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實(shí)用類文本閱讀《李濱聲:遠(yuǎn)觀人生多“趣事”》(附答案)
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實(shí)用類文本閱讀《李濱聲:遠(yuǎn)觀
人生
多“趣事”》(附答案)
, 實(shí)用類文本閱讀(25分)
李濱聲:遠(yuǎn)觀人生多趣事
87歲的李濱聲胸前別著一個藍(lán)精靈。
這個可愛的卡通玩具是前來探望他的后輩贈送給他的禮物,正合他意。
卡通漫畫,被視為他的專業(yè):他一直頂著漫畫家的頭銜行走江湖。但他覺得漫畫家是世人抬愛的稱謂,自報(bào)家門時說是畫小人的就可以了。
事實(shí)上,他的漫畫曾獲首屆中國漫畫金猴獎作品獎,根據(jù)他的漫畫改編的相聲《夜行記》被侯寶林和郭啟儒演繹過。而且,畫小人只是他才華的冰山一角。
在北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)的一座老年公寓的一套房子里,桌子旁邊堆放著宣紙,李濱聲正在通過畫筆追憶什剎海當(dāng)年的風(fēng)韻。書柜里擺放著一本《我爸爸的爸爸的爸爸》,作者是在2011年春晚上表演《年年有魚》的魔術(shù)師傅琰東,書是他送的,我跟他爸是老交情。
跟這本書并行在崗的,還有署名為李濱聲的《我的漫畫生涯》和《拙筆留情》,《李濱聲畫集》一共有三大卷,包括京劇卷、民俗卷和綜藝卷。原本還有漫畫卷,但不記得是誰借走了,至今尚未歸還。
緊挨著書柜的,是個半人高的小架子,上邊蒙著一層紅色的綢布,撲克牌散落其間,還有其他零星的小物什這里是魔術(shù)道具專區(qū)。老人家興致來了,是愿意玩上一把的。
區(qū)區(qū)斗室,藏掖不了主人的性情與能耐。
他熟悉群眾
生活
與語言,北京民俗和掌故他知道的多。他曾是熱心的京戲票友,上臺演過戲,懂得京劇藝術(shù),會畫臉譜。他是玩風(fēng)箏的行家。他會變戲法,而且掌握其中的許多高級技藝。他的寫作文筆獨(dú)有風(fēng)致。在1996年3月26日的《光明日報(bào)》上,漫畫家方成撰文揭露他的玩家本色,字里行間不乏艷羨之意。
李濱聲將心目中的自己都融入到了一枚印章里。乍看上去,陰文是個變異的聲字,還有點(diǎn)像一頭壯牛正揚(yáng)著牛角,瞪著一雙大眼睛,靜靜地在看你他恰好屬牛。更重要的是,這隱約還是一個器字,四個口字并沒有完全封閉,他的解讀是似器非器,也就是不成器。
他的漫畫,時常提供飽滿的回味空間。李白就有兩次走進(jìn)他的畫里,訴說著他對這個時代的悵惘!禜20》:李白愁眉苦臉地坐在桌旁,正上方擺著一瓶酒、一盞酒杯,毛筆和紙張被放置在一邊,畫外音寫道李白停杯直發(fā)愁,兩眼不住珠淚流。此酒哪能助詩興,竟是埃赤二與歐(H20)。一畫勝千言,如針,似刺。
他畫戲。由于懂戲,對此間的門路了如指掌,所以他的戲劇畫不僅有畫的風(fēng)情,更有戲的風(fēng)骨。何況,在他看來,京劇是寫意的表演藝術(shù),各種藝術(shù)手段都夸張運(yùn)用到了極點(diǎn),其本身的唱念做打、服裝道具無不有著漫畫元素。
他畫魔術(shù)。身為業(yè)余魔術(shù)愛好者,他沒法像專職魔術(shù)師那樣擁有大型的道具,可以滿臺騰挪,盡情展現(xiàn)障眼的魅力。于是,他就用畫,釋放著內(nèi)心的渴望。
他畫民俗。他畫老北京喝大碗茶時的情景,他畫舊時燕京兒童的發(fā)式,包括歪毛、淘氣、三星、四喜、馬鬃、朝天杵、天齊廟、草帽圈、帽纓子、馬桶蓋,并著有《燕京畫舊》,至今北京文史研究館編輯的《北京文史》雜志上還經(jīng)常有他的畫作出沒。
或許正是由于這些,李濱聲的人生路上才滿是別樣的風(fēng)景:恰似一幅漫畫,有鋒芒有力度;又好比一出戲,有著純正的韻致、道地的承傳;還宛如一場魔術(shù),色彩斑斕,驚喜不斷;更像是一首古老的歌謠,越品越有味道。
(有刪改)
1.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )( )
A.李濱聲是一個當(dāng)之無愧的漫畫家,但他卻認(rèn)為這是人們對他的抬愛,他對別人介紹自己時只說是畫小人的。
B.作品介紹了李濱聲房子里桌子旁邊堆放著的宣紙、書柜里擺放著的書和半人高的小架子上放著的小物什,突出了他知識的淵博。
C.漫畫家方成撰文說,雖然李濱聲懂得京劇藝術(shù),會畫臉譜,會玩風(fēng)箏,但是這些都是玩物喪志、不學(xué)無術(shù)的表現(xiàn)。
D.李濱聲畫漫畫,常常借用
歷史
人物來反映現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)自己對現(xiàn)實(shí)的惆悵,這樣的一幅漫畫勝過一千篇文章。
E.李濱聲對戲、對魔術(shù)、對民俗等都愛好,都懂,甚至有一定的研究,并且常用漫畫的手法來畫戲、畫魔術(shù)、畫民俗。
2.第1段至第3段是文章的開頭部分,這樣開頭有什么好處?(6分)
答:_______________________________________________________________________________
3.文章是怎樣表現(xiàn)李濱聲的漫畫藝術(shù)成就的?請舉例回答。(6分)
答:_______________________________________________________________________________
4.李濱聲的人生多趣事,這給了你什么樣的啟示?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶。?分)
答:_______________________________________________________________________________
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
12.(1)【選E得3分,選A得2分,選B得1分】 B突出了他知識的淵博不恰當(dāng),應(yīng)是說明了他多才多藝。C這些都是玩物喪志、不學(xué)無術(shù)的表現(xiàn)錯誤,原文說方成字里行間不乏艷羨之意。D一幅漫畫勝過一千篇文章錯,原文中一畫勝千言中的言是指文字,千言代指文章,而不是一千篇文章。
(2)這樣寫的好處有三:一是生動地介紹了李濱聲的年齡、專業(yè)和性格,讓讀者初步感受到了一個開朗、浪漫、謙遜的藝術(shù)家形象;二是引出下文對他一生的藝術(shù)活動和成就的敘述;三是制造懸念,使讀者產(chǎn)生疑問,從而引起讀者的閱讀興趣。(每點(diǎn)2分)
(3)文章是通
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