在對各個學(xué)科進行復(fù)習(xí)的時候，我們一般習(xí)慣將該學(xué)科的所有內(nèi)容劃分成不同的板塊來復(fù)習(xí)。對于物理學(xué)科來說，雖然現(xiàn)在也有一些輔導(dǎo)材料對高中物理的知識點進行了劃分，然而書中內(nèi)容講得再好也比不上自己的老師講得清晰到位，所以，物理復(fù)習(xí)依然需要跟上老師的復(fù)習(xí)進度。首先要完老師布置的各項任務(wù)，其次才是有針對性地進行自我練習(xí)。

那么，在復(fù)習(xí)物理學(xué)科的時候有怎樣的層次呢？

物理復(fù)習(xí)依然需要跟上老師的復(fù)習(xí)進度1、記憶。不要以為物理是一個實用性很強的學(xué)科就什么都不用記憶，對于一些基本概念、規(guī)律、結(jié)論等基礎(chǔ)知識都需要考生熟練記憶。建議采用把公式記在小本子上以便隨時記憶和通過適當(dāng)練習(xí)來鞏固相關(guān)知識兩種方法進行。

物理復(fù)習(xí)依然需要跟上老師的復(fù)習(xí)進度2、積累。要在記憶的基礎(chǔ)之上不斷搜集來自課本和試卷上的眾多與高中物理相關(guān)的信息。在收集資料的過程中還應(yīng)該像整理試卷那樣把物理知識按照不同的知識點進行合理分類，在這個過程中你會受益匪淺。同時應(yīng)掌握解答物理題的步驟與方法，這樣做起題目來就會得心應(yīng)手。

物理復(fù)習(xí)依然需要跟上老師的復(fù)習(xí)進度3、綜合。物理知識都有內(nèi)在的聯(lián)系。我們需要一次又一次的對物理的知識進行系統(tǒng)化的梳理。然后要融會貫通，連為一體，使其在解題時充分發(fā)揮作用。

物理復(fù)習(xí)依然需要跟上老師的復(fù)習(xí)進度4、提高。經(jīng)常的練習(xí)才能提高自己解決物理實際問題的能力。并且，高考考場上的時間非常有限，這就不僅僅是考查大家對知識的熟練掌握程度，而且要檢測大家在規(guī)定時間內(nèi)對知識的靈活運用能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1043087.html

相關(guān)閱讀：晶閘管的選用經(jīng)驗