3.1 農業(yè)的區(qū)位選擇一、目的:1、通過學習使學生熟悉農業(yè)的主要區(qū)位因素,使學生能理解分析人類對一些自然因素的利用和改造而發(fā)展農業(yè)的一些典型事例;2、能理解分析社會經濟因素的發(fā)展變化對農業(yè)生產的影響。二、重點:1、影響農業(yè)的主要自然區(qū)位因素;2、社會經濟因素對農業(yè)區(qū)位的影響三、教學難點:結合事例分析農業(yè)的主要區(qū)位因素及其發(fā)展變化。四、教學方法:比較法、事例分析法、啟發(fā)式講述法五、時安排:計劃2時六、教學過程: [導入新]:復習提問:我們經常提到的某地特產,這應屬于農業(yè)生產的什么特點?學生回答:農業(yè)生產的地域性特點。教師歸納:對,那么在一定地域進行生產時,應如何選擇呢?這節(jié)我們就學習有關“農業(yè)的區(qū)位選擇”問題地廣人稀的三江平原的種植業(yè)和青藏高原的畜牧業(yè)(教材圖5.4)自然條經營方式農產品
三江平原地形平坦、土壤肥沃、雨熱同期種植業(yè),國營農場
大型機械化生產小麥
青藏高原地勢高峻、氣候寒冷、地草場廣布粗放的放牧業(yè)藏綿羊、藏羊、牦牛
某事物的區(qū)位包括兩層含義: 一方面指該事物的位置;另一方面指該事物與其他事物的空間聯(lián)系。一、農業(yè)的主要區(qū)位因素 引導學生看書完成這部分內容:然后教師總結歸納。影響農業(yè)的區(qū)位因素可分為兩大因素:一是自然因素,包括氣候、地形、土壤等;二是社會經濟因素,包括市場、交通運輸和政策等。1、氣候:熱量、光照、降水等氣候要素對農業(yè)區(qū)位影響極大。2、地形:平原地區(qū)地勢平坦,土層深厚,適宜發(fā)展耕作業(yè); 區(qū)耕作不便,且不易于水土保持,但適宜發(fā)展畜牧業(yè)、林業(yè)等; 地自然條的垂直地域分異,農作物分布隨海拔有所不同。
3、土壤:是農作物生長的物質基礎。不同土壤類型適宜生長不同農作物。 如我國東南丘陵為廣布的紅壤,適宜種植茶樹(油茶、馬尾松)等,糧食低產。 后思考:紅壤酸性強、土質粘重、含有機質少等,請找出有何改良辦法?4、市場:市場的需求量決定了農業(yè)生產的類型和規(guī)模。5、交通運輸:園藝業(yè)、乳畜業(yè)等產品易腐爛變質,要求方便快捷的交通運輸條。6、政策:各國農業(yè)都受到國家政策以及政府干預手段的影響。 如我國20世紀80年代以,積極建設商品性農業(yè)生產基地。二、自然因素的利用改造 自然因素對農業(yè)區(qū)位影響并非都是決定性的。這是因為: 一方面,人們通過培育良種、改良耕作制度等技術改革,擴大某種農作物的區(qū)位范圍。 例:我國將橡膠生產由熱帶向北推廣到北緯220;將雙季稻生產推廣到江淮平原; 將小麥的種植高限擴展到海拔4000米的高度。 另一方面,人們根據經濟技術條,對不適宜的自然因素進行改造,使之適宜發(fā)展農業(yè)。 例1:改造農作物生長的溫度因素,并可對光照、通風、濕度等因素進行人工調節(jié)。 (教材圖5.3A)根據溫室效應的原理,用于蔬菜、花卉等,近幾年溫室無土栽培的生產得到推廣。目前,我國在這一領域處于起步階段,且多采用塑料大棚。 例2:改造地形因素。 (教材圖5.6)修筑梯田:擴大了耕地面積,也有利于水土保持。分布于我國東南丘陵以及黃土高原、云貴高原等地區(qū)分布廣泛。 例3:改造水分因素。 實施灌溉是農業(yè)生產的重要保證。我國西北地區(qū),如無灌溉,不能發(fā)展種植業(yè),畜牧業(yè)的發(fā)展的發(fā)展也將受到很大的限制。 例4:其他:東北三江平原沼澤地的改良、沿海灘涂鹽份的改良、紅壤 改良等。 注意的問題:對自然因素的改造,要根據當時當地的技術條,并充分考慮到投入和產出比。 如隨坡度加大,修筑梯田的工程量會逐漸加大,而梯田面積會逐漸減少,耕作難度也加大,所以較陡的坡不適宜修筑梯田。我國政府規(guī)定坡度大于25度不宜修筑梯田。
三、社會經濟因素的發(fā)展變化 農民對農業(yè)區(qū)位的選擇更多的是考慮社會經濟因素的發(fā)展變化。1、特別是市場區(qū)位及需求的變化,它對農業(yè)區(qū)位的影響最為突出。①、城郊農民將生產重點轉為蔬菜、肉、蛋、奶以及園藝業(yè)。②、市場需求的變化 當市場上某種農產品供不應求時,該農產品的經營規(guī)模就會擴大,反之就縮小。 例如我國90年代初蘋果暢銷,北方許多地區(qū)盲目擴大蘋果種植面積,到了1996年,我國市場上蘋果供過于求,價格大跌,還出現(xiàn)嚴重滯銷局面。 因此,農業(yè)區(qū)位的選擇,要綜合分析各方面的信息,對市場的可能變化作科學預測。 2、交通運輸條的改善和農產品保鮮、冷藏等技術的發(fā)展,使市場對農業(yè)區(qū)位的影響在地域上大為擴展。 ① 美國東南部地區(qū)利用光熱優(yōu)勢,重點發(fā)展蔬菜、花卉,供東北部工業(yè)區(qū)。 我國北方冬季也從南方的四川、廣東等省大量調進蔬菜。 ② 隨著世界大市場的逐步形成,農業(yè)在世界范圍內形成了區(qū)域專業(yè)化生產。 美國、加拿大、澳大利亞、法國等 ----- 商品糧食生產 荷蘭、丹麥、新西蘭等 —— 乳畜產品供應 拉丁美洲、非洲以及東南亞和南亞 —— 熱帶經濟作物生產基地。 “鮮花王國”荷蘭(教材圖5.8) 我國從20世紀80年代開始,建立了一大批商品農業(yè)生產基地。讀圖要求:在世界地圖上,熟悉以上國家及地區(qū)、我國主要地形區(qū)等地理事物的地理位置。
[板書設計]3.1農業(yè)的區(qū)位選擇一、區(qū)位的含義二、農業(yè)的主要區(qū)位因素1、氣候 2、地形 3、土壤 4、市場 5、交通運輸 6、政策三、自然因素的利用和改造四、社會經濟因素的發(fā)展變化1、市場區(qū)位及其需求的變化2、交通運輸條的發(fā)展變化
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