逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
超右腦
|
催眠術
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導圖
學習方法
學習計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓練
記憶術
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學習方法
高中學習方法
|
高考
|
小學資源
|
單詞記憶
初中學習方法
|
中考
|
教案設計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學
|
九型人格
注意力訓練
|
潛意識
|
思維模式
高中學習方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學
高中物理
高中化學
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學習方法
高一語文
高一數(shù)學
高一英語
高一物理
高一化學
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學習
高二學習方法
高二語文
高二數(shù)學
高二英語
高二物理
高二化學
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學習
高三學習方法
高三語文
高三數(shù)學
高三英語
高三物理
高三化學
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學習
逍遙右腦記憶
>
教案設計
>
地理
>
高一
>
地理環(huán)境的差異性和整體性
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高一
來源:
高中學習網(wǎng)
j.Co M
3.1-3.2 地理環(huán)境的差異性和整體性
學習目標1、掌握地理環(huán)境的地域分異規(guī)律 2、運用景觀圖片和地理分布圖等,學會分析地理環(huán)境地域分異的形成。3、說明地理環(huán)境各要素的相互作用,理解地理環(huán)境的整體性。4、運用示意圖說明地球圈層的能量交換和物質(zhì)運動過程。
重難點 地理環(huán)境的地域分異規(guī)律、地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)
基礎知識梳理
一、地理環(huán)境差異性
1.主要表現(xiàn):地理環(huán)境 及其 上的差異
2.自然帶的形成:
緯度位置→ 差異 → 水熱組合 →代表性 植被 →自然帶
海陸位置→ 差異 土壤
3. 是自然環(huán)境的一面“鏡子”。
4.地理環(huán)境的地域分異
地域分異形成
基礎形成
因素圖示表現(xiàn)分布例子
地
帶
性
規(guī)
律
水
平
地
帶
性
由赤道到兩極的分異
沿 方向延伸,
沿 方向更替
沿 方向延伸,
沿 方向更替
沿 方向延伸,
沿 方向更替在 和
地區(qū)表現(xiàn)明顯
非洲沿東經(jīng)20度南北方向自然帶
從沿海向內(nèi)陸的分異
沿 方向延伸,
沿 方向更替
沿 方向延伸,
沿 方向更替
沿 方向延伸,
沿 方向更替
在 表現(xiàn)明顯
我國沿北緯40度緯線從沿海向內(nèi)陸
垂
直
地
帶
性
沿 方向伸展,
沿 方向更替
的高山地區(qū)
喜馬拉雅山地自然帶
非地帶性分布
受非地帶性因素影響
海陸分布
地形
洋流
自然帶分布不呈帶狀
受非地帶性因素影響的地區(qū)沙漠中的
南半球缺失 。
二、地理環(huán)境的整體性
1.整體性概念:地理環(huán)境是由 、 、 、 、 等要素組成的。五大要素相互 、相互 、相互 ,構成一個有機整體。
2案例分析:厄爾尼諾現(xiàn)象
①是發(fā)生在南美洲 太平洋沿岸海水異常 的現(xiàn)象。每隔 年發(fā)生一次,發(fā)生時會使秘魯附近海區(qū) 大量死亡,秘魯沿岸荒漠地帶出現(xiàn) 災害,赤道西太平洋沿岸 和 變得干旱少雨,世界許多地方變得氣候異常。
① 與 的協(xié)調(diào)一致;
3.整體性表現(xiàn) ② 之間的相互制約,即“ ”;
③ 之間的相互聯(lián)系。一個區(qū)域變化會影響到
4地球圈層間的能量交換
例如:海洋與大氣之間
①海洋對大氣的作用是:通過輸送大氣中的 來改變大氣運動,因此說海洋是大氣的主要 源。
②大氣對海洋的作用:通過風將 傳輸給海洋。
大氣與水面的 作用驅動水體運動,形成 。
③大氣圈與水圈之間還存在 交換與傳輸。
當氣壓升高時,海面就會 ,氣壓降低時,海面就會
5.地球圈層間的物質(zhì)運動
①物質(zhì)運功的體現(xiàn):植物的 作用 作用
②植物對物質(zhì)運動的意義??生物小循環(huán)
吸收釋放制造或消耗
光合作用 有機物質(zhì)
呼吸作用 有機物質(zhì)
植物的產(chǎn)生使化學元素在四大圈層間運動
一、單項選擇題
1.各陸地自然帶最明顯的標志是( )A. 氣候 B. 地形 C. 水文 D. 植被
2.丹陽地區(qū)的自然帶是( )
A. 亞熱帶常綠闊葉林帶 B. 亞熱帶常綠硬葉林帶 C.溫帶落葉闊葉林帶D. 溫帶荒漠帶
3.符合由赤道向兩極的地域分異規(guī)律的是( )
A. 自然帶隨緯度變化方向更替 B. 自然帶沿緯線方向更替
C. 自然帶沿東西方向更替 D. 自然帶沿南北方向延伸
4.我國內(nèi)蒙古高原,自西向東呈現(xiàn)荒漠?草原荒漠?森林草原的更替,其自分布規(guī)律是( )
A. 由赤道向兩極的分異 B. 由沿海向內(nèi)陸的分異C.非地帶性因素的影響 D.沿經(jīng)線方向分異
5、下列山地垂直自然帶,類型最多的是( )
A、昆侖山 B、乞力馬扎羅山 C、天山 D、富士山
6.影響垂直地域分異的根本原因是( )
A. 緯度高低不同 B. 海陸分布不同 C. 地勢高低不同 D. 大氣環(huán)流不同
7、我國新疆塔里木盆地邊緣的綠洲屬于 ( )
A、緯度地帶性 B、經(jīng)度地帶性 C、非地帶性 D、垂直地帶性
8.南半球缺失亞寒帶針葉林帶的主要影響因素是( )
A. 洋流 B. 海陸分布 C. 地形 D. 大氣環(huán)流
9.陸地環(huán)境的整體性主要表現(xiàn)在構成陸地環(huán)境的各要素 ( )
A. 彼此孤立存在的 B. 相互影響和相互排斥 C. 相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透
10、我國的黃土高原,由于植被破壞,形成千溝萬壑的地表形態(tài),反映了( )
①地理環(huán)境差異性 ②地理環(huán)境整體性③地理環(huán)境各要素相互影響④地理環(huán)境的穩(wěn)定性
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
11.濫伐森林可能引起的生態(tài)環(huán)境問題是( )
① 河流含沙量增大 ② 地下水位持續(xù)上升 ③ 土壤肥力下降 ④ 河流水位下降
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
12、當“厄爾尼諾”現(xiàn)象發(fā)生時,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )
A.秘魯寒流上升現(xiàn)象明顯加強 B.亞洲東南部多雨
C.南美洲西海岸易出現(xiàn)洪澇災害 D.秘魯漁場捕魚量明顯增加
13.生物在地理環(huán)境形成和發(fā)展中的特殊作用是 ( )
A. 生物是人類賴以生存的地理環(huán)境的組成要素 B. 綠色植物的光合作用
C. 微生物的分解作用 D. 生物的生長、繁殖制約著地理環(huán)境
14.能使大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈相互聯(lián)系起來,并在它們之間進行能量交換的是
A.大氣循環(huán) B. 水循環(huán) C. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 地殼的物質(zhì)循環(huán)
二、綜合題
(1)寫出圖中字母代表的自然帶名稱:
A B C D E F
(2)A自然帶對應的氣候類型是 ,該氣候類型的成因是 。
(3)自然帶A??D??E的變化體現(xiàn)了 的地域分異規(guī)律,其影響的主導因素是 __ ;自然帶A??B的變化體現(xiàn)了 的地域分異規(guī)律,其影響的主導因素是 ____ 。
二、綜合題
11.讀陸地環(huán)境各要素間的相互關系圖,回答問題:
(1)寫出圖中字母代表的內(nèi)容:
A ,B ,C ______________。
(2)在圖上補畫出相應的箭頭,圖中反映陸地環(huán)境各要素之間的關是 、 、 。
(3)寫出陸地環(huán)境各要素間能量交換和物質(zhì)運動的幾種循環(huán): ___ 、 ___ 、 ____ 、 _____ 。
(4)假如C代表生物(植被),它一旦遭到破壞,將會引起 的變化并導致 的失調(diào)。相反,通過植樹造林,可以調(diào)節(jié) _,改善 ,保持 ___ ,促使生態(tài)環(huán)境的 。
(5)該圖反映了陸地環(huán)境的整體性,試分析各要素與整體的關系?
自然資源與人類
【目標】
1、通過對自然資源的學習,使學生明確自然資源概念,理解可再生資源與不可再資源的含義,并能加以區(qū)分。2、引導學生運用地理環(huán)境整體性與差異性的原理,分析自然資源的形成和分布上的特征。3、樹立合理利用自然資源,保護資源環(huán)境的觀念。
【基礎知識梳理】
1、自然資源概述
自然資源是人類直接從____獲得,并用于_______的物質(zhì)和能量,它是自然環(huán)境的重要組成部分。
以用途分:主要包括___資源、___資源、___資源、___資源、
。撸撸哔Y源!
以性質(zhì)分:非可再生資源:如___資源?稍偕Y源:如___資源!
2、自然資源的共性特征:
①分布的____性:自然資源的分布上存在___或___上的顯著地域差異。
各種可再生資源受____條件的影響,它們的分布具有明顯的_____規(guī)
律。礦產(chǎn)資源的分布主要受____作用的制約,其分布也是有規(guī)律可循的。
②資源間的___性:自然界是一個統(tǒng)一的整體,各種自然資源之間往往是相互聯(lián)
系的。這種聯(lián)系性在各種____資源之間表現(xiàn)得萬為突出!
③數(shù)量的____性:不可再生資源的絕對數(shù)量將隨著人類的開發(fā)利用而不斷__
_。各種可再生自愿雖然可不斷再生,更新獲或循環(huán),但數(shù)量也是____的。
④利用的____性:隨著_____進步和_____的發(fā)展,人類對自然資源
的利用范圍合利用途徑將進一步拓展,對自然資源的利用率也將不斷___。
3.土地資源與人類
(1)采獵文明階段:在人類社會早期,人類主要以____、____為生。這時
土地的____對于人類的影響不大,而土地的____對人類的生存和發(fā)展
影響較大。
(2)農(nóng)業(yè)文明階段:農(nóng)業(yè)文明階段,是以____和____為標志的。這時土地
的_____和____都成為影響人類生存和發(fā)展的重要因素。
(3)工業(yè)文明階段:由于人口數(shù)量的快速增長、_____用地的大幅度增加,土
地所承受的壓力越來越大。______的大量使用,使土壤和土地退化越來越
嚴重。土地的_____和_____,成為人類生存和發(fā)展的制約因素。
4.實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用
①人類在利用自然資源的過程中,對資源的______和______,導致了某些資源的短缺和環(huán)境的惡化。
②人類要實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用,首先強調(diào)的是_______,即對資源的開發(fā)利用不能超過資源的_______能力。其次,人類要將____利益與____利益、____利益與____利益結合起來。再次,要高度重視對______的保護。
【活學活用】
一.填空題
分析以下資料,以下資料分別說明了自然資源的什么特點?
(一)我國煤炭資源最為豐富,遠景儲量有9000多億噸,而可利用的精煤儲量僅570億噸。我國非金屬礦產(chǎn)資源已探明的80種礦種中,形成一定生產(chǎn)能力的只有20種。我國豐富的水能資源的開發(fā)量僅占可開發(fā)量的5.5%。-----------------( )
(二)諾貝爾獎獲得者,美國加州大學的爾文?卡爾發(fā)現(xiàn)在許多大戟科植物產(chǎn)生的一種乳狀液體中,含有40%左右的類似原油的碳氫化合物。他認為,選擇高產(chǎn)量的品種種在荒地上,估計每公頃可提取相當于650桶石油的原料。大戟科種子榨出的油經(jīng)化學分析是一種碳氫化合物。這種化合物經(jīng)催化裂解后,可產(chǎn)生許多重要的化工原料。新西蘭計劃到公元2000年可全部用植物石油替代當前的石油。而在德國還興建了一座以芒屬植物、白楊、柳混合物和秸桿植物為燃料的火力發(fā)電廠。------------------------( )
(三)人類開發(fā)利用礦產(chǎn)資料的歷史,是一個品種和類型不斷擴大和增加的過程,20世紀50年代來尤為迅速。如稀土、鈾、鉭、鈮等礦石在40年代都是沒用的,50年代成為重要的礦種,F(xiàn)在稀土已廣泛應用于冶金、石化、玻璃、陶瓷、電子、核能工業(yè)以及輕工業(yè)、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)等方面,鈾則成為現(xiàn)代軍事、能源工業(yè)的重要資源。-----------( )
(四)過去人類一直是著力開發(fā)利用出露地表的和地殼表層的礦產(chǎn)資源,鉆探深度不過幾千米。50年代以來鉆探技術的不斷進步,給人類開發(fā)利用地殼深層極其豐富的礦產(chǎn)資源開辟了廣闊的前景。目前,人類的鉆探深度已突破萬米,并在日益加深。---------( )
(五)中國的水資源總最為2.8萬億立方米。中國的草地面積達3.2億公頃,人們可以利用的約占70%,達2.2億公頃。-------------------------( )
(六)阿斯旺水壩修建前,尼羅河河水將上游大量的含有腐殖質(zhì)的泥沙帶到下游,使得下游農(nóng)田非常肥沃。截流建壩后,泥沙少了,下游的農(nóng)田因缺乏肥料而逐漸變得貧瘠。當?shù)厥a(chǎn)的優(yōu)質(zhì)棉花大量減產(chǎn);河流的人海處由于沒有泥沙作補充,海岸逐漸被海水侵蝕,海水的倒灌使一些村莊被海水淹沒。阿斯旺水壩攔截了魚兒的食料,因而使下游的水產(chǎn)品產(chǎn)量由每年1.8萬噸下降到每年500噸。----------------------------( )
二、選擇題
1.下列自然現(xiàn)象中能夠為人類提供陸地自然資源的是( )
A、電閃雷鳴 。隆⒑K疂q落 C、火山噴發(fā) D、溫泉沸泉
2.關于自然資源的敘述正確的是( )
A、灘涂、荒山、戈壁、沙灘均不屬于自然資源
B、可再生資源是取之不盡,用之不竭的
C、許多生物資源的分布雖不均衡,但也有地帶性規(guī)律
D、目前地殼中的鐵、鎳元素也是自然資源
3.我國為了充分發(fā)揮地區(qū)的資源優(yōu)勢,要( )
A、在內(nèi)蒙古建立磷礦基地
B、在蘇、浙建立稀土工業(yè)基地
C、在鄂、滇、黔建立稀土工業(yè)基地
D、以山西為中心建立能源、重化工基地
4.下列不屬于可再生資源的是( 。
A.氣候資源 B. 水資源 C. 礦產(chǎn)資源 D. 生物資源
5.有關土地資源的敘述,正確的是( 。
A.土地是自然綜合體 B.土地就是土壤
C.荒漠、灘涂不屬于土地資源 D.湖泊不是土地資源
6.下列物質(zhì)中屬于自然資源的是( )
A.鋁土礦 B.鋼材 C.稻谷 D.雷電
7.下列自然資源中,具有地帶性分布規(guī)律的是( )
A.煤炭資源 B.水資源 C.森林資源 D.礦產(chǎn)資源
8.下列敘述正確的是( )
A.人類利用的自然資源都是由陸地環(huán)境提供的
B.人類主要是通過對自然資源的開發(fā)利用與環(huán)境發(fā)生關系
C.一種資源發(fā)生變化,不一定會使其它資源及其環(huán)境發(fā)生變化
D.我國的資源優(yōu)勢是自然資源總量,但資源類型不全
9.影響可再生資源地帶性分布規(guī)律的主要因素是( )
A.地形 B.水熱條件 C.洋流 D.地質(zhì)作用
7、人類文明和社會進步的物質(zhì)基礎是( )
A.自然環(huán)境 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C.自然資源 D.自然條件
10.關于陸地能源資源的一些敘述,不正確的是( )
A.按照能源資源的屬性,一般可以把能源資源分為常規(guī)能源和新能源
B.今天世界上最主要的能源是煤炭
C.隨著技術的進步,能源資源的種類會越來越多
D.能源利用的發(fā)展,對人類社會和經(jīng)濟發(fā)展起著巨大的推動作用
11.西南山區(qū)山高谷深,森林資源豐富。近年來采取“封山育林,禁止砍伐”的措施,主要目的是( 。
A.保護生物的多樣性 B.使森林充分發(fā)揮保持水土、涵養(yǎng)水源的功能
C.建設旅游區(qū) D.西部大開發(fā)的要求
12.下列有關我國自然資源的地區(qū)分布狀況與其成因的組合,正確的是( 。
A.東部耕地多,西部草原多??土地利用方式不同
B.北方多煤,南方多磷??地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同
C.西南濕潤,光照少,垂直地域差異顯著??降水多、地形復雜
D.南方多水田,北方多旱地??灌溉水源的豐歉程度不同
13.礦產(chǎn)資源的分布具有地質(zhì)規(guī)律,下列組合正確的是( 。
金、銀、銅等內(nèi)生礦??沉積巖地區(qū)
B.煤、石油??沉積巖地區(qū)
C.天然氣??巖漿巖地區(qū)
D.鐵、錳等??變質(zhì)巖地區(qū)
14.下列有關自然資源的敘述,正確的是 ( )
A.陸地自然資源的地域組合決定了人種的分布
B.陸地自然資源是無限的,其開發(fā)利用的潛力是有限的
C.陸地自然資源中的能源資源都屬于不可再生資源
D.陸地自然資源有一定的分布規(guī)律,一個地域的陸地自然資源是一個整體
15.科學技術的發(fā)展對能源的影響是。ā 。
A.使不可再生能源變?yōu)榭稍偕茉碆.使水能資源的蘊藏量不斷增加
C.使能源利用的種類不斷增加D.使能源消費的結構趨向單一
三、綜合題
1.讀“自然資源數(shù)量變化示意圖”回答下列問題:
數(shù)量
。保梗福啊。玻埃埃啊∧
(1)、若圖中曲線表示的是森林資源,則解決的辦法是:
(2)、若圖中曲線表示的是礦產(chǎn)資源,則解決的辦法是:
2.閱讀以下資料:
我國天然林面積不足國土10%,全國木材產(chǎn)量的40%集中在大小興安嶺和長白
①
山地。東北是全國的林業(yè)基地。由于種種原因,東北擁有用材林、成熟林已由新中國成立時
、
的1200萬公頃減少到1998年底的590萬公頃,減少51%,導致生態(tài)環(huán)境惡化,
風沙旱澇災害頻頻發(fā)生,一些珍稀動植物瀕臨滅絕,物種減少。近年來,東北林區(qū)一方面保
③
護和營造森林,另一方面實行森林的綜合開發(fā)和深加工,挖掘潛力,增加林產(chǎn)品的附加值,取得了好的效益! 、
分析資料中劃橫線部分的內(nèi)容,填寫下列表格。
反映出自然資源的特點對人類開發(fā)利用的啟示
①
②
③
④
自然災害與人類
要求:
1、了解自然災害的基本概念和常見類型。
2、理解自然災害與環(huán)境問題的不同。
3、結合實例,簡述主要自然災害(旱澇、臺風、地震和寒潮)發(fā)生的主要原因及危害,以及應該采用的防治措施。
知識梳理:
1.自然災害的分類
氣象災害: 、 干旱、洪水
地質(zhì)災害: 、火山、滑坡、泥石流
生物災害:
2.洪水和洪災
洪水和洪災的概念
洪災造成的危害:
①直接損失:造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人畜傷亡和傳染病爆發(fā)
②間接損失:造成水電、交通、能源等供應中斷;商業(yè)活動停止、生活秩序紊亂
3.洪災的形成原因
洪水致災有兩個基本環(huán)節(jié)
(1)洪水的形成:強降水,冰雪融化, 堵塞河道; , 堵塞河道;自然或人為因素導致的 ;流域的 速度和河道的
速度。
(2)對人類造成災害:洪水只是發(fā)生在人類活動的區(qū)域且?guī)頌暮Σ拍転楹闉;人類的活動誘發(fā)就、或加劇洪災
4.洪災的防治措施
(1)工程措施:修建水庫、退耕還湖、修建堤壩、疏浚河道、開辟分洪區(qū)
(2)非工程措施:提高 意識;嚴禁 ,提高 ;
洪災監(jiān)測;防災保險;加大投入,變被動救災為 等。
導學檢測:
1.我國洪澇災害多發(fā)的主要原因是( )
A.地域遼闊 B.地形復雜 C.夏季風強弱變化大 D.臺風的影響
2.下列氣象災害中,在我國危害范圍最廣的是( )
A.干旱、洪澇 B.干熱風 C.臺風 D.寒潮
3.防御干旱的有效措施是( )
①全部實現(xiàn)耕作業(yè)向畜牧業(yè)轉化 ②改進耕作制度
③營造防護林 ④整治河道,鞏固堤防
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
4.不屬于人類活動直接或間接誘發(fā)的災害是( )
A.近年來長江堤岸崩塌現(xiàn)象增多
B.1995年1月17日日本神戶發(fā)生7.2級地震
C.過去無地震區(qū)的印度柯伊納水庫1967年發(fā)生了6.3級地震
D.鐵路、公路沿線山體滑坡現(xiàn)象時有發(fā)生
我國西南地區(qū)的川、滇、黔界交界地區(qū)形成以地震、泥石流、滑坡為主的災害系統(tǒng)。
5.造成該地區(qū)災害系統(tǒng)的原因有()
A.該地區(qū)地震頻發(fā),山體斷裂發(fā)育,巖石破壞嚴重
B.干濕季不分明,但多暴雨,促使滑坡、泥石流突發(fā)
C.人類活動大肆砍伐森林是該地區(qū)災害發(fā)生的主要原因
D.滑坡導致地殼產(chǎn)生強烈的振動,產(chǎn)生地震,加上多暴雨,進而形成泥石流
6. 下列有關臺風的敘述,正確的是( 。
①臺風屬于熱帶氣旋中強度最強的一級、谠跍貛Ш秃畮б部梢孕纬膳_風
③臺風的旋轉方向與氣旋的旋轉方向相同④大西洋是全球臺風發(fā)生頻率最高、強度最大的海域
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.森林遭到破環(huán)可能帶來的影響是( )
A.土地淋溶減弱 B.物種滅絕 C.大氣中二氧化碳含量減少 D.大量草原動物繁衍
8.下列不屬于影響河流匯水速度因素的是( )
A.地面坡度 B.土壤含水率 C.植被覆蓋率 D.河谷的順直程度
9.關于洪水和洪災的敘述,正確的是( )
A.洪水必然造成洪災 B.洪災僅指物質(zhì)、人員方面的損失
C.洪水是河流水位超過河灘地面出現(xiàn)的溢流現(xiàn)象的統(tǒng)稱
D.洪水發(fā)生在任何地區(qū)都會形成洪災
一些自然災害相互關聯(lián),往往有群發(fā)性的特點。在西太平洋副熱帶高壓位置偏南勢力較弱的年份,可能出現(xiàn)多種自然災害。據(jù)此回答:
10.我國西北地區(qū)此時可能出現(xiàn)的自然災害是 ( 。
A.干旱 B.洪澇 C.寒潮 D.臺風
11.與我國北方出現(xiàn)的上述自然災害相關聯(lián),可能引發(fā)的自然災害是 ( 。
①森林火災、谒亮魇А、勰嗍鳌、芑葹摹、莼
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
鞏固練習:
1.關于自然災害的敘述,不正確的是( )
A.自然災害是發(fā)生在地球表層系統(tǒng)中,能造成人們生命和財產(chǎn)損失的自然事件
B.人類活動在一定程度上可以改變自然災害發(fā)生的頻率、影響范圍和危害程度
C.自然災害不僅造成直接經(jīng)濟損失和人員傷亡,而且還會帶來各種間接損失
D.自然災害不會影響社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展
2.一般來說,影響洪澇災害發(fā)生的較大的因素是( )
A.地形 B.氣候 C.植被 D.河道
3.下列關于我國洪澇災害的敘述,正確的是( )
A.在我國自然災害中,洪澇災害的危害較小
B.我國洪澇災害的成因較為復雜,但受氣候因素的影響較大
C.20世紀90年代以來,我國洪澇災害所造成的直接損失大致呈下降的趨勢
D.我國洪澇災害頻繁發(fā)生的根本原因是近年來氣候異常
4.下列人類活動可能會引發(fā)洪澇災害的發(fā)生或加劇危害程度的是( )
A.植樹造林 B.圍湖造田 C.蓄洪泄洪 D.修建水庫
5.讀我國旱災出現(xiàn)頻率示意圖,完成下列問題。
(1)此圖反映出我國旱災出現(xiàn)頻次
最大的三個地區(qū)是___、___、___。
(2)下列人類活動可導致此類
災害危害加劇的是
①過度抽取地下水;②圍湖造田;
③濫砍濫伐;④開墾草原
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
6.調(diào)節(jié)河水水量季節(jié)變化的有效措施是( )
A.興修水庫 B.節(jié)約用水
C.防止水污染 D.跨流域調(diào)水
7.在我國最常見且危害范圍較大的自然災害是( )
①地震 ②洪澇 ③干旱 ④寒潮
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.依據(jù)要求,在下面的結構圖上完成下列問題:
(1)將洪澇、特大暴雨、臺風分別填入A、B、C三個方框內(nèi)
(2)在其他方框內(nèi)填上適當內(nèi)容
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/59900.html
相關閱讀:
城市發(fā)展與城市化教案
上一篇:
地理環(huán)境的整體性和地域分異
下一篇:
城市化
相關主題
城市發(fā)展與城市化教案
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境
自然地理環(huán)境的整體性
地理環(huán)境的差異性
工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境
城市化過程對地理環(huán)境的影響導學案
氣候及其在地理環(huán)境中的作用
地理信息系統(tǒng)與城市管理教案
高一地理人口遷移和人口流動
第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性和地域分異
相關推薦
推薦閱讀
第二節(jié) 大規(guī)模的海水運動
第二節(jié)大規(guī)模的海水運動 課標要求:運用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,說明洋流對地理環(huán)境的……
高一地理地球的自轉學案
[學習目標] 1.運用地球儀演示地球自轉運動,掌握地球自轉的方向、周期以及角速度、線速度的……
地球的結構
1.4 地球的結構 學案(湘教版必修1) [學習目標] 1.了解地球內(nèi)部圈層結構及其劃分依據(jù),概……
營造地表形態(tài)的力量
本章規(guī)劃 通過以上三章內(nèi)容的學習,學生掌握了地球的運動規(guī)律和圈層結構,知道了地球上最富……
4.2 人地關系思想的演變 學案(湘教版必
4.2 人地關系思想的演變 學案(湘教版必修2) 【學習目標】 了解人地關系思想的歷史演變。 ……
相關閱讀
4.2 人地關系思想的演變 學案(湘教版必
3.2 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型 第2課時
高一地理交通運輸布局
人口的數(shù)量變化
地球自轉的地理意義
第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)
地球表面形態(tài)
產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件和地域聯(lián)系導學案
氣壓帶和風帶
第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved