臺州市2014學(xué)年第一學(xué)期高一年級期末質(zhì)量評估試題
物 理 2014.1
注意事項(xiàng)：
1．本卷22小題，共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘；
2．用黑色或藍(lán)色的水筆答卷，考試結(jié)束只需將答題卷交回；
3．本卷計算中g(shù)取10m/s2．
一、（本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題目要求，多選、錯選或不選的均得0分）
1．宋代詩人陳與義乘著小船出游時，曾經(jīng)寫了一首詩：飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)．臥看滿天云不動，不知云與我俱東．詩中“滿天云不動”所選取的參考系是
A．河岸 B．云朵
C．榆堤 D．小船
2．如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動．關(guān)于木箱受到的力
及它們的關(guān)系說法正確的是
A．重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用
B．木箱受到的推力是因?yàn)樾『�發(fā)生了形變
C．推力方向和摩擦力方向相同
D．推力大小小于摩擦力
3．2010年廣州亞運(yùn)會，我國選手鄭幸娟以背越式成功地跳過1.90m高度，如圖所示．下列有關(guān)鄭幸娟跳高的說法正確的是
A．跨越橫桿時人可視為質(zhì)點(diǎn)
B．上升過程人受到的重力大于下降過程
C．起跳瞬間地面對人的支持力大于人受到的重力
D．掉在海綿墊子上時，墊子對人的支持力大于人對墊子的壓力
4．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是
　 A．速度變化越慢，加速度就越小
　 B．速度變化越大，加速度就越大
　 C．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變
　 D．加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小
5．如圖所示，冰壺在冰面運(yùn)動時受到的阻力很小，可以在較長時間內(nèi)保持運(yùn)動速度的大小和方向不變，或者說，它們都具有抵抗運(yùn)動狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”.物體的這種抵抗運(yùn)動狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”，與下列什么因素有關(guān)
A．速度大小 B．質(zhì)量大小
C．推力大小 D．阻力大小
6．一個同學(xué)蹲在體重計上稱體重，當(dāng)該同學(xué)靜止時體重計示數(shù)為460N．現(xiàn)在該同學(xué)突然起立，則從開始起立到靜止站直全過程中體重計的示數(shù)
A．一直大于460N
B．一直小于460N
C．先是大于460N后小于460N，最后等于460N
D．先是小于460N后大于460N，最后等于460N
7．如圖所示，放在水平桌面上的物體A通過水平輕繩、輕彈簧和光滑定滑輪與物體B相連接，物體靜止時彈簧秤甲和乙的讀數(shù)分別為5N和2N．若剪斷物體A左側(cè)輕繩，則物體A所受的合力和彈簧秤乙的讀數(shù)分別為
A．5N，零 B．2N，2N
C．零，零 D．零，2N
8. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t-t2（各物理量均采用國際單位），則該質(zhì)
點(diǎn)
A．第1s內(nèi)的位移大小是5m B．前2s內(nèi)的平均速度大小是4m/s
C．任意1s內(nèi)的速度變化量大小都是1m/s D．任意相鄰的ls內(nèi)位移差大小都是2m
9．在行車過程中，遇到緊急剎車，乘員可能受到傷害．為此人們設(shè)計了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞．假定乘客質(zhì)量為50 kg，汽車車速為108 km/h，從踩下剎車到車完全停止需要的時間為5 s，安全帶對乘客的作用力大小最接近
A．50N B．300N C．800N D．1080N
10．中華民族在春節(jié)期間有掛燈籠的習(xí)俗．如圖所示是某公園里同一型號燈籠的四種懸掛情景，其中繩子OA所受拉力最大的情景是(O為兩繩子與燈籠的懸掛點(diǎn))
二、（本題5小題，每小題4分，共20分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中，至少有一個選項(xiàng)符合題意.全對得4分，選不全得2分，有選錯或不答的得0分）
11．物理學(xué)在研究實(shí)際問題時，常常進(jìn)行科學(xué)抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮
與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素，建立理想化模型．以下屬于物理學(xué)中的理想化
模型的是
A．輕彈簧 B．加速度 C．力的合成 D．自由落體運(yùn)動
12．人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動，如圖所示．以下說法正確的是
A．人受到重力和支持力
B．人受到重力、支持力和摩擦力
C．人受到的合外力不為零
D．人受到的合外力方向與速度方向相同
13．下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動的是
14．如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)方案之一，通過位移的測量來代替加速度的測量，即 ．用這種替代成立的操作要求是
A．實(shí)驗(yàn)前必須先平衡摩擦力
B．必須保證兩小車的運(yùn)動時間相等
C．兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動
D．小車所受的水平拉力大小可以認(rèn)為是砝碼（包括小盤）的重力大小
15．一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運(yùn)動過程中所受阻力僅與速率有關(guān)，重力加速度為g，現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為
A．0 B．
C． D．
三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共14分）
16．如圖所示為“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)裝置，圖（甲）所示為橡皮條GE在兩個力的共同作用下，沿著直線GC伸長了EO這樣的長度．圖（乙）所示為撤去F1和F2后，使橡皮條沿著同一直線伸長一定的長度．以下操作中錯誤的有 ▲
A．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置允許變動
B．橡皮條及掛鉤碼的細(xì)繩必須在同一平面內(nèi)
C．可以用一個彈簧秤代替所掛鉤碼完成實(shí)驗(yàn)
D．兩細(xì)繩之間的夾角一定得取90°
17．某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器研究小車做勻變速直線運(yùn)動時打下一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所
示．打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s，按打點(diǎn)時間先后順序，每五個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，
依次得到A、B、C、D、E五個計數(shù)點(diǎn)．用刻度尺量得B、C、D、E各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離
分別為AB =7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm．
（1）打點(diǎn)計時器使用的是 ▲ （填“直流”或“交流”）電源．
（2）打點(diǎn)計時器打B點(diǎn)時，小車的速度為 ▲ m/s．ks5u
（3）小車運(yùn)動的加速度大小為 ▲ m/s2，加速度的方向與小車運(yùn)動的方向 ▲
（填“相同”或“相反”）
18．為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的器材： 為小車， 為電火花計時器，C為裝有沙子的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板. 保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中沙子的質(zhì)量(實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)�力F等于沙子和小桶的總重力)，測得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下
表：
F/N0.210.300.400.490.60
a/(m?s-2)0.100.210.290.410.49
①根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖中作出a―F圖象；
②對你作出的圖象進(jìn)行分析，可得出小車與長木板之間的摩擦力Ff= ▲ N．
四、（共4小題，36分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫最后答案不得分．有數(shù)值計算的題，答案應(yīng)明確寫出數(shù)值和單位）。
19．（6分）一輛汽車從原點(diǎn)O出發(fā)做直線運(yùn)動，為研究汽車的運(yùn)動，記下了它在各時刻的位置和速度：
時刻t(s)01234567
離原點(diǎn)的位置x (m)00.524.58121620
瞬時速度v (m/s)01234444
則：（1）汽車在第二秒末的瞬時速度是多少？
（2）若汽車在初始階段做勻加速直線運(yùn)動，則汽車在3s內(nèi)的加速度是多少？
20．（8分）在第十一屆全運(yùn)會男子舉重56公斤級比賽中，龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍，并以169公斤超該級別挺舉世界紀(jì)錄．如圖所示，龍清泉站在水平地面上，假設(shè)龍清泉的體重為G1，所舉杠鈴的總重為G2，杠鈴平衡時每只手臂與豎直線所成的夾角為30°．求：
（1）他對水平地面的壓力大��；
（2）他每只手臂承受的壓力大�。�
21．（10分）也許同學(xué)們都經(jīng)歷過擦黑板，手拿黑板擦在豎直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦在黑板上運(yùn)動，利用黑板擦與黑板之間的滑動摩擦力，將黑板上的粉筆字擦干凈．已知黑板的規(guī)格是：4.5×1.5m2，黑板的下邊沿離地的高度為0.8m，若黑板擦（可視為質(zhì)點(diǎn)）的質(zhì)量為0.2kg，現(xiàn)假定某同學(xué)用力將黑板擦在黑板表面緩慢豎直向上擦黑板，當(dāng)手臂對黑板擦的作用力F與黑板面成53o角時，F(xiàn)=20 N，他所能擦到的最大高度為2.05m．sin53 o =0.8，cos53o=0.6．求：
（1）此黑板擦與黑板之間的滑動摩擦因數(shù)；
（2）如該同學(xué)擦到最高位置時意外讓小黑板擦沿黑板面豎直向下滑落，則小黑板擦砸到黑板下邊沿的速度大�。�
（3）擦黑板時有這樣的現(xiàn)象：粉筆字的位置越高或越遠(yuǎn)的地方，已經(jīng)用力較大卻還是不
容易擦干凈，請用物理知識簡要解釋．
22．（12分）如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處．現(xiàn)用大小F=30N的水平拉力拉此物體，經(jīng)t0=2s拉至B處．已知A、B間距L=20m，求：
（1）物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；ks5u
（2）為了使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處，求力F作用的最短時間t；
（3）有些同學(xué)覺得：要使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處，力F的大小和最短作用時間t之間存在一定的關(guān)系．例如甲同學(xué)猜想：力F越大，所用時間t越短．請你用所學(xué)物理知識找到F-t之間定量的關(guān)系．
臺州市2014學(xué)年第一學(xué)期高一年級期末質(zhì)量評估試題
物理參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 2014.01
一、單選題（每小題3分，共30分）
1．Ｄ 2．Ｂ 3．Ｃ 4．A 5．Ｂ 6．Ｃ 7．Ｄ 8．Ｄ 9．Ｂ 10．Ｃ
二、多選題（每小題4分，共20分）
11．AD　12．A 13．BC 14．BC 15．D
三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共14分）
16．AD
17.（1）交流 ；（2）0.68 m/s ；
（3）1.60 m/s2 （或1.6m/s2），相反 ；
18. ① 如右圖
② 0.1N（在0.08-0.12N之間均給分）；
四、（共36分）
19.（6分）
解：（1）由表格數(shù)據(jù)可知：汽車在第二秒末的瞬時速度是2 m/s ． （２分）
(2) 若汽車在初始階段做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)a=Δv/Δt （２分）
得a=1m/s2 （２分）
20.（8分）
解：(1)對運(yùn)動員和杠鈴整體進(jìn)行受力分析得：
（2分）
(2)對杠鈴進(jìn)行受力分析得：
（2分）
（2分）
解得： ks5u （2分）
21（10分）
解：(1)對小黑板擦受力分析如圖所示，
水平方向：FN=Fsin53o ………① （1分）
豎直方向：Fcos53o=G+Ff ………② （1分）
Ff=μFN ………③ （1分）
解得：μ=0.625 ………④ （1分）
(2) 小黑板擦從離下邊沿高h(yuǎn)=1.25m處開始做自由落體運(yùn)動。
小黑板擦砸到黑板下邊沿的速度大�。簐2=2gh ………⑤ （2分）
解得：v=5m/s ………⑥ （1分）
（3） 評分點(diǎn)：
手與黑板的夾角減�。� （1分）
黑板擦對黑板的壓力減�。� （1分）
黑板擦與黑板間的摩擦力減小。 （1分）
22．（12分）
解：(1) 物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開始向B點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，
………① （1分）
對物體進(jìn)行受力分析得：ks5u
………② （1分）
………③
Ff=μFN ………④ （1分）
解得：μ=0.5 ………⑤ （1分）
(2) 物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開始向B點(diǎn)經(jīng)歷了在F和Ff共同作用下的勻加速
運(yùn)動和只在Ff作用下的勻減速運(yùn)動。
勻加速運(yùn)動加速度的大�。� ………⑥ （1分）
勻減速運(yùn)動加速度的大小： ………⑦ （1分）
………⑧
………⑨ （1分）
………⑩ （1分）
………○11 （1分）
解得： s ………○12 （1分）
（3） ………○13 （2分）


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