2013年三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
政治能力測(cè)試
(滿分：300分 考試時(shí)間：5月4日上午9：OO一11：30)
注意事項(xiàng)：
1.答題前�？忌鷦�(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無(wú)效。按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。
3.答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。非答案使用O.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
4.做選考題時(shí)，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)涂黑。
5.保持答題卡卡面清潔，不折疊，不破損。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第1卷(選擇題)
本卷共36小題，每小題4分，共計(jì)144分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
25．國(guó)務(wù)院辦公廳2013年3月1日發(fā)布的“國(guó)五條細(xì)則”規(guī)定，居民出售自有住房，按轉(zhuǎn)讓所得的20％征收個(gè)人所得稅。這一規(guī)定
A.有助于增加國(guó)家財(cái)政收人，實(shí)現(xiàn)資源合理配置 。
B.有助于政府利用行政手段，調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)
C.有利于抑制住房投資需求，平抑房產(chǎn)價(jià)格
D.有利于發(fā)揮稅收的調(diào)節(jié)作用，引導(dǎo)市場(chǎng)交易行為
26．圖10，當(dāng)產(chǎn)品處于A點(diǎn)到B點(diǎn)的生命周期時(shí)，適合采用的措施是
A.增加產(chǎn)品數(shù)量，開拓產(chǎn)品市場(chǎng)
B.改進(jìn)產(chǎn)品性能，降低產(chǎn)品價(jià)值
C.提高產(chǎn)品科技含量，增加產(chǎn)品附加值
D.改變產(chǎn)品使用價(jià)值，調(diào)整產(chǎn)品營(yíng)銷模式
27.習(xí)近平總書記指出，共產(chǎn)黨人要全心全意為人民服務(wù)，遇事處事要做到“踏石留印，抓鐵有痕”�！疤な�留印，抓鐵有痕”要求政府
A．樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) B．履行管理與服務(wù)的職能
C．健全完善制約和監(jiān)督機(jī)制 D．堅(jiān)持依法治國(guó)的治國(guó)方略
28．下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)我國(guó)外交政策基本立場(chǎng)的是
A.中國(guó)海洋石油總公司收購(gòu)加拿大尼克森能源公司
B.全國(guó)政協(xié)主席俞正聲會(huì)見(jiàn)臺(tái)灣工會(huì)界主要代表
C.中國(guó)強(qiáng)調(diào)在六方會(huì)談框架下解決朝鮮半島無(wú)核化問(wèn)題
D.蘋果公司涉嫌侵權(quán)，商務(wù)部表示需遵守中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法
29．回顧改革開放30年的歷程，中央領(lǐng)導(dǎo)集體最突出的施政特色，就是“以人為本”；黨中央推出的一系列體恤民生的重大舉措里，無(wú)不閃耀著“以人為本”的鮮明色彩，無(wú)不沁潤(rùn)著“人義關(guān)懷”的濃濃深情。這充分說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨
A．領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是改革開放的必然結(jié)果
B．把維護(hù)人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)
C．始終發(fā)揮總攬全局協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用
D．堅(jiān)持為人民執(zhí)政，支持和保證人民當(dāng)家作主
風(fēng)靡世界的《江南s研e》是在韓國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的背景下獲得成功的。它反映了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“迪士尼效應(yīng)”，即經(jīng)濟(jì)越蕭條，失業(yè)人數(shù)越是上升，假期越是延長(zhǎng)，迪士尼的客人就越多，娛樂(lè)業(yè)也就越發(fā)達(dá)。回答30一31題。
30．“迪士尼效應(yīng)”說(shuō)明
①消費(fèi)水平由經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r決定 ②消費(fèi)行為可以影響相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
③消費(fèi)行為受消費(fèi)觀念的影響 ④消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r
A．①② B．①③ c．②④ D．③④
31．《江南Style》的走紅引發(fā)了對(duì)國(guó)內(nèi)樂(lè)壇的思考：中國(guó)音樂(lè)如何能在全球產(chǎn)生更大的影響?有專家認(rèn)為，必須從根源上挖掘更多更好的原生態(tài)東西，把民族音樂(lè)通過(guò)改編、配樂(lè)等方式進(jìn)行藝術(shù)加工。以世界流行的、可接受的方式傳遞出去。專家的觀點(diǎn)表明
A．流行文化能夠促進(jìn)文化的發(fā)展 B．繼承傳統(tǒng)文化要反對(duì)封閉主義
C．文化的傳播離不開文化傳承和創(chuàng)新 D．借鑒外來(lái)優(yōu)秀文化必須以我為主
32．中國(guó)古代建筑強(qiáng)調(diào)群體結(jié)構(gòu)，小至四合院，大至皇宮、皇城，都有一道墻，形成一種封閉自足、自成一統(tǒng)的意蘊(yùn)。同時(shí)，無(wú)論是園林，還是四合院、宮殿，群體結(jié)構(gòu)的屋與屋之間，總有很多“空”，有條件就一定要輔以亭池草木，顯出實(shí)中之虛，使人不出戶，不出園，就可以與自然交流，悟宇宙盈虛，體四時(shí)變化。從這個(gè)意義上說(shuō)，它又是外向開放的。上述材料表明，我國(guó)傳統(tǒng)建筑文化
A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深 B.獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
C.求同存異，兼收并蓄 D.各美其美，美美與共
33．某村通過(guò)建設(shè)“村落文化宮”，改變了農(nóng)民的落后觀念，改善了村里的社會(huì)風(fēng)氣和公共衛(wèi)生，提升了農(nóng)民的文明素質(zhì)和道德情操。這是因?yàn)?br> ①優(yōu)秀文化能夠塑造完美人生 ’
②優(yōu)秀文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展
③文化對(duì)人有潛移默化的影響
④文化影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)
A．①② B．②③ c.①④ D．③④
34．雅安蘆山地震救援行動(dòng)的實(shí)踐告訴我們：只要堅(jiān)守“永不放棄”的求生理念，不管發(fā)生多大災(zāi)難，我們都可能從廢墟的陰暗中爬出；只要堅(jiān)守“永不拋棄”的救援理念，不管過(guò)去的時(shí)間多長(zhǎng)，我們都可能從廢墟中發(fā)現(xiàn)生命的跡象。上述材料與下列流行語(yǔ)對(duì)應(yīng)的哲理相一致的是
A．中國(guó)式——善于把握主要矛盾
B．接地氣——堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)和實(shí)事求是
C．零距離——實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
D．正能量——發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用
35．根據(jù)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，2014年我國(guó)百戶家庭汽車擁有量將達(dá)到20輛，我國(guó)進(jìn)入汽車社會(huì)行列。為破解城市交通擁堵難題，人們從螞蟻蟻穴體系有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“交通體制”中，學(xué)到了疏導(dǎo)交通的策略。由此可見(jiàn)
①事物的存在和發(fā)展都是有條件的 ②人類的意識(shí)活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性
③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 ④認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映
A．①③④ B．①②③ c．①②④ D．②③④
36．下列選項(xiàng)和圖11漫畫的哲學(xué)寓意相近的是
A．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春
B．舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
D．年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
第1I卷 (非選擇題)
本卷共156分，包括必考題和選考題兩部分。第37—39題為必考題；第40一42題為選考題，考生根據(jù)要求選擇作答。
[必考部分] (116分)
39．(42分)
某校組織高三學(xué)生開展“美麗福建網(wǎng)上行”活動(dòng)，要求同學(xué)們上網(wǎng)搜集美麗福建的素材，并在“美麗福建”主題班會(huì)上展示搜集的材料。
同學(xué)甲：福建省在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中加快“綠色轉(zhuǎn)型”，堅(jiān)持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。森林覆蓋率連續(xù)多年位居全國(guó)首位，十二條主要水系水質(zhì)優(yōu)良，23個(gè)城市的空氣質(zhì)量達(dá)到或超過(guò)國(guó)家空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，成為水、大氣、生態(tài)環(huán)境全優(yōu)的省份。優(yōu)美的自然環(huán)境吸引了眾多游客。一項(xiàng)新興的旅游項(xiàng)目——福建“清新空氣游”在全國(guó)悄然興起，與去年同期相比，游客增加了28％。
(1)福建“清新空氣游”的悄然興起帶給我們哪些經(jīng)濟(jì)學(xué)啟示?(12分)
(2)公民應(yīng)如何通過(guò)自己行使權(quán)利和履行義務(wù)，助推經(jīng)濟(jì)的“綠色轉(zhuǎn)型”?(12分)
同學(xué)乙：福建某公司，遵循生態(tài)規(guī)律，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。為避免在養(yǎng)殖中使用抗生素、激素等藥品，依托專家、教授，經(jīng)過(guò)三年的努力，在國(guó)內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)蠅蛆規(guī)�；�、可控化及全天候可控穩(wěn)定性生產(chǎn)，并把蠅蛆作為新型飼料，應(yīng)用于畜禽養(yǎng)殖實(shí)踐中，為社會(huì)提供健康可口的原生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(3)有人認(rèn)為，該公司取得成功是尊重客觀規(guī)律的結(jié)果。結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?10分)
同學(xué)丙：近年來(lái)，福建省先后開展了“福建好人”、“福建最美”等評(píng)選活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批樂(lè)于奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敬老愛(ài)親的“福建最美”、“福建好人”。凡人善舉，他們的事跡感動(dòng)你我，感動(dòng)福建。
(4)運(yùn)用民族精神和思想道德建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，分析評(píng)選“福建好人”、“福建最美”活動(dòng)的價(jià)值所在。(8分)
42．(10分)思想政治
請(qǐng)考生在A、B兩題中任選一題作答。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)的位置上填涂選答的題號(hào)。
A．[選修3一國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)】
金磚國(guó)家由巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)和南非五個(gè)新興經(jīng)濟(jì)體組成。金磚國(guó)家峰會(huì)討論的問(wèn)題集中于經(jīng)濟(jì)、金融和發(fā)展領(lǐng)域。2013年3月25至27日。金磚國(guó)家第五次峰會(huì)在南非德班召開。習(xí)近平主席作了《攜手合作共同發(fā)展》的主旨講話，強(qiáng)調(diào)指出加強(qiáng)金磚國(guó)家合作是我們共同的愿望和責(zé)任，相信金磚國(guó)家在深化務(wù)實(shí)合作、加強(qiáng)伙伴關(guān)系等方面將取得新進(jìn)展。
(1)從國(guó)際組織的分類看，金磚國(guó)家屬于( )。(4分)
①政府間國(guó)際組織 ②區(qū)域性國(guó)際組織
③一般性國(guó)際組織 ④專門性國(guó)際組織
A.①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④
(2)運(yùn)用所學(xué)國(guó)家和國(guó)際組織知識(shí)，說(shuō)明加強(qiáng)金磚國(guó)家務(wù)實(shí)合作、共同發(fā)展的意義。(6分)
B．[選修四一科學(xué)思維常識(shí)】
現(xiàn)在大家都知道洗衣機(jī)脫水缸的轉(zhuǎn)軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪。可是脫水缸在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)。卻非常平穩(wěn)。脫水效果很好。但當(dāng)初設(shè)計(jì)時(shí)．為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問(wèn)題，工程師們想了許多辦法，先加粗轉(zhuǎn)軸，后加硬轉(zhuǎn)軸，都無(wú)法取得滿意效果，最終他們棄硬就軟，用軟軸代替硬軸。成功地解決了顫抖和噪聲兩大難題。
(1)材料中工程師們棄硬就軟，成功解決難題所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維方式屬于( )。(4分)
A．目標(biāo)思維 B．發(fā)散思維 C．聚合思維 D．逆向思維
(2)我們應(yīng)該如何善用材料體現(xiàn)出的創(chuàng)新思維方式?(6分)
2013年三明市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查
文科綜合能力測(cè)試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每小題4分共144分)
二、非選擇題
[必考部分】(116分)
39．(42分)
(1)(12分)
①樹立科學(xué)發(fā)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，保持山清水美，推動(dòng)新興旅游項(xiàng)目的發(fā)展。(3分)
②加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)。堅(jiān)持綠色 發(fā)展，低碳發(fā)展。(3分)
③企業(yè)應(yīng)著力科技創(chuàng)新，積極發(fā)展綠色技術(shù)，推行綠色管理，從事綠色生產(chǎn)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，提升環(huán)境質(zhì)量，吸引更多的游客。(3分)
④樹立科學(xué)的消費(fèi)觀，保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。樹立生態(tài)文嚶觀念，保持人與自然環(huán)境的和諧。(3分)
(2)(12分)
①依法參與民主決策，通過(guò)各種渠道、采用多種方式力經(jīng)濟(jì)的綠色轉(zhuǎn)型出謀翅j策。(3分)
②正確行使民主監(jiān)督權(quán)利，監(jiān)督政府落實(shí)治理環(huán)境污染的措施和企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)行為， 并對(duì)違法排污企業(yè)進(jìn)行舉報(bào)。(3分)
③積極參與民主管理，參與環(huán)保行動(dòng)，共建美麗綠色家園。(3分)
④堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一原則，自覺(jué)履行義務(wù)，樹立生態(tài)文明理念，踐行低碳生活方 式。(3分)
(3)(10分)
①規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。該公司尊重規(guī)律，選擇發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，這是它們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件。(4分)
②在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，該公司重視發(fā)揮主觀能動(dòng)性，經(jīng)過(guò)三年努力，認(rèn)識(shí)和把握新型飼料生產(chǎn)的規(guī)律，并應(yīng)用于畜禽養(yǎng)殖實(shí)踐，從面生產(chǎn)出健康可口的原生態(tài)農(nóng)產(chǎn) 品。(4分)
③總之，人們想問(wèn)題、辦事情要取得成功，既要尊重客觀規(guī)律又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要把二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。(2分)
(4)(8分)
①弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，為提高民族素質(zhì)奠定精神基礎(chǔ)；(2分)
②豐富和發(fā)展民族精神，為民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容，續(xù)寫民族精神的新篇章。(2分)
③弓l領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)尚的發(fā)展，為加強(qiáng)思想道德建設(shè)提供價(jià)值導(dǎo)向；(2分)
④彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立社會(huì)主義榮辱觀，為人們思想道德修養(yǎng)提供行為準(zhǔn)則(2分)
41.(16分)
42.A.【選修3一國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)】
(1)B (4分)
(2)(6分)
①有利于促進(jìn)金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人民福址。(2分)
②有利于金磚國(guó)家合作機(jī)制建設(shè)，提高金磚國(guó)家的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和國(guó)際地位。(2分)
③有利于推動(dòng)建立持久和平、共同繁榮的和諧世界，建立國(guó)際新秩序。(2分)
B.【選修¨學(xué)思維常識(shí)】
(1)D(4分)
(2)(6分)
①對(duì)事物結(jié)構(gòu)順序的已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行反向思考。(1．5分)
②對(duì)已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認(rèn)識(shí)作換位思考。(1．5分)
③對(duì)已有的有關(guān)事物功能的認(rèn)識(shí)作反向思考。(1．5分)
④對(duì)已有的有關(guān)事物之間因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)作交換性思考。(1．5分)


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