逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計
>
政治
>
高一
>
全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、了解我國人民生活總體上達(dá)到小康水平;
2、了解全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
一、從總體小康到全面小康
1、“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略:第一 步,是實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,到20世紀(jì)末,使國民生產(chǎn)總值再增長一倍,人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。
2、到20世紀(jì)末,人民生活水平達(dá)到了小康水平。從微觀上看,____________________,______________________。從宏觀上看,_______________________________________。
3、我們現(xiàn)在達(dá)到的小康,還是______________、_____________、__________________。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平,還需要_______________________。
二、經(jīng)濟建設(shè)的目標(biāo)
4、在____________和_________________的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年____________,綜合國力和_________________明顯增強。
5、基本實現(xiàn)工業(yè)化,建成_________________________________和________________________________的經(jīng)濟體系。
6、城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高,_______________、_______________和__________________擴大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)。
7、____________________比較健全,社會就業(yè)比較充分,_____________________,人民過上更加富足的生活。
課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)說出總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn),全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟建設(shè)目標(biāo)。
(2)理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,以及小康社會建設(shè)進(jìn)程是不平衡的發(fā)展過程。
(3)運用所學(xué)知識,初步分析全面建設(shè)小康社會的意義。
二、學(xué)習(xí)過程
(1)憶往昔 百家講壇 看成就
哪位同學(xué)能來描繪一下你家鄉(xiāng)的新變化?
宏觀方面有什么成就呢,你可以得出什么結(jié)論?
(2)看今朝 實話實說 道不足
結(jié)合圖片,說一說你的周圍,人們的政治生活、文化生活和生活環(huán)境還有 哪些不盡人意的地方?(學(xué)生回答)
這些說明了我們目前的總體小康是怎樣的?
結(jié)合圖片,說一說你的周圍,是不是每個地方、每個家庭都達(dá)到了小康水平?
這些說明了我國目前的總體小康是怎樣的?
(3)展明天 暢想未來 表憧憬
請同學(xué)們來比較一下這兩個小康有什么區(qū)別。二者有什么聯(lián)系?
為了實現(xiàn)這么美好的目標(biāo),從根本上必須要干什么?
請同學(xué)們暢所欲言,說說為實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)方面的四個目標(biāo),我們國家作了哪些努力,取得了哪些成就?
通過這節(jié)課的探討,同學(xué)們對于小康還有什么疑惑?
三、反思總結(jié)
四、當(dāng)堂檢測
《詩經(jīng).大雅.民勞》中曰:“民亦勞止,汔可小康!逼湟馐侵v,老百姓終日勞作不止,最大的希望就是過上小康的生活。據(jù)此回答1-2題。
1、我國現(xiàn)在達(dá)到的小康社會狀況是( )
A、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康 B、惠及十幾億人口的小康
C、已達(dá)到中等收入國家水平 D、殷實的小康社會
2、全面建設(shè)小康社會的要求是( )
①經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實 ②人民生活同步富裕 ③我國經(jīng)濟和社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展 ④物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進(jìn)步
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ ]
3、總體小康與全面小康區(qū)別有( )
①總體小康是一個低標(biāo)準(zhǔn)的小康,全面小康社會,將使人民生活更加殷實、寬裕 ②總體小康是一個偏重于物質(zhì)消費的小康,而全面小康社會,追求的是物質(zhì)、政治、精神和生態(tài)文明的共同發(fā)展 ③總體小康是一個發(fā)展不平衡的小康,全面小康社會將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距 ④總體小康是我們的近期目標(biāo),而全面小康則是我們的最終奮斗目標(biāo)
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
4、全面建設(shè)小康社會,最根本的是 ,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。( )
A、貫徹“三個代表”重要思想 B、加強和改進(jìn)黨的建設(shè)
C、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化 D、堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心
5、“工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)”,這是全面建設(shè)小康社會經(jīng)濟目標(biāo)中的重要內(nèi)容。這一目標(biāo)的提出
①是由社會主義的本質(zhì)決定的②是由堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則所決定
③是市場經(jīng)濟的必然要求④與社會主義的 根本任務(wù)相一致
A、①② B、②③ 。、②④ D、①④
6、2007年2月11日,蘇州市委書記向江蘇省委書記匯報:“對照江蘇省全面建設(shè)小康社會的指標(biāo)體系,去年年底蘇州已經(jīng)基本完成各項考核任務(wù)。”蘇州由總體小康到全面小康的做法是,在目標(biāo)定位上,“快中求好,好中求優(yōu)”;在路徑選擇上,“揚長避短,整體推進(jìn)”;在工作方法上,“以點帶面,典型示范”;在組織保障上,“全市一盤棋,凝成一股勁”。
到2005年底,蘇州人均GDP按常住人口計算已經(jīng)達(dá)到54143元,比省均目標(biāo)高1.3倍。城市化水平達(dá)到65%,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.3%,比省均目標(biāo)值低1.7%;城鎮(zhèn)居民人均收入達(dá)到16276元,比省均目標(biāo)值高276元;農(nóng)民人均純收入達(dá)到8393元,比省目標(biāo)值高11%;人民群眾對社會治安滿意率達(dá)到92.5%,比省目標(biāo)值高2.5%.
(1)總體小康的特征和表現(xiàn)是什么?
(2)全面小康的目標(biāo)是怎么樣的?
(3)總體小康與全面小康的區(qū)別是什么?
課后練習(xí)與提高
1、全面小康的標(biāo)志之一是恩格爾系數(shù)低于40%。2005年,城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為36.7%,農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)為45.5%.2000年全國恩格爾系數(shù)為46%,預(yù)計到2010年下降到40%,2020年前后下降到35%左右.上述材料說明
A、城鄉(xiāng)居民的消費水平有下降趨勢
B、城鄉(xiāng)居民的消費結(jié)構(gòu)趨于合理化
C、城鄉(xiāng)居民的消費以享受性消費為主
D、城鄉(xiāng)居民的生活水平已達(dá)到富裕階段
2、下列對全面小康社會的建設(shè)進(jìn)程認(rèn)識錯誤的是
A.是一種不平衡的發(fā)展過程
B.必須保持各地平衡發(fā)展,不允許出現(xiàn)貧富差距
C.支持部分地區(qū)率先實現(xiàn)現(xiàn)代化
D.必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心
3、 我國現(xiàn)階段要建立的全面小康社會
A.只是一個經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo),主要是指人民生活水平的提高
B.是一種遠(yuǎn)大理想,還需要幾代人的長期努力
C.是“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)后提出的新的奮斗目標(biāo)
D.是經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)等方面的全面發(fā)展
4、“十五”期間,廣東社會經(jīng)濟發(fā)展取得巨大成就,據(jù)統(tǒng)計,2005年人均GDP達(dá)到2 882美元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到14 770元,農(nóng)村居民人均純收入達(dá)到4 690元,高等教育毛入學(xué)率達(dá)到20%。材料說明廣東
A.已實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)
B.達(dá)到的是高水平的、全面的、發(fā)展平衡的小康
C.已建成寬裕型的小康社會
D.正向全面實現(xiàn)小康社會的目標(biāo)闊步邁進(jìn)
5、至20世紀(jì)末,我國人民生活水平總體上達(dá)到小康水平,對此評價正確的是( )
①是中華民族發(fā)展史上的一個里程碑,是人類歷史上的一個奇跡 ②城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高 ③實現(xiàn)了由貧困到溫飽的歷史性跨越 ④國家的整體經(jīng)濟實力大大增強 ⑤是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的
A .①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④
6、全面建設(shè)小康社會的要求是( )
①經(jīng)濟更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進(jìn)步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實②經(jīng)濟和社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展 ③物質(zhì)文明、政治文明、精神文明共同進(jìn)步 ④人民生活同步富裕
A.①②③ B①②④ C.②③④ D.①③④
7、人民生活總體上達(dá)到小康水平的標(biāo)志是( )
①基本實現(xiàn)了工業(yè)化的目標(biāo) ②城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高
③國家的整體經(jīng)濟實力大大增強 ④人民的衣食住行實現(xiàn)了由貧困到溫飽的跨越
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
8、全面建設(shè)小康社會的出發(fā)點和最終落腳點是()
A.提高人民的生活水平和質(zhì)量 B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力
C.提高綜合國力和國際袁爭力 D.顯示社會主義制度的優(yōu)越性
9、總體上小康是發(fā)展不均衡的小康,全面建設(shè)小康社會將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距。為此,我們要()
①堅持科學(xué)發(fā)展觀 ②高度重視“三農(nóng)”問題 ③加快中西部的發(fā)展④堅持“五個統(tǒng)籌”的思想 ⑤構(gòu)建和諧社會
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③ D.①④
南京市委、市政府牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展,從大處著眼,從細(xì)微處入手,既重視結(jié)果,更重視過程,實現(xiàn)了經(jīng)濟與社會事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,市民素質(zhì)和城市文明共同提高。據(jù)此回答15—16題。
10“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展是指經(jīng)濟、政治、文化的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展 ( )
①是解決我國社會主要矛盾的需要 ②是社會主義市場經(jīng)濟的基本標(biāo)志 ③是社會主義社會的本質(zhì)要求 ④是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、截至2000年底,全國除市轄區(qū)以外的2000多個縣級單位中,未達(dá)溫飽線的占22.8%,居溫飽線和小康線之間的占63 2%,居小康線和比較富裕線之間的占13.7%,達(dá)到比較富裕線的只占0.3%.
從人口看,2000年全國基本達(dá)到小康水平的占74 84%,接近小康水平的占12.82%,還有12 34%的人口未達(dá)溫飽和小康。全國農(nóng)村有3 000萬人沒有解決溫飽問題,6 000多萬人處于低水平的溫飽,城鎮(zhèn)有1 800多萬純收入在最低生活保障線之下的貧困人口。
東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),2001年人均GDP已達(dá)到或超過三四千美元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中西部一些經(jīng)濟落后地區(qū)。
(1)以上材料說明了什么問題?
(2)針對材料所反映的情況,我們提出了怎樣的奮斗目標(biāo)?這一目標(biāo)的主要經(jīng)濟指標(biāo)是什么?
第十課第一框《全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)》參考答案
課內(nèi)探究學(xué)案:
①在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強。
②基本實現(xiàn)工業(yè)化,建成完善的社會主義市場經(jīng)濟體制和更具活力、更加開放的經(jīng)濟體系。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/58028.html
相關(guān)閱讀:
第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)教學(xué)案
上一篇:
正確對待金錢教案
下一篇:
第一框 全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)教案
相關(guān)主題
第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設(shè)教學(xué)案
全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)
第一框 全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)教案
第十一課 小康社會的經(jīng)濟建設(shè)教學(xué)案
相關(guān)推薦
推薦閱讀
《財政及其作用》教學(xué)設(shè)計
一、概述 本節(jié)課內(nèi)容是《經(jīng)濟生活》第三單元第八課第一框第一目的內(nèi)容《財政及其作用》,主……
第二課第一框《民主選舉:投出理性一票》
第二第一框《民主選舉:投出理性一票》前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 知道不同的選舉方式既有各……
綜合探究:政府權(quán)威從何而來
綜合探究:政府權(quán)威從何而來 一、目標(biāo) 1、知識目標(biāo): 了解什么是政府的權(quán)威,政府權(quán)威是如……
國際社會的主要成員
第四單元 當(dāng)代國際社會 第八 走近國際社會 【生活情境鏈接】一踏上聯(lián)舍國總部大廈入口她的……
政府的權(quán)利依法行使
【設(shè)計】 第四課 我國政府受人民的監(jiān)督 第一框 政府的權(quán)力:依法行使 一、教材分析 本課是……
相關(guān)閱讀
《國家財政》教學(xué)設(shè)計
民主管理
新時代的勞動者教案及作業(yè)
《權(quán)力的行使 需要監(jiān)督》說課教案(新人
人民民主專政教案
高一政治人教版必修1全冊導(dǎo)學(xué)案(附答案
第二框 股票、債券和保險
《經(jīng)濟生活》股票、債券和保險教學(xué)案
第一框 全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標(biāo)教案
民族區(qū)域自治制度
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved