(3)若第一次滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如下頁(yè)圖所示。則起始讀數(shù)為V1=______ mL,終點(diǎn)讀數(shù)V2=______ mL。
(4)再結(jié)合下表數(shù)據(jù),計(jì)算被測(cè)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是______ mol?L-1。
滴定
次數(shù)待測(cè)溶液
體積/mL標(biāo)準(zhǔn)酸體積
滴定前的刻度/mL滴定后的刻度/mL
第一次10.00V1V2
第二次10.004.1021.10
第三次10.000.4017.60
答案與解析
梳理與整合
一、
導(dǎo)學(xué)誘思
KW也是1.0×10-14,因?yàn)镵W是溫度的函數(shù)
教材回歸
1.H2O H++OH-
2.(1)1×10-7 mol?L-1 (2)c(OH-)?c(H+) 1×10-14 (3)7
3.增大
二、
導(dǎo)學(xué)誘思
否,只有在25 ℃時(shí),pH=7的溶液才為中性溶液
教材回歸
1.c(H+) c(OH-)。健1×10-7 mol?L-1。健。尽。尽< < <。
2.(1)-lgc(H+) (2)越強(qiáng) (3)取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測(cè)液的玻璃棒點(diǎn)于試紙的中部
三、
導(dǎo)學(xué)誘思
①酸 高錳酸鉀酸性溶液腐蝕橡膠管
②二者的區(qū)別主要有兩點(diǎn):滴定管0刻度在上方,量筒無(wú)0刻度,且最小刻度在下方;精確度不同,滴定管讀數(shù)應(yīng)記錄到小數(shù)點(diǎn)后兩位,量筒讀數(shù)記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位
教材回歸
1.(1)標(biāo)準(zhǔn)溶液 待測(cè)溶液 酸堿指示劑
(2)酸式 堿式 錐形瓶
2.(1)檢查是否漏水 潤(rùn)洗
(2)控制活塞 不斷振蕩錐形瓶 錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色
(3)半分鐘內(nèi)不褪色
3.cHCl?VHCl/VNaOH
理解與深化
【例1】C 解析:KW是溫度的函數(shù),隨溫度升高而增大,A、D點(diǎn)溫度相同,B點(diǎn)溫度高于C點(diǎn)溫度,所以A正確;從A點(diǎn)到D點(diǎn),溫度不變,酸性增強(qiáng),所以B選項(xiàng)、D選項(xiàng)正確;A、C點(diǎn)溫度不同,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1 A 解析:NH+4、S2-水解促進(jìn)了水的電離,Cl2與H2O反應(yīng)生成HCl、HClO抑制水的電離,所以只有A符合。
【例2】答案:⑤>③>⑥>①>②>④ 10-13 mol?L-1 10-1 mol?L-1
解析:酸、堿抑制水的電離,濃度越大抑制程度越大,所以水的電離程度①>②>④,鹽水解促進(jìn)水的電離,濃度越大促進(jìn)的程度越大,水的電離程度⑤>③,⑥對(duì)水的電離程度無(wú)影響;①溶液中H+主要是由鹽酸提供,溶液中的OH-全部是由水電離出的,所以由水電離的c(H+)等于由水電離的c(OH-)=10-1410-1 mol?L-1;⑤溶液中的H+全部是由水電離出的,所以由水電離的c(H+)=10-1 mol?L-1。
【例3】C 解析:假設(shè)NaOH溶液體積為1 L,則n(OH-)=0.1 mol?L-1×1 L=0.1 mol、n(H+)=0.001 mol?L-1×9 L=0.009 mol,堿過(guò)量,反應(yīng)后溶液中c(OH-)=0.1 mol-0.009 mol10 L≈0.01 mol?L-1,c(H+)=10-140.01 mol?L-1=10-12 mol?L-1,pH=-lg[c(H+)]=12。
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2 B 解析:假設(shè)溶液為1 L,n(H+)=0.12 mol、n(OH-)=0.1 mol,酸過(guò)量反應(yīng)后溶液中c(H+)=0.12 mol-0.1 mol2 L=0.01 mol?L-1,pH=2.0。
實(shí)驗(yàn)與探究
答案:(1)錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化 紅 無(wú)
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